C`est bientôt le printemps. Le CBDP vous propose des outils et des
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C`est bientôt le printemps. Le CBDP vous propose des outils et des
C’est bientôt le printemps. Le CBDP vous propose des outils et des ouvrages pour mettre en place des projets jardinage et plantations. Les deux kits suivants ont été édités par le Gnis (Groupement National Interprofessionnel des Semences et plants), VAL'HOR (Interprofession française de l'horticulture, de la fleuristerie et du paysages) et la FNMJ (Fédération Nationale des Métiers de la Jardinerie) à l’occasion de La semaine du jardinage pour les écoles en 2012 et en 2014. La plupart des documents et des compléments sont disponibles sur le site : http://www.jardinons-alecole.org/ Découvrons le potager ! : kit pédagogique pour bâtir un projet de classe autour du jardinage à l'école cycles 2 et 3. Caution de 10€ pour le prêt. Il contient : - Un guide d’animation reprenant les pistes d’exploitations des supports. Un guide pratique pour mettre en œuvre un projet de jardinage à l’école 25 fiches d’activités photocopiables. 9 posters pédagogiques et un poster sur les prolongements interdisciplinaires Apprenons les couleurs et les saveurs du jardin : kit pédagogique pour bâtir un projet éducatif autour du jardinage à l'école cycles 1, 2 et 3. Caution de 10€ pour le prêt. Il contient : - Un guide d’animation comprenant les pistes d’exploitations des supports pédagogiques. - Un guide pratique pour une école fleurie toute l’année - Un guide pratique des cultures pour un jardin gourmand à l’école - Une brochure « Jardine avec les saisons » - 22 fiches d’activités photocopiables - 10 posters pédagogiques et 2 posters d’imagiers Sur le même thème, voici d’autres ouvrages disponibles au CBDP : Savez-vous planter? de Françoise Guillaumond et al., éd. Magnard, coll. « 1001 idées pour la classe ». Ce petit ouvrage s’adresse aux instituteurs maternels. Il propose dix séquences pratiques qui permettront aux élèves de jardiner, semer du blé et fabriquer du pain, faire pousser une mini-forêt, faire des expériences avec les plantes, observer et planter des nénuphars, créer un jardin olfactif, tactile ou des couleurs,… Planter, observer, apprendre avec les 5/6 ans de Bernadette Bornancin, éd. Nathan Pédagogie. « S'inscrivant dans la suite des saisons, les activités de jardinage qui sont représentées répondent à une double logique : apprendre à l'enfant à prévoir, à attendre, à comparer ; construire les notions de temps et de vie, s'entraîner à observer méthodiquement les plantes tout au long de leur cycle. Ces activités permettent de développer le sens de la responsabilité, de découvrir les liens qui existent entre les hommes et les végétaux. C'est aussi apprendre à respecter l'environnement.» (Extrait de la quatrième de couverture). Le jardinage avec les enfants de Lucienne Deschamps (texte) et Annick Maroussy (photos), éditions Eyrolles. « Cet ouvrage, à la fois manuel pratique et livre de projets, s'adresse aux adultes souhaitant jardiner avec des enfants. La première partie dispense les bases du jardinage […] Une partie est ensuite consacrée aux "plantes faciles", pour mettre toutes les chances de son côté pour récolter légumes et condiments ou voir s'épanouir fleurs et plantes arbustives. En fin d'ouvrage, 27 ateliers sont proposés pour la ville comme pour la campagne. » (Extrait de la quatrième de couverture) 50 activités autour du jardin à l'école sous la direction de Pierre Ortala, éd. Scérén CRDP MidiPyrénées « Organisé en 10 parties, l'ouvrage aborde de manière transversale ou/et pluridisciplinaire de nombreux sujets (le cycle de l'eau, la découverte de la faune et de la flore du jardin...). Intégrant toutes les disciplines, l'ensemble se veut un outil pratique, à la fois témoignage de réalisations et ouvertures de possibles, pour mettre en place des dispositifs pédagogiques. » (Extrait de la quatrième de couverture). Apprendre en jardinant édité par la Fédération de l’OCCE (Office central de coopération à l’école) et les éditions Sudel. Ce document comprend un livret pédagogique, des fiches conseils et des fiches techniques pour aborder un projet coopératif appliqué au jardinage à l’école, dans l’enseignement primaire ou secondaire. Modes opératoires adaptés pour le cours d'horticulture de Joseph Rahier, en collab. avec P. Fenaille, Centre d’autoformation et de formation continue (CAF). « Cet ouvrage « d’horticulture » se présente sous la forme de vingt-huit fiches polychromes conçues pour être utilisées avec facilité et efficacité ; chaque fiche définit une compétence et chaque compétence fait l’objet d’un mode opératoire filmé pas à pas. […] Ce document est destiné tant aux élèves qu’aux professeurs de 1ère et 2ème phases de l’enseignement spécialisé de forme 3 du secteur professionnel agronomie, mais aussi par la présentation filmée des dito, certains élèves de l’enseignement de forme 2 de l’enseignement spécialisé. » (Extrait de la préface). Des dossiers dans la Classe et la Classe maternelle La Classe maternelle 139 : Semer des graines (La Main à la pâte) La Classe maternelle 186 et 187 : Activités autour de l’album « La Fleur du Potager » Tic Tac : Le potager, un carré de paradis La Classe 217 : Différentes façons d’obtenir des plantes : boutures, tubercules (La Main à la pâte) Quelques documentaires jeunesse : Expériences avec les plantes de Delphine Grinberg (texte) et Vincent Mathy (illustrations), éd. Nathan et Cité des sciences et de l’industrie (coll. Croq’sciences). Comment réveiller les graines qui dorment, faire pousser des fleurs sans terre, soulever des cailloux avec des graines, fabriquer des jardins miniatures, créer une forêt de légumes, faire pousser des plantes carnivores ? Ces expériences permettent d’aborder les propriétés des plantes comme la germination, la photosynthèse ou le gravitropisme. A partir de 4 ans. Le jardin potager de Valérie Guidoux (texte), Magali Clavelet et Anne Eydoux (illustrations, éd. Nathan (coll. Kididoc). De 4 à 7 ans. Les enfants manipulent ce livre pour répondre à différentes questions. Qu’est-ce qu’une plante ? Quelles sont les grandes familles de légumes ? Comment cultive-t-on son jardin au Mali et au Vietnam ? Comment évolue le potager au cours des saisons ? Le jardin de Pascale Hédelin (texte) et Sophie Lebot (illustrations) De 4 à 7 ans. Chaque thème est abordé sur deux pages : les fleurs, les petites bêtes, la haie, le potager, la mare, sous la terre, la nuit, la pluie… Fruits et légumes de Anne Royer (texte) et Hélène Appell-Mertiny (illustrations), ed. Milan Jeunesse (coll. Mes premiers docs) A partir de 5 ans, un livre documentaire pour découvrir les légumes du potager et les arbres du verger. Inventaire illustré des fruits et légumes de Virginie Aladjidi (texte) et Emmanuelle Tchoukriel (illustrations), éd. Albin Michel Jeunesse. « Sont ici présentées des plantes comestibles, dont on peut manger les fruits, les racines, les tubercules, les bulbes, les tiges, les feuilles, les graines ou même les fleurs. Fruits et légumes sont mélangés par couleur pour les plaisir des yeux. » (Extrait de la préface). En une soixantaine de planches, plus de cent fruits et légumes sont illustrés dans le détail et présentés en quelques mots.