Étudier en espagnol en Amérique latine

Transcription

Étudier en espagnol en Amérique latine
I
Services aux étudiants
Bureau des étudiants internationaux
Étudier en espagnol
en Amérique latine
Un programme d’échanges
en Argentine, au Chili ou au Mexique
vous intéresse ?
L'Université de Montréal a établi des ententes avec des institutions argentines, chiliennes et mexicaines pour
permettre à ses étudiants de poursuivre leurs études dans ces pays. Pour connaître les établissements participants, consultez la rubrique « Programmes d'échanges d'étudiants » sur le site de la Maison internationale
au : www.bei.umontreal.ca/maisoninternationale.
INFORMATION UNIVERSITAIRE
Systèmes universitaires québécois, argentin, chilien et mexicain
1er cycle
2e cycle
3e cycle
Québec
Baccalauréat (3 ou 4 ans)
Maîtrise (2 ans)
Doctorat (3 ou 4 ans)
Argentine
Licenciatura (2 à 4 ans)
Maestría (2 ans)
Doctorado (pas de limite)
Chili
Bachillerato (2 ou 3 ans)
Magister (2 ans)
Doctorado (3 à 5 ans)
Mexique
Licenciatura (4 ou 5 ans)
Maestría (2 ou 3 ans)
Doctorado (3 ans)
Calendrier universitaire
Pour l’Argentine et le Chili : comme ces deux pays se trouvent dans l’hémisphère sud, les sessions sont inversées.
Le calendrier est relativement semblable ; les universités organisent maintenant leur année en deux semestres
de 18 semaines.
Première session
Du début mars à la mi-juillet
Deuxième session
De la fin juillet à décembre
Pour le Mexique : la rentrée a lieu généralement au début d'août et la session d’hiver commence au mois
de janvier. La durée des sessions varie selon chaque institution. Plusieurs établissements ont organisé
leurs cours en semestres, trimestres ou quadrimestres.
Attention : Il est fortement conseillé de vérifier ces renseignements sur le site Web de l’établissement
de votre choix.
1
Particularités linguistiques
PARTICULARITÉS :
Les cours sont donnés en espagnol dans ces trois
pays. Sachez qu'une évaluation de votre niveau de
langue est nécessaire lors du dépôt de votre
demande de participation. Vous pouvez obtenir
cette évaluation à la Direction de l'enseignement
des langues et de cultures étrangères de l'UdeM.
En Argentine, les évaluations orales sont privilégiées
par les professeurs, car, de manière générale,
les étudiants n’hésitent pas à s’exprimer en classe ;
ils émettent aisément leur opinion, soulèvent
des questions, etc.
Au Mexique, l'exposé oral est aussi un moyen
courant d’évaluation. Les professeurs prennent
parfois en considération la participation
des étudiants dans les cours.
À titre indicatif :
Au Chili, l’enseignement ne se donne qu’en
espagnol, même si ceux qui étudieront dans
la région de Concepción remarqueront rapidement
la présence marquée du mapudungun, la langue
des Mapuches, le peuple originaire du sud du Chili.
Autres particularités
Dans ces trois pays, il existe des établissements
d’éducation supérieure privée et publique.
Vous désirez perfectionner la langue de votre pays
d’accueil avant votre départ ? Consultez le site Web
www.langues.umontreal.ca pour connaître tous
les cours et ateliers offerts à l’UdeM.
Au Mexique, il existe la croyance que l’éducation
privée est de meilleure qualité que l’éducation
publique. Il faut toutefois se méfier de cette idée
préconçue, puisque ce n’est pas toujours le cas.
Méthodes d’évaluation
Il vous faudra vous familiariser avec de nouvelles
méthodes d’évaluation, de notation et un rapport
avec les professeurs très différents de celui que
vous connaissez à l’UdeM. Les anciens participants
sauront certainement vous informer à ce sujet.
