COURS DE DEMOGRAPHIE
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COURS DE DEMOGRAPHIE
Table des matières Table des matières ..............................................................................................................1 Propos introductif.................................................................................................................2 La mortalité ..........................................................................................................................3 Tables de mortalité (ou tables de survie) .........................................................................3 Présentation française ..................................................................................................3 Les survivants...............................................................................................................3 Les décès .....................................................................................................................4 Le quotient de mortalité ................................................................................................4 La probabilité de survie.................................................................................................5 L’espérance de vie...............................................................................................................6 Première méthode............................................................................................................7 Calcul de eo ..................................................................................................................8 Deuxième méthode ........................................................................................................10 Calcul de l’espérance de vie à la naissance : .............................................................11 Calcul de l’espérance de vie à un âge quelconque x..................................................12 Technique si les classes sont égales ......................................................................12 Technique si les classes sont inégales.......................................................................13 Technique si on ne calcule pas l’espérance de vie à la naissance et que la table est construite avec des classes inégales. .....................................................................14 Troisième méthode.........................................................................................................15 Exemple de calculs quand on connaît l’espérance de vie : .....................................17 LE DIAGRAMME DE LEXIS ..............................................................................................18 Le diagramme de Lexis ..................................................................................................19 Présentation générale.................................................................................................20 Exemple de la mortalité ..............................................................................................21 Exemple de la divortialité............................................................................................22 Schéma général de signification des figures ..............................................................23 Age atteint et âge révolu.............................................................................................24 Exemple de signification sur la mortalité.....................................................................25 1 P PR RO OP PO OS S IIN NTTR RO OD DU UC CTTIIFF Démographie = "Etude quantitative des populations, de leur mouvement, de leur renouvellement " En démographie, la population est un groupe d’individus qui se trouvent sur un territoire = population résidant sur un territoire. Ex : la population française en démographie = population qui réside en France et non pas population de nationalité française. Plus concrètement, la démographie, c’est l’étude des phénomènes démographiques sachant qu’un phénomène