licence pro intervention sociale : accompagnement des

LICENCE PRO INTERVENTION
SOCIALE : ACCOMPAGNEMENT DES
PUBLICS SPÉCIFIQUES MÉTIERS DE
LA FORMATION DES JEUNES ET DES
ADULTES
RÉSUMÉ DE LA FORMATION
Type de diplôme : Licence professionnelle
Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales
Mention : Intervention sociale : accompagnement des publics spécifiques
PRÉSENTATION
Recrutement sur dossier de candidature
ETABLISSEMENTS
COACCRÉDITÉS
* Université de Pau et des
Pays de l'Adour
Date limite de dépôt des dossiers : 15 mai 2017
PLUS D'INFOS
Les métiers de l’éducation, de la formation, de l'enseignement
et de l’animation constituent une mosaïque de professions qui
concernent tous les âges de la vie. Ils se mettent en œuvre dans
un milieu institutionnel et associatif complexe et sont cadrés par
des textes multiples. Dans cette formation, des professionnalités
en jeu sont travaillées à la fois à travers les référentiels théoriques
qui les sous-tendent, les méthodes d'analyse des situations
vécues et l'outillage critique des pratiques.
Cette licence a 2 caractéristiques pédagogiques fortes :
• l’articulation des pratiques (de stage et professionnelles) et des
enseignements théoriques, de telle sorte que l’on puisse parler
d’une alternance « intégrative », qui ne se contente donc pas de
juxtaposer des temps, des lieux et des interlocuteurs différents
pour les étudiants ;
• la multiréférentialité disciplinaire, destinée à permettre aux
étudiants de se construire des grilles de lectures variées en
réponse à la complexité des situations professionnelles dans
lesquelles ils ont à intervenir.
Crédits ECTS : 60
Durée : 14 semaines de
stage / 1 semaine de cours
par mois
Niveau d'étude : BAC +3
Effectif : 46
Stage : Obligatoire (14
semaines (490 heures))
Taux de réussite : 99 %
EN SAVOIR PLUS
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L’ingénierie de formation mise en place est en cohérence avec
ces deux points d’appui majeurs, tant au travers de l’organisation
du projet tutoré (séminaires d’analyses des pratiques finalisées
par le mémoire de recherche professionnel), de la constitution
de l’équipe pédagogique (pluridisciplinaire qui regroupe des
enseignants chercheurs et des professionnels de la formation),
que du regroupement des enseignements (une semaine par
mois, leur permettant de demeurer compatibles avec une activité
professionnelle, qui remplace alors le stage de 14 semaines).
UFR Lettres, langues,
sciences humaines et
sport
SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES
- savoir analyser des besoins de formation et d'éducation et y
répondre
- savoir concevoir, mettre en oeuvre, animer des actions
pédagogiques
- savoir analyser, critiquer, évaluer, réguler des actions de
formation et d'éducation en fonction de finalités diverses.
- savoir résoudre des problèmes pédagogiques et éducatifs
dans des environnements complexes et avec des partenariats
multiples
- savoir s'insérer dans une équipe et contribuer à construire
des projets locaux en fonctions de projets plus globaux de
développement
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
Sélection :
Sur examen des dossiers de candidature par une commission
composée de responsables pédagogiques : il est établi une
liste principale des candidats admis et une liste d'attente
des candidats susceptibles d'être admis dans le cas de
désistements et la liste de refusés. Les résultats sont
notifiés par courrier fin juin, avant le début des inscriptions
(administratives).