INFORMATION PRATIQUE
Au Chili, le coût des aliments est comparable à celui
de Montréal, mais les fruits, les légumes, le poisson
et le vin sont de bien meilleur marché.
Enfin, oubliez le vélo à Santiago, à moins que vous
soyez prêts à risquer votre vie à chaque virage et
que vous portiez un masque pour vous « protéger »
de la pollution ! Par contre, le métro pourra vous
conduire dans plusieurs coins de la ville.
À Concepción, le vélo est un bon moyen de transport… quand il ne pleut pas !
Coût de la vie
Le coût de la vie est très variable d’un pays à l’autre
et d’une région à l’autre.
Évaluez le coût de la vie de l’endroit qui vous
intéresse en fonction de vos moyens financiers.
Consultez divers sites Web qui pourront vous être utiles :
¬ le site des établissements d’accueil
¬ le site www.worldstudent.com
¬ etc.
PARTICULARITÉS :
En Argentine, la crise économique de 2001 a fait
de ce pays une destination maintenant beaucoup
plus abordable. Le coût de la vie dans le Nord-Ouest
argentin est, de manière générale, plus économique
que dans le reste du pays. À l’opposé, la vie
en Patagonie est beaucoup plus chère en raison
de son isolement géographique.
2
Au Chili, les universités ne possèdent pas de résidences. Il vous est possible d'habiter dans une
famille chilienne afin de vous intégrer plus rapidement à la culture. Vous pouvez également louer un
appartement : les baux peuvent être signés à la date
qui vous convient et les loyers valent un peu moins
cher que ceux de Montréal. Jetez un coup d'œil
aux petites annonces des journaux La Tercera et
El Mercurio et profitez du « bouche à oreille »
(épicier, étudiants, etc.). Enfin, la colocation devient
de plus en plus une pratique courante.
Logement
La recherche d’un logement peut s’avérer toute
une aventure. Voici quelques particularités :
En Argentine, il est possible de se trouver un
logement dans une famille, ce qui vous permettra
de vous intégrer plus rapidement à la culture du
pays. Vous avez aussi la possibilité de louer
tout simplement un appartement. Consultez les
petites annonces de La Nación (Buenos Aires) et
profitez du « bouche à oreille » (épicier, étudiants,
etc.). La colocation est de plus en plus courante
dans ce pays.
Au Mexique, une majorité d'universités à Mexico
n’ont pas de résidences universitaires. Vous
devrez alors vivre dans une famille ou louer un
appartement. Toutefois, à l’extérieur de la capitale,
vous aurez la possibilité de vivre en résidences
dans plusieurs universités. En général, au Mexique et
même à Mexico, il est facile de trouver un logement.
Cherchez des ressources dans les universités,
les journaux, et profitez du « bouche à oreille ».
CHOISIR UN ÉTABLISSEMENT D’ACCUEIL
L’Argentine, le Chili et le Mexique partagent
plusieurs caractéristiques communes telles que
la langue, le mode de vie, le coût de la vie, etc.
Toutefois, ces pays ont des spécificités qui leur sont
propres aux plans scolaire, culturel, politique, climatique, etc.
Pour vous aider à faire votre choix, diverses
ressources vous sont offertes :
¬ Consultez le Guide des programmes d’échanges
d’étudiants sur le site Web de la Maison
internationale.
¬ Surfez sur le site Web des universités
partenaires pour connaître celles qui offrent
votre programme d’études.
Le choix de l’établissement repose sur une multitude
de facteurs et l’importance qu’ils prendront dans
votre choix dépend de vous.
¬ Demandez conseil au responsable des échanges
de votre département.
¬ Faites une évaluation réaliste de vos capacités
linguistiques si la langue d’apprentissage n’est pas
le français.
¬ Demandez conseil à des professeurs.
¬ Visitez la Maison internationale pour :
- assister aux activités et ateliers offerts ;
- consulter les ressources disponibles du centre
de documentation ;
- rencontrer un conseiller ;
- demander le nom et les coordonnées
d’anciens participants et/ou des étudiants
internationaux qui sont en programme
d’échanges à l’UdeM ;
- consulter les formulaires d’évaluation de séjour
complétés par les étudiants ayant participé
à un programme de mobilité.
