LE PETIT NICOLAS A DES ENNUIS

Carmen Marote Sanchis
Lengua Francesa
LE PETIT NICOLAS A DES ENNUIS
1. Faites le résumé de ces histoires :
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Joachim a des ennuis.
Joachim a un nouveau frère, mais il n’est pas content et il est un peu jaloux. Ses
amis parlons avec il et ils comptent anecdotes sur leurs frères grands et petits.
Joachim ne veule pas son frère parce qu’il est laid et pleure et cri très fort. Mais
quand Clotaire dis que Léonce (le nom de le petit frère de Joachim) est un nom
drôle, Joachim se bat avec lui parce que Clotaire a insulté sa famille et Joachim
ne veule pas son frère mais non plus veule que quelqu'un offense sa famille.

On a fait le marché avec papa
Le papa et la maman de Nicolas font les comptes du mois. Papa ne sais pas où
va l’argent. C’est pour cela que la maman dis a papa aller pour fer le marché.
Nicolas demande papa aller avec il. Le dimanche tous deux allez au marché. Le
papa pense qu’il peut faire un marché très économique. Mais quand ils sont là,
ils regardent que tout est très cher et tout le monde dis lui que le marché est une
chose pour femmes.
Nicolas et son père cherchent des tomates et de la langouste pour manger. Ils
ont problèmes avec le commerçant et ils tournent chez. Ils n’ont pas de la
langouste et des tomates parce qu’ils sont écrasés. Finalement, le papa de
Nicolas va au restaurant pour demander la nourriture.

La roulette
Des amis sont à l’école, au temps de la récré. Geoffroy a une roulette que son
père lui achète. Ils jouent mais ils croient que la roulette est truquée.
Maintenant ils jouent, ils ont une discussion parce que des amis de Geoffroy
pensent qu’il veut gagner le joue parce que le numéro 24 sort deux fois.
Mais Bouillon crié et monsieur Mouchabière découvre la roulette de Geoffroy.
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Leçon de choses
À l’école, la maitresse demande pour la leçon du lendemain, les étudiants
apportent quelque chose qui signifie quelque chose, un souvenir, ou quelque
chose important. Nicholas veut prendre quelque chose d'extraordinaire comme
un os, mais à la maison, ils n’ont rien. Le père Nicolas dit qu’il peut attraper
une coquille d'un voyage qu'ils ont fait. Mais Nicolas est en colère parce que ne
pas impressionner ses copains.
Il y a une dispute parce qu’ainsi que Nicolas, deux autres enfants ont été
coquilles. Les élèves obtiennent des mémoires différentes, comme un couteau
(Joachim), ou une montre en or (Geoffroy). Pendant un instant, croire que la
montre en or a été perdue, mais finalement le trouver. L'enseignant n'oubliera
jamais cette leçon.

L’insigne
La bande décide de faire un insigne pour la reconnaissance. Ils discutent de
comment ils se débrouillent. Geoffrey il est dit d'or, mais en fin de fabrication du
papier. Odo dessiner un logo avec les initiales des noms. Mais Odo, qui est l'une
avec l'idée de faire l’insigne proclamant le chef de groupe, et d'autres ne veulent
pas. À la fin finissent par discuter et de combattre.

La craie
À l'école, l'enseignant est à court de craie et envoie Geoffroy collecte craie
nouvelle. Mais le professeur le savait, Geoffroy prend un peu de craie.
Après l'école, Geoffroy de leur apprendre à ses amis pour jouer. Mais comme
toujours, finissent par se disputer. Ils décident de peindre des affiches ou de
faire une marelle. Mais ils se moquent de Maixent parce que le jeu de marelle
est un jeu de filles.
2. Pour chaque histoire, formulez cinq questions par rapport au texte, puis
trouvez cinq adjectifs et leurs antonymes :
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La lettre
a. Qui reçoit la lettre ?
b. Qui est-ce qu’envoie la lettre ?
c. Qu’est-ce que le père fait pour convaincre Nicolas pour écrire la lettre ?
d. Pourquoi ne peuvent pas écrire la lettre des papas de Nicolas ?
e. Qu’est-ce que passe avec la mère de Nicolas ?

