Collège Sonia Delaunay – 4 C Visite au lycée Alexandre Denis

Collège Sonia Delaunay – 4ème C
Visite au lycée Alexandre Denis (Cerny 91) le 10 février 2014
GROUPE A : « REPORTAGE » AU LYCÉE ALEXANDRE DENIS DE CERNY
Angle général de l'article : quel est cet établissement et quelles impressions nous at-il fait ?
Documentation préalable (va servir à rédiger une « fiche d'identité » du lycée)
Nom de l'établissement
Adresse/localisation
Type d'établissement (lycée d'enseignement général ou lycée professionnel)
Date de création
Superficie du domaine
Nombre d'élèves
Nombre d'élèves internes
Principales spécialités et diplômes
Nom du proviseur
Questionnaire (destiné au chef d'établissement)
Quel est le nombre maximal d'élèves que le lycée peut accueillir ?
Combien y a-t-il d'enseignants ?
Quel est le taux de réussite au Bac Pro ?
Quelle est la dimension du lycée ?
Combien durent les stages
Qu'est-ce que le Grepa ?
Quelles sont, de son point de vue, les principales qualités de son établissement ?
Grille d'observation
- ce que j’ai vu et qui m'a frappé :
- ce que j’ai entendu et qui m'a frappé :
- ce qui m'a frappé chez les personnes que j’ai vues ou rencontrées :
- ce que j’ai le plus aimé :
- ce que j’ai le moins aimé :
- ce qui m'a surpris :
Répartition des tâches
Interviewer : Achirati
Prise de son : Selim
Photo : Muhamet
Prise de notes : Thomas et Anissa
GROUPE B : ENQUÊTE SUR LES DIFFÉRENTES FORMATIONS EN AÉRONAUTIQUE
Angle général de l'article : en quoi consistent ces formations en aéronautique et à
quels métiers préparent-elles ?
Documentation préalable
Les quatre formations en aéronautique :
 Mention complémentaire aéronautique
 CAP aéro-avionique
 Bac Pro aviation générale
 Bac Pro aéro-avionique
Questionnaire (destiné aux enseignants)
Pour chaque formation :
 Quelles sont les conditions pour entrer dans cette formation ?
 Y a-t-il une sélection à l'entrée ? Si oui, par quels moyens (concours, dossier,
entretien…) ?
 En quoi consiste cette formation ? Vers quels métiers nous dirige-t-elle ?
 Est-ce que ces métiers sont bien payés ? Y a-t-il des emplois proposés dans ces
métiers ?
 Selon vous, qu'y a-t-il d'intéressant dans ces métiers ?
 Quelles sont les matières enseignées ? Dans quelles matières faut-il être fort ?
 Y a-t-il des stages ? Les élèves doivent-ils trouver eux-mêmes leurs lieux de
stage ?
Répartition des tâches
Interviewers : Hélène et Marius
Prise de son : Grace et Kevin
Photo : Céleste et Théo
Prise de notes : Sandrine
GROUPE C : ENTRETIENS AUPRÈS DES ÉLÈVES DU LYCÉE
Angle général de l'article : que pensent les élèves de ce lycée et de leurs études ?
Questionnaire (destiné aux élèves)
Es-tu bien dans ce lycée ?
Comment y es-tu entré et en quelle classe ?
Pourquoi as-tu choisi ce lycée ? Et cette formation-là ?
Sais-tu quel métier tu veux faire plus tard ?
Est-ce que ça a été facile pour toi de t'intégrer ici ?
Y a-t-il des conflits dans ce lycée et lesquels ?
Trouves-tu les cours intéressants ?
Que penses-tu des professeurs ? Est-ce que ce sont des professionnels de
l'aéronautique ?
Avez-vous des stages dans vos études ?
Faites-vous des sorties ?
(pour les internes) Est-ce que c'est dur de dormir sur place ? Combien coûte l'internat ?
Portes-tu un uniforme ?
Et combien coûte l'année au lycée ?
Répartition des tâches
Interviewers : Johanna et Sonia
Prise de son : Rayan et Soheyb
Photo : Adolfo, Dinesh
Prise de notes : Exaucée et Maryse