¬ Choisissez un établissement dans un environnement
physique, social et culturel qui vous convient.
Par exemple, l’Argentine est célèbre pour
ses montagnes, le tango, ses manifestations
culturelles et une température digne de nos hivers
québécois dans le sud du pays alors que les plages
du Mexique sauront sans doute vous charmer.
¬ Pensez à vos aspirations professionnelles et
aux possibilités de vous faire des contacts utiles
pour le futur.
¬ Évaluez la sécurité de la ville.
¬ Etc.
3
POUR EN SAVOIR PLUS…
Contactez les sites des ambassades
et consulats :
POUR LE CHILI
¬ Servicio Nacional de Turismo de Chile
(Service national du tourisme) : www.sernatur.cl
Consulat Général de la République d’Argentine
à Montréal
www.consargenmtl.com
Expressions culturelles chiliennes :
¬ Journal Chilien au Canada : www.chileinforma.com
¬ Association de chiliens à Montréal :
www.chilenos.qc.ca
Consulat Général du Mexique à Montréal
www.consulmex.qc.ca
Consulat Général du Chili à Montréal
www.chilemt.ca
Renseignements généraux :
¬ Universités en Argentine :
http://unmondeapenser.free.fr/univ_amerique.htm
¬ DestinEducation : www.destineducation.ca
Le site du Bureau canadien de l’éducation
internationale offre beaucoup de renseignements
sur les études à l’étranger : enjeux interculturels,
conseils en matière de sécurité, questionnaire
d’évaluation interactif pour savoir si vous êtes
prêts à partir, etc.
¬ Relations entre le Canada et les Amériques :
www.dfait-maeci.gc.ca/latin-america/latinamerica
¬ Affaires consulaires canadiennes :
www.voyage.gc.ca
¬ Site Web de Buenos Aires :
www.buenosaires.f2o.org
¬ Étudiants internationaux : www.worldstudent.com
Obtenez des renseignements utiles :
POUR L’ARGENTINE
¬ La guia latina de Montréal : www.tuguialatina.com
Expressions culturelles argentines :
¬ Liste de « milongas » (endroits pour danser
le tango à Montréal) :
www.tango.montreal.qc.ca/milonga.htm
¬ Panorama complet sur le Mexique
– géographie et histoire, renseignements pratiques
(visa, climat, jours fériés, taux de change, etc.) :
www.abc-latina.com
¬ Festivals de tango au Canada :
http://eng.tango.info/festivals/CAQC
¬ Nouvelles de la communauté hispanophone
à Montréal : www.latinomontreal.com
¬ Universia : renseignements sur les universités
hispanophones : www.universia.net
POUR LE MEXIQUE
¬ Relations entre le Canada et les Amériques :
www.dfait-maeci.gc.ca/latin-america/latinamerica
¬ Secretaria de Turismo de Mexíco :
www.mexicocity.gob.mx/
Expressions culturelles mexicaines :
¬ Association mexicaine/canadienne :
www.rcglobal.com/ameca.html
Venez nous visiter à la Maison internationale !
Vous y trouverez une foule de renseignements et surtout
n’hésitez pas à nous demander conseil.
Maison internationale / Université de Montréal
Pavillon J.-A.-DeSève
2332, boul. Édouard-Montpetit, local C-351
Tél. : 514 343-6935
[email protected]
www.bei.umontreal.ca/maisoninternationale
Bonne réflexion en vue d’un séjour en
espagnol !
Pour une autre destination en espagnol, consultez la fiche
« Étudier en espagnol en Europe ».
Veuillez prendre note que la Maison internationale n’est pas responsable des contenus des sites Web proposés dans ce document.
Ce document a été réalisé par la Maison internationale en octobre 2007. (6.00290)
4