démographique se manifeste par un événement démographique. Exemples : Evénement démographique - Phénomène démographique naissance - Fécondité, Natalité décès - Mortalité mariage - Nuptialité divorce - Divortialité La démographie, c’est l’étude de tous ces phénomènes et des migrations aussi. Mais, par extension, la démographie a une multiplicité d’objets. Ex : l’étude de la natalité et de la fécondité amènent à se pencher sur les conditions de mise en couple, mais aussi les comportements sexuels (homosexualité, prostitution). L’étude de la mortalité donne lieu à des travaux sur l’alcoolisme, le suicide etc. NB : organisme de référence = I.N.E.D ; Revue = Population 2 LLA AM MO OR RTTA ALLIITTÉ É TTAAABBBLLLEEESSS DDDEEE M M O R T A L T É O U T A B L E S D E S U R V E MO OR RT TA AL LIIIT TÉ É ((O OU UT TA AB BL LE ES SD DE ES SU UR RV VIIIE E)) Elles relèvent de calculs complexes et sont élaborées à partir de la mortalité sur les années passées et de prévisions sur les années à venir. Présentation française Age x Sx d(x,x+1) 1qx 0 S0 = 100 000 d(0,1) = 5 000 1 S1 = 95 000 d(1,2) 1p1 1q1 2 S2 d(2,3) 1q2 1p2 . . . . . . . . . . . . . . . x Sx d(x,x+1) 1qx 1px . . . . . . . . . . . . . . . 99 S99 d(99,100) 1q99 1p99 1q0 = 50 °/∞ 1px 1p0 = 950 °/∞ S100 = 0 Les survivants Sx = nombre de survivants à l’âge x Ex : S0 = nombre de survivants à l’âge 0 = nombre de survivants à la naissance = nombre de naissances vivantes. 3 S1 = nombre de survivants à l’âge de 1 an = nombre d’individus ayant fêté leur premier anniversaire Les décès d(x, x+1) : décès entre l’âge x et l’âge x+1 Plus généralement, d(x, x+a) = décès entre un âge x et un âge x+a. d(x, x+a) = Sx - Sx+a Ex : d(0,1) = S0 - S1 Pour comptabiliser le nombre de décès entre l’âge de 0 et l’âge de 1 an, il suffit de faire la différence entre le nombre de naissances et le nombre de survivants qu’il nous reste à 1 an. Ici, d(0,1) = S0 - S1 = 100 000 - 95 000 = 5 000 Le quotient de mortalité aqx = Quotient de mortalité entre l’âge x et l’âge x+a Attention à la notation : 5q10 = quotient de mortalité entre l’âge de 10 ans et l’âge de 15 ans (10+5), et non pas quotient de mortalité entre 5 et 10 ans. aqx = Probabilité de décéder entre l’âge x et l’âge x+a Ex : 1q0 = quotient de mortalité entre 0 et 1an = probabilité de décéder entre 0 et 1 an aqx = d(x, x + a) Sx Ex : 1q0 = d(0,1) S0 4 = 5 000 = 0,05 = 50 °/∞ 100 000 Le quotient de mortalité s’exprime généralement pour 1 000. 1q0 = 50 °/∞ Cela signifie qu’un individu a 50 « chances » sur 1 000 de décéder entre 0 et 1 an. La probabilité de survie apx = probabilité de survie entre l’âge x et l’âge x+a Même notation que pour le quotient de mortalité Ex : 1p5 = probabilité de survie entre 5 et 6 ans La probabilité de survie est le complément du quotient de mortalité. apx + aqx = 1 D’où, apx = 1 - aqx apx Ex : 1p0 = =1- d(x, x + a) Sx =1- S x − S x+a Sx =1 - Sx S x+a + Sx Sx = S x+a Sx S1 95 000 = = 0,95 = 950 °/∞ S0 100 000 Cela signifie qu’un individu a 950 chances sur 1 000 de survivre entre 0 et 1 an. 5 LL’’E ES SP PÉ ÉR RA AN NC CE ED DE EV VIIE E Notation : ex = espérance de vie à l’âge x e0 = espérance de vie à la naissance ex est une moyenne : c’est le nombre moyen d’années qui restent à vivre à une personne qui a atteint l’âge x Difficulté : il n’existe pas de « formule magique » toute prête qui nous donne l’espérance de vie à un âge quelconque x. En fait, la formule de l’espérance de vie dépend de la présentation de la table de survie (des classes d’âges) et de l’âge x auquel on veut calculer l’espérance de vie. Concrètement, il existe 3 méthodes pour calculer l’espérance de vie. 6 PPRRREEEM M È R E M É T H O D E MIIIÈ ÈR RE EM MÉ ÉT TH HO OD DE E =méthode intuitive, expression littérale. On sait que ex est une moyenne, donc la formule est du type : Age x 0 1 2 . . . x . . . 99 Sx S0 S1 S2 . . . Sx . . . S99 1 ∑ nixi N d(x,x+1) d(0,1) d(1,2) d(2,3) . . . d(x,x+1) . . . d(99,100) Dans le cas de l’espérance de vie : N = somme des décès ni = effectif de décès xi = âge au décès Mais, en réalité : 1 ∑ n i x i = âge moyen au décès. N Or, ex = nombre moyen d’années qui restent à vivre quand on a atteint l’âge x. Par conséquent, il faut retrancher l’âge atteint. ex = 1 ∑ n i x i - âge atteint N N et ni sont donnés par la table de mortalité. 