Conseil d`école du 16/10/2014

Compte rendu du conseil d’école
Du 16 octobre 2014
17h30
Etaient présents :
Enseignants : Mme KILL (directrice, CM1/ CM2), Mme MARTEL (CE2/CM1), Mme SCHREINER (CE1), Mme WAWRZYNOWICZ (CE1), Mme
HEINRICH (GS/ CP), Mme D’ALIMONTE (PS/ MS/ GS) et Mme THIEBAUT (en complément de Mme KILL, Mme HEINRICH et Mme
D’ALIMONTE), Mme BOURRELLY, psychologue scolaire
Membres du RASED:
L’Inspectrice de l’Education Nationale, Mme ENGLER s’excuse de ne pouvoir participer au Conseil d’Ecole.
Parents d’élèves : Mme KIL-CECCHINI, Mme NILLUS, Mme KEIB, Mme KOSIERK RAMOS, Mme CUNY
Représentants de la mairie : M. VOUIN, maire de Stuckange et Mme PARASECOLI, conseillère municipale (en remplacement de Mme ALVES)
Secrétaire du Conseil d’école : Mme HEINRICH
Mme KILL rappelle que les parents peuvent adresser par écrit des questions préalables qui seront abordées ensuite au Conseil d’Ecole. Merci de l’en
informer plusieurs jours avant le conseil.
1.
Attributions du conseil d’école :
Le conseil d’Ecole, sur proposition du directeur d’école :
- vote le règlement intérieur de l’école
- établit le projet d’organisation de la semaine scolaire, si besoin est.
- dans le cadre de l’élaboration du projet d’école à laquelle il est associé, donne tout avis et présente toute suggestion sur le
fonctionnement
de l’école et sur toutes les questions intéressant la vie de l’école, et notamment sur :
- les actions pédagogiques qui sont entreprises pour en réaliser les objectifs nationaux du service public d’enseignement,
- l’utilisation des moyens alloués à l’école,
- les conditions de bonne intégration des enfants handicapés,
- les activités périscolaires,
- la restauration scolaire
- l’hygiène scolaire
- la protection et la sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire
- statue sur proposition des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du Conseil d’Ecole
- donne son accord pour l’organisation d’activités complémentaires éducatives, sportives et culturelles
- En outre, une information doit être donnée au sein du Conseil d’Ecole sur l’organisation des aides spécialisées. Un RASED (Réseau d'Aide Spécialisée
pour les Enfants en Difficulté). Il est composé d’un psychologue scolaire et d’une maître E (enseignant spécialisé dans les troubles de l’apprentissage) et
d’un maître G (enseignant spécialisé dans les troubles du comportement). Ce réseau couvre de nombreuses autres écoles de la circonscription.
La priorité est donnée aux enfants de maternelle et CP, CE1. Si un gros besoin se manifeste, le maître E peut intervenir bien entendu au cycle 3.
Pour notre secteur, il y a :
M. MEYER Denis, maître G (aide rééducative)
M. MARTEL François, maître E (aide pédagogique)
Mme BOURRELLY Anne-Catherine, psychologue scolaire
L’aide rééducative s’adresse aux enfants ayant des difficultés pour les enfants à se retrouver en tant qu’élève. L’aide pédagogique s’adresse aux enfants
qui ont l’envie d’apprendre mais qui ont des difficultés pour apprendre. La psychologue intervient essentiellement pour des bilans et avec l’autorisation
des parents et à la demandes des parents et enseignants.
En résumé, le Conseil d’Ecole permet le lien entre l’école, les enseignants, les parents et la mairie.
2. Installation des parents nouvellement nommés :
Les élections des représentants de parents d’élèves au Conseil d’Ecole ont eu lieu le 10/10/2013 de 7h45 à 11h45. Le bureau de vote a été tenu par
plusieurs représentants des parents d’élèves.
Cette année, 146 électeurs étaient inscrits. 65 ont voté, ce qui représente 45,45%. On a relevé 2 votes blancs ou nuls (noms entourés, signes
distinctifs...).
On rappelle que lorsqu’il n’y a qu’une seule liste avec le nombre suffisant de personnes, celle –ci est élue dans son intégrité.
Nous accueillons cette année Mme KILL- CECCHINI
Nous lui souhaitons la bienvenue.
Place et rôle des parents d’élèves :
Le rôle des parents d'élèves est de faire le lien entre l'école, les parents et la mairie.
Les représentants qui souhaitent se rencontrer pourraient utiliser les locaux de l’école sous réserve d’acceptation de la mairie qui accorde ou non
l’autorisation. Faire un courrier à l’attention du maire. Les réunions, si elles sont autorisées devront se tenir en dehors des heures de classe.
