Pour les collèges - La Maison écocitoyenne

La Maison écocitoyenne de Bordeaux Métropole
présente l’exposition :
J’AI RIEN À M’METTRE !?
« De la fast-fashion à la mode responsable »
du 15 novembre 2016 au 27 août 2017
J’ai rien à m’mettre ! Qui n’a jamais prononcé (ou simplement pensé) cette phrase aussi anodine
qu’elle en dit long... alors que 70% de notre garde-robe n’est pas portée selon l’association Fashion
Revolution !
Nos armoires débordent et pourtant nous exprimons le manque… Quels consommateurs sommesnous ? Avons-nous conscience de ce qui se cache derrière nos habits ? En effet l’industrie textile est
la 2ème industrie la plus polluante du monde après celle du pétrole.
Aujourd’hui, s’habiller autrement, sans abus ni gaspillage ou manque de respect envers ceux qui
fabriquent, c’est possible, accessible, indispensable, pour un look d’autant plus élégant qu’il se fait en
conscience !
L’exposition propose un catalogue de pratiques respectueuses, d’initiatives créatives, novatrices
et/ou décalées et éclaire nos choix de consommateurs qui aimons le beau, l’esthétique et le
confortable tout en restant soucieux de pratiques vertueuses.
Comme en témoignent les Bordelais- mannequins d’un jour qui se sont prêtés au jeu de la
photographe bordelaise Cécile Labonne, en illustration d’une scénographie qui fait la part belle aux
matières, à la pédagogie, aux comparaisons concrètes et à la découverte de coulisses visibles et
moins visibles de l’industrie textile…
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Pour les collèges
Ces visites sont gratuites pour tous les collèges de la métropole de Bordeaux.
Calendrier :
L’accueil des scolaires se fait les mardis et jeudis entre 9h30 et 12h30 du 29 novembre
2016 au 6 juillet 2017.
Les visites sont animées au sein même de la Maison écocitoyenne par nos partenaires spécialisés en
éducation au développement durable.
Une visite-atelier à choisir parmi les propositions suivantes :
1. La vie cachée du t-shirt
Avec le CREAQ (Centre régional d’éco-énergétique d’Aquitaine)
2h
Objectifs :
- Appréhender les effets cachés de la fabrication de nos habits sur la planète : quelle consommation
d’énergie et d’eau ? Quelle production de déchets ?
- Découvrir les solutions innovantes qui permettent de valoriser les déchets textiles et les astuces qui
mènent à une consommation raisonnée
Contenus :
- Découverte sensorielle des matières textiles.
- Approche ludique autour d’un jeu de plateau pour comprendre les impacts écologiques de la
chaîne de fabrication du textile : comparaison entre le cycle de vie d’un t-shirt en coton
conventionnel et un t-shirt en fibre écologique (type chanvre-lin).
- Analyse des besoins en ressources naturelles : eau et énergie.
- Quels sont les déchets générés par la consommation de vêtements ? Emballages, étiquettes,
sachets anti-humidité, anti vols, attaches (fils plastiques, épingles), cintres, autocollants tailles.
- Recherche et découverte d’alternatives.
2. Tissus, d’où viens-tu ?
Avec l’association Terre & Océan
2h
Objectifs :
A travers une réflexion autour des différentes photos et échantillons présents dans l’exposition, les
enfants sont amenés à se questionner sur la composition des vêtements que nous portons au
quotidien. La fibre est-elle synthétique ou naturelle ? Est-elle animale ou végétale ? Vient-elle de
chez nous ou traverse-t-elle la planète ? Est-elle gourmande en eau ou bien sobre ? Peut-on la
produire écologiquement ou non ?
Contenus :
Autour d’une carte du monde, les enfants sont acteurs d’un atelier mêlant géographie et sciences
(observation à la loupe binoculaire d’échantillons) afin de comprendre les principales origines des
vêtements de leur quotidien et leur impact sur l'environnement.
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3. Dans la peau d’un créateur
Avec Les Petits Débrouillards d’Aquitaine
2h
Objectifs :
- Montrer les différentes implications sociales et environnementales des filières de production de
l'industrie textile conventionnelle.
- Sensibiliser au rôle de chacun.
Contenus :
Quels sont les impacts sociaux et environnementaux de nos habitudes vestimentaires ?
Par le biais du jeu de rôle les élèves devront fabriquer un objet de mode et seront contraints de faire
des choix à chaque étape de la vie de l'objet. De leurs choix dépendront les effets sociaux et
environnementaux de leur production.
Ensuite, c’est dans la peau d’un consommateur qu’ils devront choisir entre les différents produits
fabriqués lors de la 1ère phase.
Enfin, c’est lors d’une discussion sur les impacts de production et de consommation découverts
ensemble que sont abordées les alternatives à envisager, les responsabilités des entreprises et les
réglementations nationales/internationales.
Modalités d’inscription
Renseignements et inscriptions auprès de :
Emilie SCHERRER 05 24 57 65 23 / [email protected]
et
Anaïs NOELL 05 24 57 65 24 / [email protected]
Pour votre inscription, merci de nous communiquer les informations suivantes :
- Nom de l’enseignant et numéro de contact
- Niveau et effectif de la classe
- Période souhaitée
- Contexte de votre visite (visite simple, projet de classes …)
Nous trouver :
La Maison écocitoyenne, Quai Richelieu, Bordeaux.
Tram A et C, Porte de Bourgogne.
Lien Google map: https://goo.gl/maps/RDG77FxDmvs
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