Concours 11 novembre « Les monuments aux morts de la Grande

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Concours 11 novembre « Les monuments aux morts de la Grande
Concours 11 novembre
« Les monuments aux morts de la Grande Guerre de
ma commune, de mon quartier, … »
Concours scolaire proposé par le CIDEM en partenariat avec le Ministère de
l’éducation nationale, la Division Mémoire, Patrimoine et Archives du Ministère
de la Défense et l’Historial de la Grande Guerre de Péronne
La défense des valeurs démocratiques des Droits de l’Homme et l’émergence d’une
citoyenneté active passent inéluctablement par un travail de mémoire collectif. En effet, il
convient de favoriser la connaissance par les plus jeunes de cette mémoire tant commune
que partagée, afin qu’ils se l’approprient et bâtissent sur ces racines et valeurs communes
une société consciente des enjeux passés et futurs.
Pour accompagner la communauté éducative dans ce travail de mémoire, le CIDEM met à
disposition une démarche éducative qui propose de revisiter l’histoire de la Première Guerre
mondiale via une démarche participative articuler autour de l’étude d‘un monument aux
morts. cette histoire à partir de la période esclavagiste jusqu’aux conflits qui ont marqué le
XXème siècle.
En favorisant l’apprentissage de connaissances et en proposant des outils et des démarches
qui, au-delà de la dimension historique permettent un réel travail de conscientisation et de
construction citoyenne, le CIDEM accompagne les jeunes générations dans leur réflexion sur
les valeurs universelles et le sens civique.
L’ensemble des démarches menées par le CIDEM s’inscrivent dans le cadre des programmes
scolaires et du socle commun de connaissances.
Ainsi, les objectifs généraux de ce concours sont :
-
Contribuer à l’appropriation par les jeunes générations d’éléments visant à la
construction des mémoires communes, des mémoires partagées ;
Encourager via des outils pédagogiques adaptés et participatifs un travail de
mémoire enrichissant vecteur d’une citoyenneté active et éclairée.
Règlement
Le concours scolaire « Les monuments aux morts de la Grande Guerre de ma commune, de
mon quartier… » est organisé par le CIDEM - Association Civisme et Démocratie - avec le
soutien du Ministère de l’Education nationale dans le cadre des Itinéraires de citoyenneté, la
Division Mémoire, Patrimoine et Archives du Ministère de la Défense et en partenariat avec
l’Historial de la Grande Guerre de Péronne.
1 / OBJECTIFS DU CONCOURS
Le CIDEM propose un concours autour de la Journée commémorative du 11 novembre sur
les Monuments aux morts, les plaques commémoratives et les nécropoles de la Grande
Guerre érigés sur le territoire national (départements d’outre-mer compris).
Ce concours vise à permettre aux jeunes générations de redécouvrir ces lieux de mémoire,
témoins de l’histoire et gardiens de la mémoire de la Grande Guerre au cœur des villes et
des villages de notre pays, qu’ils auront à observer, analyser et à « faire parler ».
À travers cette étude, c’est l’histoire de leur village, de leur quartier, au lendemain de la
Guerre de 1914-1918 qu’ils vont faire ressurgir, en recueillant des documents, des photos,
des témoignages et en collectant de précieuses informations.
Ces recherches qui constituent un axe motivant pour l’étude de l’Histoire et l’appropriation
du patrimoine local devraient faciliter un réinvestissement par les jeunes générations de ces
lieux de mémoire, cœurs des commémorations, et leur permettre de donner un nouvel élan
aux futures cérémonies commémoratives autour du centenaire de la Grande guerre.
2 / DEMARCHE PEDAGOGIQUE
Chaque année, le concours est animé par un thème, pour l’année scolaire 2013-2014, le
thème retenu est : l’année 1914…
Résultat pratique attendu : un document numérique au format word ou open office
contenant obligatoirement une ou plusieurs photos du monument aux morts, de la plaque
commémorative, ou de la nécrople étudié, une photo de la classe devant ce lieu ainsi
qu’un dossier texte présentant la démarche pédagogique de dix pages maximum. Ce
dossier numérique pourra contenir, (en plus des pages règlementaires), des annexes (vidéo,
documents scannés, reproductions de documents d’archives, etc.).
Les annexes ne devront dépasser 5 pages.
Dès réception de des dossiers et après vérification de la complétude de ceux-ci, un accusé de
réception est automatiquement envoyé aux concourants par courriel.
