Aurélien Lignereux Maître de conférences, Sciences Po Grenoble

Aurélien Lignereux
Maître de conférences, Sciences Po Grenoble
Histoire globale du monde contemporain
World History, Histoire globale, Histoire connectée... Les appellations se sont
multipliées ces dernières années pour désigner un mouvement de fond dans la
manière d'écrire l'histoire : il s'agit de tirer les conséquences du décentrement du
monde, c'est-à-dire de ne plus en relater l'histoire à partir de l'Europe et par
l'Europe. C'est en quelque sorte donner corps au projet de "provincialiser" l'Europe,
de la ramener au rang de région du monde parmi d'autres et à leur contact, inscrite
dans des dynamiques qui l'enveloppent. C'est donc faire une histoire attentive aux
circulations des savoirs, à l'identification de temps communs car il n'y a pas que les
deux grandes guerres du XXe siècle à avoir été mondiales ! Ce cours propose
donc une série de mises en parallèles bien utiles pour comprendre le monde
d'aujourd'hui. Au vu de l'ampleur du cadre, la question des empires sera plus
spécialement abordée: c'est en effet un monde d'empires (britannique, français,
mais aussi portugais, belge, russe, américain ou japonais), qui se constitue durant
les années 1815-1950, de façon à la fois parallèle, complémentaire et concurrente,
à la formation des Etats-Nations. Un tel angle s'avère propice à la mise en
évidence d'une série de thèmes transversaux (guerres, maintien de l'ordre,
administration, genre et race, religions, etc.) qui seront étudiés au fil des séances.
Plan 2015-16 (sera modifié pour 2016-17
1.
Un monde britannique ? : 1815-1914
2.
Des sociétés à l’épreuve des guerres coloniales
3.
Maintenir l’ordre colonial
4.
Administrer les mondes d’outre-mer
5.
Deux puissances impériales extra-européennes
6.
Aspects démographiques des mondes coloniaux
7.
La santé en situation coloniale
8.
Femmes en situation coloniale
9.
Economie mondiale, économies impériales
10. Aspects sociaux des mondes coloniaux
11. Croyances et pratiques religieuses dans les empires coloniaux
12. Le monde des villes coloniales
Evaluation des étudiants internationaux
Entretien oral individuel d''une durée de 15 minutes. Chaque étudiant tire deux sujets et
en choisit un. Il en fera une présentation de 5 minutes, qui sera suivie par 5 minutes de
questions autour de ce sujet, avant 5 minutes de questions plus générales sur le CF.
Chacun des sujets tirés au sort est compris dans une liste de sujets possibles qui sera
fournie en début de semestre.
Bibliographie
BAYLY Christopher, The Birth of the Modern World 1780–1914. Global Connections and
Comparisons,Oxford, Blackwell, 2004, 568p.
BURBANK Jane & COOPER Frederick, Empires in World History : Power and the
Politics of Difference, Princeton University Press, 2011, 528 p.
Site web :
https://sites.google.com/a/iepg.fr/cf3a-histoire-globale-du-monde-contemporain-xixe-xxesiecles/