7 xi est l’âge au décès. Par commodité, on considère généralement que des individus qui décèdent entre un âge x et un âge x+a décèdent tous à l’âge x + (x + a) . xi est le centre de 2 classe : on considère que tout le monde meurt au milieu. Ex : on considère que les individus qui décèdent entre 0 et 1 an décèdent à 0+1 = 0,5 an 2 Calcul de eo On a : ex = 1 ∑ n i x i - âge atteint N e0 = 1 ∑ ni xi - 0 d(0,99) Or, d(0,99) = S0 e0 = 1 ∑ ni xi S0 Dans le cas de la table de survie précédente : e0 = 1 [0,5 d(0,1) + 1,5 d(1,2) + 2,5 d(2,3) + ... + (x + 0,5) d(x,x+1) + ... 100 000 + 99,5 d (99,100)] Cette méthode n’est en fait jamais utilisée pour calculer e0 (calculs trop lourds) ; elle sert seulement pour des calculs ponctuels simples. 8 Exemple : Age x . . . 97 98 99 100 Sx . . . 1 000 700 200 0 d(x,x+1) . . . 300 500 200 - Calculer l’espérance de vie à 97 ans. ex = 1 ∑ nixi - âge atteint N e97 = 1 [97,5 d(97,98) + 98,5 d(98,99) + 99,5 d(99,100)] - âge atteint N e97 = 1 [97,5 x 300 + 98,5 x 500 + 99,5 x 200] - 97 1 000 e97 = 1,4 ans Un individu qui a atteint 97 ans a encore 1,4 ans en moyenne à vivre (son âge moyen au décès est de 97 + 1,4 = 98,4 ans). 9 D M E M É T H O D E DEEEUUUXXXIIIÈÈÈM ME EM MÉ ÉT TH HO OD DE E On ne s’intéresse qu’à ceux qui meurent. C’est la meilleure méthode pour le calcul de l’espérance de vie à la naissance. Soit la table de survie suivante : Age x 0 1 2 . . . x . . . 99 Sx S0 S1 S2 . . . Sx . . . S99 d(x,x+1) d(0,1) d(1,2) d(2,3) . . . d(x,x+1) . . . d(99,100) 10 Calcul de l’espérance de vie à la naissance : Pour calculer e0, on repart de la formule : e0 = 1 ∑ ni xi S0 On adopte la disposition de calcul suivante : Age 0 xi ni nixi nixi 0,5 d(0,1) 0,5 . d(0,1) 0,5 . d(0,1) 1,5 d(1,2) 1,5 . d(1,2) 0,5 . d(1,2) + 1. d(1,2) 2,5 d(2,3) 2,5 . d(2,3) 0,5 . d(2,3) + 1. d(2,3) + 1. d(2,3) 3,5 d(3,4) 3,5 . d(3,4) 0,5 . d(3,4) + 1. d(3,4) + 1. d(3,4) + 1. D(3,4) 1 2 3 4 ∑ n x = 0,5 S0 i i + 1. S1 + 1. S2 + 1. S3 ..... En effet : d(0,1) + d(1,2) + d(2,3) + ... + d(99,100) = S0 d(1,2) + d(2,3) + ... + d(99,100) = S1 d(2,3) + ... + d(99,100) = S2 ETC. D’où, e0 = 1 0,5 S0 + S1 + S 2 + ... + S 99 ni xi = ∑ S0 S0 e0 = 0,5 + S1 + S2 + ... + S99 S0 11 Calcul de l’espérance de vie à un âge quelconque x si les classes sont égales A partir de la formule de l’espérance de vie à la naissance, on peut déduire toutes les formules d’espérance de vie à un âge x quelconque. Soit a l’intervalle entre l’âge x et l’âge suivant (x + a), on utilise la formule : ex = a suite de la formule à partir de S x+a + 2 Sx Exemples : Soit : e0 = 0,5 + S1 + S2 + ... + S99 S0 La formule de e25 sera : e25 = 0,5 + S26 + S27 + ... + S99 S25 Soit des classes quinquennales et e0 = 2,5 + 5(S 5 + S 10 + ... + S 95 ) S0 La formule de e25 sera : e25 = 2,5 + 5( S30 +.... + S95 ) S25 12 Technique si les classes sont inégales Age des Effectif des survivants survivants S0 1000 S1 990 Centre de classe Différence entre les bornes 0,5 5 5,5 S10 980 19,5 25 S40 900 25 50 S60 850 20 70 S80 700 S100 0 20 90 5S1 + 19,5S10 + 25S 40 + 20( S 60 + S80 ) e0 = 0,5 + S0 e0 = 0,5+[[(5x990)+(19,5x980)+(25x900)+(20x(850+700))]/1000] e0 = 13 Technique pour un âge quelconque et une table construite avec des classes inégales. Age des survivants Effectif des survivants S40 900 Différence entre le centre de classe et l’âge de l’espérerance à calculer Différence entre les bornes 50-40 = 10 S60 850 20 70-40 = 30 S80 700 S100 0 20 90-40 = 50 20( S 60 + S80 ) e40 = 10 + S 40 e40 = 10+[[20x(850+700)]/900] e40 = 14 TTRRRO O S È M E M É T H O D E OIIIS SIIIÈ ÈM ME EM MÉ ÉT TH HO OD DE E On ne s’intéresse qu’à ceux qui survivent. On utilise alors la formule : ex = Total des Années Vécues entre x et xr , xr correspond à la fin de la table de mortalité. Sx On note : ex = TAV ( xi , xr ) Sx e0 = TAV ( x0 , xr ) S0 On calcule le TAV de