Dossier à retirer : UFR Lettres Avenue du Doyen Poplawski
BP 1160 - 64013 PAU CEDEX (à partir de février)
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Pour les candidats (en reprise d'étude) sous le statut de
la Formation continue, vous devez étudier les possibilités
de financer cette formation, avant même de déposer votre
candidature auprès du service de la Formation continue (devis /
dossier FC):
Lien FOR.CO. :
http://forco.univ-pau.fr/live/formations/du/diplome+d+universite
+formation+a++la+lutte+contre+l+illettrisme
CONTENU DE LA FORMATION
Cette licence a deux caractéristiques pédagogiques fortes :
- l'articulation des pratiques de stage et professionnelles et des
enseignements théoriques, de telle sorte que l'on puisse parler
d'une alternance "intégrative" qui ne se contente donc pas de
juxtaposer des temps, des lieux et des interlocuteurs différents
pour les étudiants;
ORGANISATION DE LA FORMATION
- Métiers de l'éducation, de l'enseignement et de l'animation
- Métiers des formations par alternance et éducation tout au
long de la vie
- Métiers de la Formation des adultes
semestre 3
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
1er semestre :
5 unités d'enseignement : Épreuves écrites de 4 heures
(février)
2ème semestre :
Unité d'enseignement 6 :Épreuve écrite de 3 heures + Contrôle
continu
Unité d'enseignement 7 : Oral
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U.E. 8 Projet tutoré : Mémoire
U.E. 9 : Soutenance du mémoire
AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS
Lieux de la formation:
Parcours 1 : Université de Pau et des Pays de l'Adour PAU
(uniquement)
Parcours 2 et 3 : U.P.P.A. et site d'Agen
AGEN : Contacter la Chambre de Métiers et de l'Artisanat
d'Agen
Section LOT-et-GARONNE :
Renseignements et inscriptions : Mme CIFRE Responsable
Apprentissage et Formations universitaires
Tél. : 05.53.774.770
Mail : [email protected]
STAGES
Formation en alternance : 14 semaines de stage (490 heures)
1 semaine de cours par mois
http://ufr-lettres.univ-pau.fr/live/licences/
pro_intervention_sociale
CONDITIONS D'ACCÈS
Sur dossier :
Possibilité de candidature pour toute personne titulaire d'un
diplôme homologué niveau III, BAC + 2
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Possibilité de validation d'acquis pour les personnes ayant trois
années d'expérience professionnelle dans le champ du diplôme
et n'étant pas titulaire d'un bac + 2
Diplôme accessible en formation initiale ou en formation
continue
PUBLIC CIBLE
BTS Assistante de direction, Hôtellerie-restauration, Commerce
International, Action commerciale, Assistant ressources
humaines, Animation, Analyse et conduite des systèmes
d'exploitation, SP3S, Agricole, ESF, Production animale,
Biochimie, Viticulture ...
DUT Carrières sociales , Gestion des entreprises et des
administrations, Techniques de commercialisation...
L2 Sociologie, Droit, Anglais, Espagnol, AES, Histoire, Chinois,
Lettres modernes, Musique, Psychologie
Possibilité de VA85 (VAPP)
POURSUITE D'ÉTUDES
Une licence professionnelle n'est pas destinée à ouvrir sur
des poursuites d'études. Néanmoins, un certain nombre de
Master en sciences humaines sont susceptibles d'accueillir,
sous certaines conditions, des étudiants titulaires de la Licence
Pofessionnelle
INSERTION PROFESSIONNELLE
L'ensemble des métiers de l'intervention socio-éducative et de
la formation au sens large
Métiers actuels et parcours visés (niveau II) au regard, en
particulier de la nomenclature INSEE
FICHES MÉTIERS ROME
*
K1207: Intervention socioducative
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COMPOSANTE
UFR Lettres, Langues, Sciences Humaines
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
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Métiers de l'éducation, de l'enseignement et
de l'animation
PRÉSENTATION
- savoir analyser des besoins de formation et d'éducation et y
répondre
- savoir concevoir, mettre en oeuvre, animer des actions
pédagogiques
- savoir analyser, critiquer, réguler des actions de formation et
d'éducation en fonction des finalités diverses,
- savoir résoudre des problèmes pédagogiques et éducatifs
dans des environnements complexes et avec des partenariats
multiples, en fonction d'objectifs parfois contradictoires entre
eux,
- savoir s'insérer dans une équipe et contribuer à construire
des projets locaux en fonction de projets plus globaux de
développement.
