district de football - Entente Roche/Novillars

POURQUOI S’INTERESSER A LA LABELLISATION ?
SITUATION PREALABLE :
Fonctionnement des clubs, et plus particulièrement des jeunes, différent pour chacun, selon ses convictions, sa
motivation, ses aspirations, ses envies, ses particularités, ses problèmes ou avantages propres.
CHERCHER A ETRE LABELLISE, C’EST…
Tendre vers une direction commune, réfléchie, préconisée par la DTN
Prendre des orientations, adopter un fonctionnement, avoir une réelle volonté, mettre en place une
politique technique précise
Se structurer, s’organiser de manière déterminée
Définir son Ecole de football comme une priorité au sein du club et instaurer les fondations de demain
INTERETS D’ETRE LABELLISE :
En interne, c’est une reconnaissance du travail effectué, des compétences présentes, du fonctionnement mis en
place, de l’investissement (humain et financier) et du temps dépensés.
Vers l’extérieur…
Vis-à-vis des instances du football : c’est une reconnaissance départementale, régionale et nationale
Vis-à-vis des partenaires du club (sponsors, municipalités…) : c’est montrer le travail en profondeur
effectué au niveau des jeunes, de la relève
Vis-à-vis des parents : c’est montrer le sérieux accordé aux catégories à effectif réduit (encadrement,
fonctionnement, organisation, suivi…)
Vis-à-vis des autres clubs : c’est un outil de comparaison non-négligeable pour les clubs entre eux
ACTUELLEMENT, QUE METTEZ-VOUS CONCRETEMENT EN PLACE POUR ETRE LABELLISE ?
Parc Slava - 7, rue A. Jouchoux – BP 1465 -- 25008 Besançon Cedex
SITE : http://doubssud-hautdoubs.fff.fr
LE LABEL QUALITE FFF est décerné à un club pour son engagement à :
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Promouvoir et développer la pratique du football chez les jeunes
Assurer l’accueil et la sécurité des pratiquants
Encadrer avec compétence les entraînements et les rencontres
Adhérer et participer aux actions du District et de la Ligue
Adopter et faire respecter l’esprit Fair-Play
Développer la vie associative
DEFINITION
Un label se définit comme une technique visant à qualifier un produit à partir d’un ensemble de critères, au terme d’une
procédure d’évaluation.
En plus de sa mission éducative, assurée par un encadrement formé et compétent, l’Ecole de football se doit
d’enseigner le football dans le respect des règlements et de la politique fédérale tout en cultivant l’esprit sportif.
OBJECTIFS DE LA LABELLISATION :
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Encourager les clubs à améliorer le fonctionnement de leurs Ecoles de football
Assurer des qualités d’accueil, d’encadrement et d’éducation
Participer à la fidélisation des effectifs
Valoriser les éducateurs et les dirigeants du football d’animation, catégories d’avenir de notre sport.
3 rubriques composent le dossier de Labellisation : Accueil-Fidélisation, Encadrement et Education ; un minima de
points est à obtenir par rubrique. Un minimum de points doit également être obtenu lors de la visite d’une ou plusieurs
séances d’entraînement.
DEROULEMENT / ORGANISATION ANNUELLE :
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Durant l’année, le District et la Ligue vont chercher à sensibiliser un maximum de clubs au sujet de la
Labellisation en tenant compte de leurs disparités et de leurs localisations (rural, urbain, national, régional,
groupement, entente….)
Début septembre 2014, les clubs remplissent leur questionnaire « Encadrement Technique du club » et le
renvoie pour le 29 septembre.
Novembre 2014, le District désigne les clubs étant susceptibles de décrocher le critère Encadrement ; ces
derniers pourront remplir un dossier Labellisation, ainsi que tout club intéressé par le processus.
Novembre 2014, les clubs retenus pourront remplir un dossier à retourner pour le Lundi 12 janvier 2015
dernier délai.
Février et Mars 2015, étude régionale, analyse et évaluation de tous les dossiers.
Jusqu’à mai 2015, les responsables techniques du District visitent les clubs.
Fin mai 2015, la liste des clubs régionaux labellisés ou encouragés est officielle.
Juin 2015 : remise officielle des diplômes et dotations dans les clubs.
Parc Slava - 7, rue A. Jouchoux – BP 1465 -- 25008 Besançon Cedex
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ENCADREMENT – DIPLÔMES – QUALIFICATIONS :
POUR LA SAISON 2014-2015, une personne diplômée est une personne certifiée ou formée sur le module
correspondant à la catégorie encadrée.