la façon suivante : Soit xi et xi+n deux âges quelconques : TAV (xi,xi+n) = (nombre d’années vécues par ceux qui meurent entre xi et xi+n) + (nombre d’années vécues par ceux qui survivent jusqu'à xi+n) TAV (x, xi+n) = durée de vie moyenne * d(x, xi+n) + intervalle (x, xi+n)*Sxi+n On considère que les individus qui décèdent le font au milieu de l’intervalle. Par ailleurs, on sait que d(x, xi+n) = Sxi - Sxi+n. Par conséquent : TAV (xi, xi+n) = intervalle( xi , xi + n ) . (Sxi - Sxi+n) + intervalle (xi,xi+n)*Sy 2 15 Exemples : TAV (x, x+1) = 0,5 (Sx - Sx+1) + 1. Sx+1 = 0,5 Sx + 0,5 Sx+1 TAV (x, x+5) = 2,5 (Sx - Sx+5) + 5 . Sx+5 Calcul de eo : e0 = TAV ( x0 , xr ) S0 Soit une table de mortalité qui va d’une année en une année. On a la série des survivants suivante : S0, S1, S2, .... , S99. TAV (0,xr) = TAV (0,1) + TAV (1,2) + TAV (2,3) + .... + TAV (98,99) TAV (0,1) = 0,5 (S0 - S1) + S1 TAV (1,2) = 0,5 (S1 - S2) + S2 TAV (2,3) = 0,5 (S2 - S3) + S3 etc. En simplifiant de proche en proche, on trouve : TAV (0, xr) = 0,5 S0 + S1 + S2 + S3 + .... + S99 D’où : e0 = 0,5 S0 + S1 + S 2 + ... + S 99 S + S2 + ... + S99 TAV ( x0 , xr ) = = 0,5 + 1 S0 S0 S0 Cette troisième méthode est utilisée pour des calculs intermédiaires et pour les exercices où l’on déduit des espérances de vie d’autres espérances de vie. 16 Exemple de calculs quand on connaît l’espérance de vie : On dispose des données suivantes : S0 = 10 000 S1 = 9 600 e1 = 69,08 ans Calculer l’espérance de vie à la naissance. e0 = TAV ( x0 , xr ) S0 e1 = TAV ( x1 , x r ) S1 Or, TAV (0,xr) = TAV (0,1) + TAV (1, xr) TAV (1, xr) = e1. S1 TAV (0,1) = 0,5 (S0 - S1) + S1 = 0,5 (S0 + S1) TAV (0, xr) = 0,5 (S0 + S1) + e1. S1 D’où : e0 = e0 = 0,5 (S0 + S1 ) + e1.S1 S0 0,5 (10 000 + 9 600) + 69,08 x 9 600 = 67,3 ans 10 000 17 LLE E TTE EM MP PS SE ETT LL’’A AG GE E On a vu que la démographie pouvait se définir comme l’étude des phénomènes démographiques, sachant qu’un phénomène démographique se manifeste par un événement démographique. Exemples d’événements démographiques : - naissance - décès - mariage - divorce Les événements démographiques ont une particularité : ils sont toujours précédés d’un autre événement démographique. Exemples : - on ne peut pas divorcer avant d’être marié - on ne peut pas mourir avant d’être né - on ne peut pas avoir un second enfant avant d’en avoir eu un premier, etc.. Un événement démographique est donc toujours précédé d’un événement antérieur. Ce qui est intéressant, c’est de considérer la durée écoulée depuis cet événement antérieur. En effet, cette durée est un facteur d’hétérogénéité. Exemples : La probabilité de décéder dépend de l’âge. La probabilité de divorcer dépend de la durée du mariage. Pour étudier un événement démographique dans une population homogène, il est nécessaire de prendre une population ayant une même durée écoulée depuis l’événement nécessairement antérieur. On étudie donc un phénomène démographique dans un même groupe. On prend tous ceux qui ont vécu l’événement antérieur à une même date. 18 Une population ayant vécu l’événement antérieur à une même date est une cohorte. Cas particuliers : Une cohorte de personnes nées une même année = une génération Une cohorte de personnes mariées une même année = une promotion de mariage LLEEE DDDIIIAAAG G R A M M E D E LEEEXXXIIISSS GR RA AM MM ME ED DE EL En démographie, on repère un événement par 3 coordonnées : - la date d’occurrence (date de survenue) de l’événement - la durée écoulée depuis l’événement antérieur - la cohorte dans laquelle il survient 19 Présentation générale Durées exactes 6 5 Durée événement antérieur 4 3 c 2 b 1 Cohorte 0 a Date de l’événement Date de calendrier 1 segment = 1 période 1 point = 1 date exacte Sur un diagramme de Lexis, on groupe tous les points dans des figures, au lieu de faire des points à chaque fois. On peut par ailleurs inscrire des chiffres sur les segments. Ainsi : a = constitution de la cohorte = nombre d’individus ayant connu l’événement antérieur sur une période donnée. b = nombre d’individus, à une date donnée, ayant connu l’événement antérieur entre 1 et 2 ans plus tôt. c = nombre d’individus, sur une période donnée, ayant « fêté » le deuxième anniversaire de l’événement antérieur. 