PLUS D'INFOS
Crédits ECTS : 60
Public concerné
* Formation en alternance
Effectif : 12
Stage : Obligatoire (14
semaines)
Taux de réussite : 99 %
EN SAVOIR PLUS
UFR Lettres, langues,
sciences humaines et
sport
ORGANISATION DE LA FORMATION
- UE 1 Politiques et enjeux de la formation et des systèmes
d'éducation (Obligatoire)
· EC1 Philosophie de l'Education
· EC2 Politiques nationales et européennes d'Education et
de formation
· EC3 Approche éonomique des systèmes et des dispositifs
- UE 2 Sociologie de l'éducation et de la formation
(Obligatoire)
· EC1 Sociologie : Les constructions sociales de l'identité
· EC2 Approche systémique des institutions et des
organisations
· EC3 Insertion sociale et professionnelle
- UE 3 Communication et relation (Obligatoire)
· EC1 Groupes et relations interpersonnelles
· EC2 Conflit et coopération
· EC3 Transmission et accompagnement
- UE 4 Communication et relation (Obligatoire)
· EC1 Cognition et représentation
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· EC2 Processus d'apprentissage
· EC3 Affects et valeurs
- UE 5 Eduquer, Enseigner, Former (Obligatoire)
· EC1 Situations de formation : entre conflit et évaluation
· EC2 Modèles et méthodes pédagogiques
- UE 6 Ingénierie de la formation et des T.I.C. (Obligatoire)
· EC 1 Enseigner avec le numérique
· EC2 Didactique des disciplines (littéraires)
· EC 3 Individualisation des parcours
· EC 4 Langue vivante : Anglais ou espagnol
- UE 7 Métiers de l'Education, de l'enseignement et de
l'animation (Obligatoire)
· EC 1 Médiation, rapport à la loi et rapport au savoir
· EC 2 Concevoir et animer des institutions d'éducation
populaire
· EC 3 Organisation et animation d'activités et d'institutions
· EC 4 Interculturalités en éducation
- UE 8 Projet tutoré (Obligatoire)
- UE 9 Stage (Obligatoire)
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Semestre 1 : Ecrit : 4 heures/U.E. (février)
Semestre 2 :
UE 6 : Ecrite : 3 heures (juin)
UE 7 : Oral (juin)
UE 8 : Mémoire
UE 9 : Soutenance du mémoire (stages)
CONDITIONS D'ACCÈS
Sur dossier :
Possibilité de candidature pour toute personne titulaire d'un
diplôme homologué niveau III, BAC + 2
Possibilité de validation d'acquis pour les personnes ayant trois
années d'expérience professionnelle dans le champ du diplôme
et n'étant pas titulaire d'un bac + 2
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Diplôme accessible en formation initiale ou en formation
continue
PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES
bac + 2
POURSUITE D'ÉTUDES
Master en sciences humaines (sous certaines conditions)
INSERTION PROFESSIONNELLE
Métiers de l'Éducation, de l'Enseignement et l'animation :
Animateur spécialisé, Animateur généraliste de loisirs,
Educateur et intervenant éducatif, Professeur des écoles,
Moniteur, Responsable de formation, d'animation, Directeur de
structures
COMPOSANTE
UFR Lettres, Langues, Sciences Humaines
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
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Métiers des formations par alternance et
éducation tout au long de la vie
PRÉSENTATION
PLUS D'INFOS
- Etre un acteur du développement dans son environnement
Crédits ECTS : 60
- L'alternance et les problématiques du changement
Effectif : 12
- L'alternance et les démarches d'apprentissage
Stage : Obligatoire (14
SEMAINES)
- Partenariats dans les formations par alternance
Taux de réussite : 98 %
OBJECTIFS
Les emplois accessibles aux diplômés sont en Parcours 2 :
EN SAVOIR PLUS
Agent de développement local, Chargé de Mission, Conseiller
en emploi et formation professionnelle, Conseiller en formation
continue, Directeur de Centre de formation, Formateur,
Ingénieur de formation, Responsable de formation
UFR Lettres, langues,
sciences humaines et
sport
SAVOIR FAIRE ET COMPÉTENCES
- savoir analyser des besoins de formation et y répondre,
-savoir critiquer, évaluer des actions de formation et d'éducation
en fonction de finalités diverses,
- savoir s'insérer dans une équipe et contribuer à construire
des projets locaux en fonction de projets plus globaux de
développement.
