regroupement élite du patinage artistique de montréal

REGROUPEMENT ÉLITE
DE PATINAGE ARTISTIQUE DE MONTRÉAL
(R.É.P.A.M.)
CRITÈRES D’ADMISSION,
RÈGLEMENTS INTERNES
ET
CODE DE VIE
Sport-études
Révisé 2010-09-10
Pour être admis-e au R.É.P.A.M. :
1. L’athlète de niveau secondaire doit avoir réussi le test de style libre sénior
bronze ou l’obtenir avant la fin de la première année de fréquentation au
R.É.P.A.M. (test junior bronze obligatoire au 1er septembre de l’année scolaire).
2. De plus, tout-e athlète inscrit-e à compter de la saison 2010-2011 devra
obligatoirement avant la troisième secondaire accéder au niveau compétitif.
Veuillez noter que la priorité sera accordée aux athlètes de niveaux compétitifs.
Écoles partenaires offrant le programme de sport-études :
École secondaire Lester-B.-Pearson
Responsable : M. Casey Gagné
[email protected]
11575, rue P.M. Favier
Montréal (Québec) H9R 3J5
514 328-4442
École secondaire Antoine-de-SaintExupéry
Responsable : Mme Josée Paquet
[email protected]
5150, boulevard Robert
Saint-Léonard (Québec) H1R 1P9
514 325-0480, poste 17514
École secondaire Édouard-Montpetit
Responsable : Mme Miguele Samaan
[email protected]
6200, avenue Pierre De Coubertin
Montréal (Québec) H1N 1S4
514 596-4140, poste 7274
CODE DE VIE
Principes de base du code de vie :
Les athlètes ainsi que les intervenants-plateau évoluent dans une mini-société; les
membres de cette dernière peuvent y vivre en harmonie à condition de respecter
l’ensemble des prescriptions identifiées au code de vie.
Le regroupement élite de patinage artistique de Montréal (R.É.P.A.M.) a adhéré dès
l’automne 2006 à ‘’l’Avis sur l’éthique en loisir et en sport’’ du Ministère de l’éducation,
Révisé 2010-09-10
des loisirs et des sports (M.É.L.S.). Conséquemment à cet avis, les valeurs retenues par
le R.É.P.A.M. prônent l’équité, le respect et la solidarité entre les athlètes et
intervenants de chaque plateau. Le R.É.P.A.M désire donc être un centre
d’entraînement où le développement optimal des athlètes est orienté vers le
dépassement personnel et ce, dans une atmosphère agréable et conviviale pour tous.
En ce sens, ne sera toléré, aucune conduite ou comportement qui compromet l’intégrité
ou l’adhésion à ces valeurs.
1.
L’athlète du R.É.P.A.M. respecte la propriété d’autrui et, en conséquence, ne
s’adonne ni au vol, ni au taxage, ni au vandalisme.
2.
Le respect de soi et des autres est le fondement de la vie en groupe, autant de la
part des athlètes que de la part des entraîneur-es. L’estime réciproque des
individus est primordiale et en ce sens, on ne saurait tolérer aucune violence
physique ni verbale (bousculades, impolitesse, désobéissance ou harcèlement)
et ce, en tout lieu ou le R.É.P.A.M. est représenté.
3.
Le sexisme, le racisme, le mépris et toute forme de harcèlement sont des
obstacles majeurs à une vie en société harmonieuse: ces attitudes et leurs
extériorisations ne sont nullement acceptées.
4.
De plus, il est strictement défendu:
a.
b.
c.
de mâcher de la gomme ou d’apporter de la nourriture sur la patinoire;
de crier dans les chambres;
d’utiliser comme matériel d’entraînement des souliers de course avec roulettes
rétractables.
Révisé 2010-09-10
RÈGLEMENTS GÉNÉRAUX
1.
La priorité sera accordée aux athlètes qui répondent aux critères provinciaux de
niveau secondaire (et plus), ou faisant partie de l’équipe du Québec.
2.
Tout-e athlète inscrit-e au R.É.P.A.M. doit être membre en règle de Patinage
Canada.
3.
Les athlètes doivent suivre le plan d’entraînement prévu et être présent-es
jusqu’à la fin des activités selon l’horaire établi.
4.
Les athlètes doivent suivre les consignes de l’entraîneur représentant.
5.
Toute absence doit être motivée et fera l’objet d’un suivi auprès du parent dans
la journée.
6.
Les patineurs de style libre doivent obligatoirement boucher les trous sur la glace
après chaque entraînement.
7.
Le R.É.P.A.M. ne pourra être tenu responsable de la perte, du vol, ou tout autre
dommage causé aux biens appartenant aux athlètes.
8.
Les athlètes doivent remettre le relevé des résultats obtenus pour chaque
compétition.
9.
Les athlètes doivent avoir une tenue d’entraînement adéquate pour le patinage
artistique.
10.
L’évaluation scolaire sera assumée par l’entraîneur-e représentant en
collaboration avec l’entraîneur-e de l’athlète .
11.
Les athlètes ne peuvent utiliser la patinoire en l’absence d’un-e entraîneur-e ou
du soutien technique.
12.
L’athlète, lorsqu’il demeure à l’école à la demande d’un-e enseignant-e pour
récupération, doit faire signer ce dernier et l’indiquer à l’entraîneur-e
représentant.
13.
L’athlète qui ne peut poursuivre son entraînement suite à une blessure doit avoir
une justification médicale. Il (elle) demeurera sous la responsabilité du
R.É.P.A.M. et devra être présent-e au site d’entraînement (sujet à évaluation en
fonction de la blessure).
14.
Tout-e athlète qui est en retard se verra refuser l’accès à la patinoire.
Révisé 2010-09-10
15.
L’athlète qui flâne ou perd son temps sur le bord de la patinoire devra sortir de la
patinoire à la demande d’un-e entraîneur-e ou responsable et pourra embarquer
de nouveau seulement avec l’autorisation de ce dernier.
16.
Tout-e athlète a la responsabilité de regarder où il (elle) va sur la patinoire et
céder le passage a un-e autre athlète qui fait son solo ou qui est en cours afin
d’éviter les accidents et de se nuire les uns les autres.
17.
Tout manquement aux règlements ou code de vie fera l’objet de mesure
disciplinaire selon la procédure établie.
18.
Aucun remboursement ne sera possible durant la saison.
Le code de vie et règlements généraux se veulent des instruments visant à favoriser un
environnement d’entraînement de qualité pour tous, ils ne prétendent pas tout prévoir.
En cas de doute, l’athlète peut, en tout temps, consulter les responsables sur place.
Révisé 2010-09-10
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Révisé 2010-09-10
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