20 Exemple de la mortalité Age exact 6 5 Génération 4 Age exact 3 c 2 b 1 Génération 0 01/01/ 1940 a Date de calendrier 01/01/ 1941 01/01/ 1942 01/01/ 1943 Date du décès a = constitution de la génération = nombre d’individus nés entre le 1er janvier 1940 et le 1er janvier 1941. b = nombre d’individus, au 1er janvier 1942, âgés de 1 an exactement. c = nombre d’individus, ayant « fêté » leur deuxième anniversaire entre le 1er janvier 1942 et le 1er janvier 1943. 21 Exemple de la divortialité Durée exacte du mariage 6 5 Durée exacte du mariage 4 Promotion 3 c=870 2 b=900 1 Promotion de mariage 0 01/01 1940 01/01 1941 01/01 1942 01/01 1943 Dates de calendrier Date du divorce a=1000 a = constitution de la promotion de mariage = on a 1 000 mariages qui se sont effectués entre le 1er janvier 1940 et le 1er janvier 1941. b = au 1er janvier 1942, on a 900 couples dont la durée de mariage se situe entre 1 et 2 ans. c = 870 couples ont « fêté » leur deuxième anniversaire de mariage entre le 1er janvier 1942 et le 1er janvier 1943. 22 Schéma général de signification des figures Durée exacte D C B A Date de calendrier · Tous les événements dans un couloir vertical surviennent une année donnée, dans toutes les cohortes possibles et selon toutes les durées depuis l’événement antérieur. · Tous les événements dans un couloir horizontal concernent une seule durée depuis l’événement antérieur, mais toutes les années et toutes les cohortes. A = une année, une cohorte, mais deux durées en années révolues B = une cohorte, une durée, mais deux années de calendrier C = une durée, une année de calendrier, mais deux cohortes D = une année, une duré en une cohorte 23 Age atteint et âge révolu. 15 ans révolus 14 ans révolus 01/07/1921 En démographie, il y a au moins deux façons de calculer l’âge. - l’âge atteint Calculer l’âge en âge atteint, c’est utiliser un classement selon la génération. L’âge est exprimé par la différence de millésime entre année de naissance et année civile en cours. Il correspond à l’âge atteint dans l’année. - l’âge révolu Calculer l’âge en années révolues, c’est considérer l’âge qu’a eu l’individu à son dernier anniversaire. Exemple : Soit un individu né le 30 août 1906. Si il décède le 1er juillet 1921, on considèrera qu’il est âgé de 15 ans (1921 - 1906) si l’on définit l’âge en âge atteint, et de 14 ans si l’on définit l’âge en années révolues (en effet, au 1er juillet 1921, il n’a pas encore fêté son 15ème anniversaire). 24 Exemple de signification sur la mortalité Sur un diagramme de Lexis : - les effectifs sont représentés sur des segments. - les événements sont représentés dans des figures. En France, en 1980, on dispose des données suivantes : Effectifs au 1er janvier 1980 Age en années révolues Effectifs 0 750 910 1 728 885 Naissances Année Naissances 1979 757 354 1980 800 376 Décès en 1980 Génération Age Décès 1980 0 6 810 1979 0 1 200 1979 1 344 1978 1 315 Placer ces données sur un diagramme de Lexis et compléter 25 3 2 728570 728885 1 344 749366 749710 750910 0 315 1200 793566 6810 757354 800376 01/01/ 01/01 01/01 1979 1980 1981 26 LLE ES SP PY YR RA AM MIID DE ES SD DE ES SÂ ÂG GE ES S Les pyramides des âges ne sont pas d’une autre nature que les histogrammes. Elles nécessitent donc que l’on fasse particulièrement attention à l’étendue des classes. LLE ES S TTA AU UX XE EN ND DE EM MO OG GR RA AP PH HIIE E Le taux est un indice à base empirique. 2 types de taux : 1° ceux qui représentent la fréquence d'un évènement dans une population. 2° ceux qui représentent le rapport entre une sous population et une population. Calculer un taux c'est rapporter les événements considérés à l'effectif de la population qui en est à l'origine. Les évènements démographiques se produisent sur un intervalle de temps (année le plus souvent). Le problème des taux est souvent celui du dénominateur c'est à dire celui de la population de référence. 27