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Les représentants des parents d’élèves peuvent faire leur propre compte-rendu du Conseil d’Ecole, mais il faut savoir qu’après chaque réunion, les
représentants des parents sont destinataires du compte rendu signé par le secrétaire de séance et la directrice. C’est ce compte-rendu qui est envoyé à
l’Inspectrice et à la mairie. Ce compte-rendu est affiché dans l’école au panneau.
3. Approbation des comptes et du précédent Conseil d’Ecole :
-
Pas de commentaire sur le Conseil d'Ecole qui a clôt l'année 2013-2014.
-
Concernant les comptes de l’école, il reste à ce jour : environ 5000 euros. Sachant que nous devons déduire le financement pour les classes de
Découvertes et les sorties, ainsi que du matériel pédagogique
4. Règlement de l'école:
Le règlement intérieur est reconduit pour cette rentrée.
5. Effectifs et répartition :
A ce jour, 101 élèves répartis ainsi :
Enseignants
Mme D’ALIMONTE/ Mlle THIEBAUT
Mme HEINRICH/ Mlle THIEBAUT
Classe
PS/ MS/ GS
GS/ CP
Mme SCHREINER/ Mme WAWRZYNOWICZ
Mme MARTEL
CE1
CE2/ CM1
Mme KILL/ Mlle THIEBAUT
CM1/ CM2
Nombre
9 PS/ 7MS/ 10GS
soit 26
9 GS/ 9 CP
Soit 18
16
13 CE2/ 6 CM1 soit
19
6 CM1/ 16 CM2
SOIT 22
6. Enseignement de l'allemand
-
L’enseignement est obligatoire à partir du CP dans la mesure des possibilités. Un intervenant allemand a été nommé pour la totalité des cours
dans la classe de Mme KILL (2x 45 minutes) et pour la moitié des cours chez Mmes MARTEL (1x 45 minute). Les cours débuteront courant
novembre.
7.
Education physique : USEP et natation et autres
●USEP :
Cette année à nouveau, toute l'école est affiliée à l'USEP (Union Sportive dans les Établissement Primaires)
C’est une association qui permet d’organiser des rencontres sportives moyennant une adhésion de 7,50€.
Des rencontres en athlétisme, en Orientation, danse, etc... auront lieu durant l’année:
Quelques enfants n'ont pas réglé à ce jour.
●Piscine
Les élèves de CP, CE1 et CE2 se rendront à la piscine de Serémange à partir du lundi 16 mars 2015 (environ une dizaine de séances)
Considérant qu’il y a beaucoup de classes qui se rendent à cette piscine, tous les autres niveaux ne pourront pas s’y rendre.
Ce cycle est obligatoire pour valider le niveau N1 à la fin du CE2.
●Autres :
Une après-midi Athlé 1000 était prévue courant octobre, mais vu les conditions météo, celle-ci va être organisée en fin d’année scolaire. Il s’agit
d’une rencontre inter-classes en athlétisme
8.
Plan Particulier de Mise en Sécurité (PPMS)
Il est revu chaque année. Un formulaire est à remplir tous les ans. 3 exercices d’évacuation sont à réaliser dans l’année. Le 1er a eu lieu récemment.
Monsieur le Maire était présent pour s’assurer du bon déroulement de l’évacuation, qui s’est déroulée en moins de 2 minutes. Il n’y a rien eu à signaler.
Pour information, les extincteurs sont vérifiés tous les ans. Cela a été fait en avril 2014.
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La directrice souhaite demander aux pompiers qu’ils fassent une intervention « réelle » dans l’école avec enfumage des locaux, évacuation observée et
commentée des pompiers ; ainsi qu’une visite des locaux par les pompiers eux-mêmes.
Les enfants seront informés en amont ce cet exercice, mais ne connaîtront pas les dates. De même pour les enseignants.
Les parents seront aussi avertis qu’un exercice de ce type est prévu dans l’année pour qu’il n’y ait pas d’affolement.
Concernant les affichages réglementaires de sécurité, rien n’est à signaler et ils sont affichés à divers endroits de l’école.
Au sein de l’école, un stock de bouteille d’eau, des gâteaux secs, des piles et lampes de poche, du scotch va être renouvelé.
Un exercice de confinement va être fait durant l’année. Les lieux de confinement sont les suivants : la classe de GS/CP pour les PM/MS/GS et GS/CP et
la BCD pour les CE2/CM1 et CM1/CM2.
9.
Activités pédagogiques complémentaire (APC)
Les activités pédagogiques complémentaires (APC) sont reconduites à raison de 36h à répartir sur l’année par enseignant. Les APC ont lieu les lundis et
jeudis de 15h15 à 16h15. Ces APC peuvent prendre diverses formes :
- aide aux enfants en difficulté
- activités mathématiques et langagières sous forme de jeux
- activités artistiques (confection d’un char, entre autre)
- jeux d’échecs
- chorale
- jardinage
Toutes les activités ne commencent pas simultanément.