Tout dossier incomplet sera rejeté.
3/ MODALITÉS DE PARTICIPATION
- Le concours est ouvert à tous les collèges et lycées d’enseignement général et
technologiques et lycées professionnel (France métropolitaine, DOM-COM, établissements
français de l’étranger). Les projets présentés doivent être obligatoirement collectifs et
peuvent avoir été réalisés dans le cadre des enseignements ou dans le temps périscolaire.
Les 3 étapes à suivre :
1. Télécharger le dossier règlementaire à compléter
2. Renseigner toutes les rubriques
3. Dépose votre dossier numérique complet sur le site suivant :
http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/11_nov/index.php?page=concours
- Aucune inscription n’est à effectuer, il suffit de déposer votre dossier avant le 28 février
2014 sur l’espace du site internet réservé à cet effet sur le lien ci-dessus.
- Toute participation est à but non lucratif.
- Les classes participantes autorisent l’utilisation, totale ou partielle, de leur travail par le
CIDEM et ses partenaires (dans le cadre des dispositions du code de la propriété
intellectuelle, notamment les articles L 122-1, 3, 5 et 7). Les œuvres réalisées et présentées
par une classe sont des œuvres collectives qui appartiennent à l’établissement. Ce dernier
s’engage à en céder les droits de reproduction conformément aux dispositions ci-dessus
précitées.
-
La participation à ce concours implique l’acceptation du présent règlement.
4/ CALENDRIER
Lancement du concours début septembre 2013.
Date limite d’envoi des travaux au jury : le 28 février 2014.
Examen des travaux par le jury : mars 2014.
Annonce des résultats à compter du 1 avril 2014.
Publication des lauréats début avril sur :
http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/11_nov
Remise des prix en mai 2014
5/ CRITERES DE SELECTION
Seul le support numérique déposé sur l’espace réservé à ce concours est accepté (aucun
dossier papier ne doit nous parvenir).
Les dossiers sont à déposer uniquement sur :
http://itinerairesdecitoyennete.org/journees/11_nov/index.php?page=concours
Le jury portera une attention particulière à l’aspect collectif du travail réalisé, à la qualité
pédagogique du travail historique effectué (archives, aspect architectural...), au respect de
la thématique, à la capacité à impliquer la population locale (il est peut être souhaitable
d’emmener sa classe le jour du 11 novembre et de présenter les photographies de cette
journée...), à l’esprit qui se dégagera du dossier.
5/ COMPOSITION DU JURY
Le choix du jury est sans appel et ne peut faire l’objet d’aucun recours.
Le jury est composé :
- d’un représentant du Ministère de l'Education nationale (DEGESCO)
- d’un représentant du Ministère de la Défense (DMPA)
- d’un inspecteur de l’éducation nationale,
- d’un représentant de l’ONAC,
- du directeur du CIDEM
- d’un membre du service éducatif de l’Historial de la Grande Guerre de Péronne,
- d’un documentaliste,
- d’un enseignant spécialisé.
6/ PRIX DECERNES
Niveau Collège :
1er prix : Une journée pédagogique sur un lieu de mémoire proche de l’établissement
scolaire. (Choix dans la liste référencée du Ministère de la Défense)
2ème prix : Les élèves de la classe recevront un livre historique ayant un rapport avec la
Première Guerre mondiale et leur classe sera équipée d’une valise pédagogique sur le thème
de l’éducation à la citoyenneté.
3ème prix : Les élèves de la classe recevront un livre en lien avec la thématique du concours.
Niveau Lycée :
1er prix : Une journée pédagogique sur un lieu de mémoire proche de l’établissement
scolaire. (Choix dans la liste référencée du Ministère de la Défense)
2ème prix : Les élèves de la classe recevront un livre historique ayant un rapport avec la
Première Guerre mondiale et leur classe sera équipée d’une valise pédagogique sur le thème
de l’éducation à la citoyenneté.
3ème prix : Les élèves de la classe recevront un livre en lien avec la thématique du concours.
Une cérémonie officielle de remise du prix pourra être organisée dans le cadre des actions
menées autour du centenaire de la Grande Guerre.
Les meilleurs travaux seront présentés sur le Salon Européen de l'Education en novembre
2014.
Pour obtenir des renseignements complémentaires, posez vos questions sur :
[email protected]