INFORMATIONS SUPPLÉMENTAIRES
Site d'Agen :
Contact : Chambre de Métiers et de l'Artisanat AGEN
MARIE-HELENE CIFRE
Responsable
Apprentissage
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et Formations
Universitaires
SERVICE
APPRENTISSAGE,
FORMATIONS
UNIVERSITAIRES
Tel : 0553 774 770 Fax : 0553 480 214
Mail : [email protected]
Chambre de Métiers et
de l´Artisanat de Région
Aquitaine
Section Lot-et-Garonne
Impasse Morere - 47000
AGEN
www.cm-agen.fr
ORGANISATION DE LA FORMATION
SEMESTRE 1
- UE1 Politiques et enjeux de la formation et des systèmes
d'éducation (Obligatoire)
· EC1 Philosophie de l'Education
· EC2 Politiques nationales et européennes d'éducation et
de formation
· EC3 Approche économique des systèmes et des
dispositifs
- UE 2 Sociologie de l'éducation et de la formation
(Obligatoire)
· EC 1 Sociologie : les constructions sociales de l'Identité
· EC2 Approche systémique des institutions et des
organisations
· EC3 Insertion sociale et professionnelle
- UE 3 Communications et relations (Obligatoire)
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· EC1 Les relations interpersonnelles et les groupes
· EC2 Conflit et coopération
· EC3 Transmission et accompagnement
- UE 4 Approche psychologique des situations d'éducation
et de formation (Obligatoire)
· EC1 Cognition et représentation
· EC2 Processus d'apprentissage
· EC3 Affects et valeurs
- UE 5 Eduquer, Enseigner, Former (Obligatoire)
· EC1 Les projets, les objectifs et leur évaluation
· EC2 Les grands modèles et leurs méthodes
SEMESTRE 2
- UE 6 Ingénierie de l'Education (Obligatoire)
· EC1 Enseigner avec le numérique
· EC2 Didactique des disciplines littéraires
· EC3 Individualisation des parcours
· EC4 Langues vivantes Anglais ou espagnol
- UE 7 Parcours Métiers des formations par alternance et
éducation (Obligatoire)
· EC1 Les acteurs du développement dans leur
environnement
· EC2 Alternance et problèmatiques du changement
· EC3 L'alternance et les démarches d'apprentissage
· EC4 Partenariats dans les formations par alternance
- UE 8 Projet tutoré (Obligatoire)
- UE 9 Stage (Obligatoire)
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
Semestre 1 : Écrit : 4 heures/U.E. (février)
Semestre 2 :
UE 6 : Ecrite : 3 heures (juin)
UE 7 : Oral (juin)
UE 8 : Mémoire
UE 9 : Soutenance du mémoire (stages)
AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS
++Formation initiale
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Contrat d'apprentissage
Formation continue (hors contrat d'apprentissage et contrat de
professionnalisation)
Validation des acquis Professionnels
STAGES
Stages /projet tutoré
CONDITIONS D'ACCÈS
Candidature sur dossier (pas d'entretien)
Formation initiale : U.F.R. L.L.S.H.S. -U.P.P.A.
Formation continue : U.P.P.A. :
Conditions de financement : FOR.CO.
PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES
BAC + 2
INSERTION PROFESSIONNELLE
Métiers des formations par alternance et tout au long de la vie :
Accompagnateur d'insertion, Conseiller en emploi et formation
professionnelle, Conseiller en permanence d'accueil (Missions
locales, PAIO), Directeur de centre de formation, Agent de
développement local, Chargé de Mission, Responsable de
formation
COMPOSANTE
UFR Lettres, Langues, Sciences Humaines
LIEU(X) DE LA FORMATION
Agen, Pau
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Métiers de la Formation des adultes
PRÉSENTATION
PLUS D'INFOS
Crédits ECTS : 60
- Illettrisme, savoirs de base et compétences-clés,
Public concerné
* Formation en alternance
- Démarche de projet et insertion,
Effectif : 24
- Carences sociales et leurs réductions
- La compétence : transmission et accompagnement
Stage : Obligatoire (14
semaines)
Taux de réussite : 99 %
Formation complémentaire (FOR.CO.) :
Possible avec la parcours 3 (uniquement)
# Diplôme d'Université Formation à la Lutte contre l'Illettrisme #
OBJECTIFS
Métiers de la formation des adultes :
Accompagnateur d'insertion, Conseiller social, Conseiller en
insertion sociale, Intervenant en milieu associatif, Formateur,
Conseiller en permanence d'accueil (Missions locales et PAIO)
CONTENU DE LA FORMATION
Formation en alternance qui accueille des contrats de
professionnalisation
1110 heures dont
410 heures de cours
490 heures en milieu professionnel
ORGANISATION DE LA FORMATION
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SEMESTRE 2
- UE6 Ingénierie de l'Education et de la formation
(Obligatoire)
· EC1 Enseigner avec le numérique
· EC2 Didactique des disciplines littéraires
· EC3 Individualisation des parcours
· EC4 Langue vivante Anglais ou Espagnol
- UE7 Métiers de la Formation des Adultes (Obligatoire)
· EC1 Approche psychologique des illettrismes
· EC2 Démarche de projet et insertion
· EC3 Les carences sociales et leur réduction
· EC4 La compétence : transmission et accompagnement
- UE8 Projet tutoré (Obligatoire)
· EC Mémoire
- UE9 Stages (Obligatoire)
SEMESTRE 1
- EC1 Politiques et enjeux de la formation et des systèmes
d'éducation (Obligatoire)
- UE2 Sociologie de l'éducation et de la formation
(Obligatoire)
- UE3 Communications et relations (Obligatoire)
- UE4 Approche psychologique des situations d'éducation
et de formation (Obligatoire)
- UE5 Eduquer, Enseigner, Former (Obligatoire)
CONTRÔLE DES CONNAISSANCES
UE 1 à UE6 : Ecrit
Examens 1er SEMESTRE : Février 2017
UE 7 : Oral (Juin)
UE 8 : Projet tutoré : Mémoire
UE 9 : (stage) Soutenance du mémoire à l'oral
AMÉNAGEMENTS PARTICULIERS
Le diplôme d'Université Formation de la lutte contre l'illettrisme
est compatible avec ce parcours (3).
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STAGES
Stages / 14 semaines
Projet tutoré
CONDITIONS D'ACCÈS
Possibilité de candidature pour toute personne titulaire d'un
diplôme homologué niveau III, BAC +2
Possibilité de validation d'acquis (décret 85) pour les personnes
ayant trois années d'expérience professionnelle dans le champ
du diplôme et n'étant pas titulaire d'un bac +2 :
Le dossier est à retirer auprès du service de la Formation
continue.
Ce diplôme est accessible en formation initiale ou en formation
continue avec possibilité de le préparer sur deux ans.
Les dossiers de candidature sont disponibles à partir du mois
de février par demande écrite auprès du secrétariat de la
Licence pro Intervention sociale ou téléchargement.
PUBLIC CIBLE
*
*
BTS du secteur tertiaire : SP3S, ESF...
DUT Carrières sociales, Gestion des Entreprises,
Techniques de commercialisation,
*
L2 Sociologie, Droit, LV, Psychologie
*
Possibilité de VAPP (ou VA85)
PRÉ-REQUIS NÉCESSAIRES
Bac+ 2
INSERTION PROFESSIONNELLE
Parcours 3 : Accompagnateur d'insertion, Conseiller social,
Conseiller en insertion sociale, Conseiller en emploi et
formation professionnelle, Intervenant en milieu associatif,
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Directeur de centre socio-éducatif, Formateur, Conseiller en
formation, Conseiller en permanence d' accueil
COMPOSANTE
UFR Lettres, Langues, Sciences Humaines
LIEU(X) DE LA FORMATION
Pau
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