Le temps de service des enseignants s'arrête à 16h15 dès que les enfants ont franchi la grille.
Les enseignants ne sont pas tenus de les surveiller en attendant l’arrivée de leur famille, mais les enseignants veillent à ce que les enfants ne repartent pas
seuls.
Les enfants ne font pas forcément les APC avec leur enseignant, et tous les enfants ne sont pas tenus d’y participer.
Il persiste, pour quelques parents, une confusion entre les APC, qui font partie du service des enseignants, et le périscolaire.
10. Animations et sorties prévues dans l'année:
Classe de découverte pour les classes de CE2/CM1 et de CM1/CM2 de Mmes KILL et MARTEL
Classe de mer prévue du 23 au 27 mars à Douarnenez, en Bretagne. Départ le dimanche soir 22 mars vers 21h pour une arrivée vers 8h.
Retour le samedi 25 mars au matin.
Au programme :
3 séances de voiles
Découverte du littoral et des environs (phare, port, promenade…)
Prix de départ : 420€. Le Conseil Général prend en charge 55€/ enfant, l’école 20€/ enfant
On demande 345€ aux familles. Cette somme est susceptible de diminuer en fonctions des actions prévues pour réduire le coût.
38 enfants sur 41 ont répondu favorablement.
4 adultes sont prévues pour l’encadrement (2 enseignantes et 2 autres adultes). Il y a aussi les animateurs sur place.
Une réunion d’informations aura lieu début février.
Classes de la GS au CE1 de Mmes Heinrich et Wawrzynowicz :
Projet arts du cirque. Classe de découverte du 8 au 10 avril au relais des étangs à Languimberg : 3 jours/ 2 nuits
Le prix de départ est de 220 euros et la participation du Conseil Général à la hauteur de 60€/ enfant, école 20€
La somme est aussi susceptible d’être réduite suivant les différentes actions menées.
41 ont répondu favorablement.
Une autre réunion d’information est prévue vers le mois de février/mars.
Classe de GS/ CP et CE1 :
Les élèves de la classe de CE1 ont offert un Schultüte à chaque élève de CP mardi 14 octobre
Jeudi 16 octobre ; après midi : sortie en forêt aux abords du village
4 novembre : sortie le matin au château de la Grange à Manom.
La classe prépare pour la semaine du goût, qui a lieu cette semaine des gâteaux sur le thème de l’automne.
Classe de PS/MS/GS de Mme D’Alimonte :
Pour la semaine du goût, la classe a préparé la tarte à la citrouille
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Spectacle Antoine et les étoiles, le 2 juin 2015 à l’Amphy de Yutz. (matin)
Concernant les spectacles proposés par l’Amphy à Yutz, la directrice précise, que seuls les Petits et Moyens ont été retenus pour aller voir un spectacle ; la
priorité étant donnée aux élèves de Yutz. Il n’y avait plus de places pour les autres classes. Les élèves extérieurs à Yutz payent aussi plus cher (4€, à la
place de 2€)
Mme D’ALIMONTE réfléchit encore sur le thème de sa sortie pédagogique.
Mme KILL-CECCHINI prend alors la parole, au nom de plusieurs parents, pour demander une sortie autre qu’à la ferme, comme c’est souvent le cas en
maternelle.
La directrice explique alors que ce sont justement des sorties prévues, bien pensées et adaptées pour des enfants de maternelle. C’est la raison pour
laquelle, il y a une subvention du Conseil Général (7€). Les enfants n’ont jamais fait deux fois la même sortie et apprécient ce type de sorties. Il est
important que les parents aient une vision « élargie » des sorties à la ferme et se rendent compte de leur aspect pédagogique. Il faut éviter que les enfants
soient passifs lors des sorties. Ils doivent pouvoir participer pleinement à des activités (fabriquer du beurre…)
Petit déjeuner allemand :
Pour toutes les classes, un petit-déjeuner allemand va être organisé, lundi 10 novembre
Projet autour d’album de jeunesse, fin novembre :
Une romancière de littérature jeunesse interviendra dans les classes de CE2/CM1 et CM1/CM2 pour parler de la fabrication du livre, de l’écriture à
l’édition, sans oublier l’illustration. Un projet d’écriture pourrait être mis aussi en place, en partenariat avec elle (bénévolat de sa part).
Elle viendra lire aussi un de ses ouvrages au CE1.
11. Divers : intervention de M. le Maire
Cirque Maximum, à Stuckange les 27 et 28 novembre 2014.
A cette occasion, M. le Maire informe qu’il offre, sur ses deniers, l’entrée pour une représentation pour tous les enfants de l’école. Il est vivement
remercié par tous les membres du Conseil d’Ecole pour son geste.
Tous les points ayant été abordés, la séance est levée.
La directrice,
Mme KILL
La secrétaire de séance
Mme HEINRICH
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