Je décore le restaurant scolaire

FICHE ACTION
1 Imaginé par :
Coordination nationale VIF.
[email protected]
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Je décore le
restaurant scolaire
Action :
Décorer le restaurant scolaire pendant les temps périscolaire pour apaiser les enfants lors de la pause
déjeuner.
Objectifs :
Ø  Faire en sorte que le lieu du repas soit agréable et bien décoré
Ø  Capter l attention des élèves afin de les rendre plus calmes pendant le repas
Publics :
Les enfants scolarisés (6-12 ans).
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Acteurs mobilisés :
- 
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Le personnel de la restauration scolaire
Les enfants
Les Instituteurs
Directeur de la cuisine et agent de restauration
Directeurs d écoles.
Equipements requis :
Ce type d action
permet de rendre
le restaurant
scolaire moins
bruyant en
captant l attention
des élèves
Les équipements dépendent de l animation proposée aux enfants sur
le temps péri-scolaire :
-  Réalisation de dessins à afficher aux murs sur papier ou sur tissu
(thématique Fruits et légumes, activité physique, goûter…).
-  Création de mobiles
Organismes
Les professionnels
Restauration
Péri-scolare
Média
de santé
scolaire
de Restauration
santé
Scolaire
Petite
enfance
Je décore le restaurant scolaire
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Descriptif de l action :
-  Sur le temps péri-scolaire de la journée, mais aussi pendant les mercredis ou les
vacances scolaires, des animations peuvent être faites pour décorer la salle de la
restauration scolaire.
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-  Un atelier dessin ou peinture sur carton, sur papier ou sur tissu peut être imaginé.
-  Les enfants décorent, avec leurs créations, le restaurant scolaire à l aide du personnel
de cantine.
-  Le décor peut-être renouvelé plusieurs fois dans l année en fonction de thèmes comme
les saisons par exemple.
-  Par ailleurs, les élèves pourront mettre en place certaines animations en lien avec les
œuvres réalisées pour animer la pause déjeuner.
-  Certains dessins réalisés en classe peuvent aussi être affichés dans le restaurant
scolaire. Cela permet de créer de la cohérence entre le temps de classe et le temps de la
pause méridienne.
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Budget :
Le matériel nécessaire à la réalisation des dessins ou objets par les élèves
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Evaluation :
- Appropriation du lieu par les enfants
Restauration Scolaire