Le printemps du numérique - Palais du grand large - Saint

Le printemps du numérique - Palais du grand large - Saint-Malo
du 16 au 18 mars 2016
Tous les 2 ans, le département
éducation du secrétariat général de
l’enseignement catholique, organise un
rendez-vous national sur les questions
éducatives et pédagogiques liées aux
cultures numériques. La quatrième
édition aura lieu les 16,17 et 18 mars
2016 au palais du grand large de ST
Malo. Les équipes nationales et locales
sont au travail pour poursuivre le travail
engagé depuis plusieurs années et
accueillir les 1500 participants.
Les pratiques numériques des élèves et
des enseignants se développent. Les
technologies permettent désormais à
chacun d’apprendre où il veut et quand il
veut. Avec les outils mobiles et
autonomes, le nomadisme permet une
souplesse qui interroge la géographie
habituelle de la classe.
Les outils facilitent à la fois la coopération
et le partage de ressources. Ils donnent
accès à des documents enrichis d’images
et de sons. Ils invitent nos élèves à la
créativité et à l’imagination. Comment
passer d’une technologie parfois insistante
à une pédagogie augmentée ?
Ces constats maintenant largement
partagés interrogent l’École et ses
pratiques. Ils interrogent aussi les espaces
scolaires et la façon dont les élèves et les
enseignants les habitent. Les bâtiments
scolaires influencent les processus
éducatifs et pédagogiques. Les locaux
sont quotidiennement réinventés par les
utilisateurs à travers les nouveaux usages.
Comment utiliser nos espaces pour
permettre et encourager des pratiques
d’apprentissages renouvelées avec le
numérique ? Comment nos espaces
permettent-ils de travailler en petits
groupes, de s’isoler pour méditer ou pour
visionner un document, de se rencontrer
Alain Larhant / Ddec22
autour d’un projet, de communiquer, de
rassembler plusieurs classes ?
La question des espaces scolaires sera au
coeur de la quatrième édition du printemps
du numérique. Elle sera travaillée par les
conférenciers - pédagogues, sociologues,
anthropologues, géographes, architectes,
philosophes- qui nourriront le débat de
leurs points de vues. Si l’organisation de
l’espace scolaire ne détermine pas les
pratiques pédagogiques et éducatives, elle
peut les faciliter ou en interdire une partie.
Le Printemps du numérique 2016 nous
aidera à considérer cet espace comme
une ressource qui permet aux élèves et
aux enseignants de mieux interagir et qui
favorise l’apprentissage.
Des espaces apprenants seront aménagés
dans le Palais du grand large. Les
intervenants proposeront aux participants
de s’y rencontrer pour imaginer et explorer
de nouvelles pistes éducatives.
En extérieur, une aventure transmedia
sera l’occasion d’élargir l’espace et de
découvrir la ville intramuros.
Ces trois jours seront essentiels pour
l’enseignement catholique : ils seront
destinés à enrichir une réflexion distanciée
sur les nouveaux usages pour une
meilleure éducation. En interrogeant la
standardisation des bâtiments scolaires,
nous avons la perspective d’encourager la
diversité et les initiatives pédagogiques.