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1 responsable de l’Ecole de football diplômé (prise en compte du diplôme)
1 éducateur diplômé pour 8 U7 à l’entraînement
1 éducateur diplômé pour 8 U9 à l’entraînement
1 éducateur diplômé pour 12 U11 à l’entraînement
1 éducateur diplômé pour 12 U13 à l’entraînement
Des accompagnateurs, même non-diplômés, accompagnant les éducateurs
1 éducateur diplômé par équipe U7 lors des plateaux
1 éducateur diplômé par équipe U9 lors des plateaux
1 éducateur diplômé par équipe U11 lors des rencontres
1 éducateur diplômé par équipe U13 lors des rencontres
Des éducateurs disposant de licences « Educateur fédéral »
Un encadrement identique pour les entraînements et rencontres (U11 et U13)
Nombre de séances d’entraînement proposées par semaine (1 en U9, 2 en U11 et 2 ou 3 en U13)
Participation de BEES à l’Ecole de foot
Une ou plusieurs éducatrices diplômé(s) intervenant à l’Ecole de foot
CHIFFRES ET POURCENTAGE DES LICENCIES DE L’ECOLE DE FOOT :
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Fort % de licenciés à l’Ecole de foot par rapport au nombre de licenciés du club (environ 1/3).
Fort % de U9 et U7 par rapport au nombre de licenciés de l’Ecole de foot : base de la pyramide importante.
Nombre d’équipes important par rapport au nombre de licenciés de la catégorie.
Fort % de licenciés féminines par rapport au nombre de licenciés de l’Ecole de foot.
RELATION VIS-A-VIS DU DISTRICT
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Présence à la réunion des responsables d’Ecole de foot à la rentrée et au recyclage des responsables Ecole de Foot.
Présence des responsables de catégories aux réunions de rentrée U7, U9, U11 et U13.
Participation aux opérations U7 : Journée d’Accueil, Journée Nationale Débutants et au Doubs Foot Débutants.
Participation aux opérations U9 : Journée d’Accueil, Journée Nationale Débutants.
Participation aux opérations U11 : Journée d’Accueil, réalisation des Défis.
Participation aux opérations U13 : Journée d’Accueil.
Valorisation des clubs où existe une EFF (Ecole Féminine de Football)
Participation au Futsal U7, U9, U11 et U13.
STRUCTURATION DU CLUB
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Avoir et mettre en pratique une programmation annuelle des U11 et des U13 avec un descriptif des cycles et des thèmes.
Mise en place de réunion en début et fin de saison avec les parents des joueurs de l’Ecole de foot.
Distribuer des convocations individuelles aux U7 et U9 pour les plateaux.
Organisation d’actions durant les vacances.
Réunions d’éducateurs régulières à l’intérieur du club.
Organisation de spécifiques gardiens de but Ecole de foot durant la saison.
Organisation d’un rassemblement évènementiel ou d’un cycle de foot à l’Ecole primaire (1er foot - Bonus).
Mettre en place des actions innovantes (conviviales, stages, actions techniques) et des actions valorisant la citoyenneté.
ORGANISATION DU CLUB
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Disposer d’un club-house vers le stade (salle de convivialité, espace affichage éducateur…)
Tableau d’affichage extérieur (organigramme, jours et horaires d’entraînement, règlement intérieur, infos du club,
composition d’équipes, charte Fair-Play, coordonnées des éducateurs, …)
Tableau d’affichage intérieur (infos internes, charte Educateurs, programmation, présences aux entraînements…)
Installations de bonne qualité
Matériel pour les séances : ballons, chasubles, …
Sécurité : téléphone accessible, n° d’urgence affiché, pharmacie accessible, but mobile fixé…
ENTRAINEMENT :
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Arrivée des éducateurs avant les enfants.
Installation du matériel et des ateliers avant la séance.
Accueil des enfants.
Respect des horaires.
Ambiance jovial.
Respect de la structuration de la séance.
Bilan de fin de séance (Retour au calme).
Rangement du matériel et retour aux vestiaires ensemble.
Disponibilité des éducateurs auprès des parents au départ des enfants.
Départ des éducateurs après tous les enfants.
MATCH :
A domicile :
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Mise en place à l’avance des terrains et défis.
Préparation des formalités administratives.
Accueil de ses joueurs.
Accueil de l’adversaire (présenter vestiaires, feuille de match…)
Respect des horaires.
Comportement exemplaire des joueurs, éducateurs et parents.
Organiser un pot de convivialité avec l’adversaire.
A l’extérieur :
 Respect des horaires.
 Comportement exemplaire des joueurs, éducateurs et parents.
 Laisser les installations propres.
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