Les chaises
a. Qu’est-ce que passe avec la classe ?
b. Où vont pour chercher des chaises ?
c. Qui va la première fois ?
d. Qu’est ce que passe avec des chaises ?
e. Qui est Bouillon ?
La visite de mémé
a. Qui est Mémé ?
b. Qu’est-ce que porte Mémé dans la valise ?
c. Où dorme Mémé ?
d. Qui est dans la salle de bain ?
e. Pour quoi pleure Nicolas ?
À la bonne franquette
a. Qui va diner à la maison ?
b. Qui est M. Moucheboume ?
c. Avec qui viens M. Moucheboume ?

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d. Que demande Papa à Nicolas ?
e. Com se conduire Nicolas dans le diner ?
Le message secret
a. Que passe avec Agnan ?
b. Que fait Geoffroy ?
c. Est Geoffroy suspendu ? Pour quand temps ?
d. Pour quai ils écrivent le message ?
e. Qu’est-ce que le message dit ?
3. Répondez aux questions :

La valeur de l’argent :
a. Combien d’argent lui donne son père ? Un billet de dix francs.
b. Qu’est-ce que Nicolas aimerait s’acheter avec l’argent ? Il ne sait pas,
mais il voudrait acheter un avion.
c. Qu’est-ce que lui propose ses amis pour dépenser ses sous ? Un atlas ou
un ballon de foot, des tas de tablettes du chocolat.
d. Pourquoi Nicolas se met à pleurer en classe ? Parce que la maitresse voit
le billet et demande Nicolas montrer là.
e. Finalement qu’arrive-t-il au billet ? Nicolas donne le billet à sa mère.

La lampe de poche
a. Qu’aurait acheté Alceste avec l’argent ? Et pourquoi ? Le millefeuille de
la pâtisserie, parce que les lampes tandis que les millefeuilles.
b. Qu’a fait Nicolas en rentrant chez lui ? Il monte dans sa chambre, il
ferme les persiennes et puis, il envoyé le rond de lumière partout.
c. Pourquoi le père de Nicolas ne veut pas qu’il éteigne la lumière ? Parce
qu’il ne peut pas lire dans l’obscurité.
d. Pourquoi la lampe ne marche pas le lendemain matin ? Parce que la pile
est usée.
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Leçon de code
a. Quelle est la profession du père de Rufus? Il est agent de police
b. Pourquoi les élèves n’ont-ils pas eu grammaire ? Parce que Agnan est
arrivé tout a l’heure un incident très grave.
c. Que fait la maîtresse à la place ?
d. Que se passe-t-il à la fin de l’histoire ? Que des enfants apprenons la
leçon et apprennent a crosser la rue.

La tombola
a. Que peut-on gagner avec la tombola ? Un vélomoteur.
b. Pourquoi la fait-on ? Pour fabriquer un terrain pour que les enfants du
quartier puissent faire des sports.
c. Qu’est-ce que Nicolas veut que fasse son père ? Acheter des billets.
d. Que lui propose son père ? Acheter un billet, no tous.
e. À votre avis le père de Nicolas et le voisin s’entendent-ils bien ?
argumentez votre réponse avec des mots du texte. Non, ils ne s’entendent
pas bien. « C’est la nouvelle mode ça venir mendier chez les gens ? »
« Il faut que ce soit toi, Blédurt, por refuser de faire plaisirà un
enfant ! »
f. Que s’est-il passé à la fin ? Mme. Blédurt achète le carnet des billets à
Nicolas parce qu’il est pleure.

Jonas
f.
g.
h.
i.
j.
k.
Qui est Jonas ? Le frère d’Eudes.
Qu’est-ce qui ne plaît pas à Eudes ?
Avec qui s’est battu Eudes ? Avec Geoffroy
Pourquoi Eudes est si fier de son frère ?
Dans quelle section est Jonas ? Première classe
À votre avis, cela plaît-il à Eudes ? pourquoi ?