Il était une fois un bébé lapin, tout blanc, qui s`appelait Zouzou

Il était une fois un bébé lapin, tout blanc, qui s'appelait Zouzou. Zouzou adorait
dessiner et faire de la peinture. Le problème, c'est que, chaque fois, il salissait
tout. Un jour, il avait fait un dessin avec de la peinture verte et il s'en était mis
partout. Sa maman l'envoya dehors pour se laver. Pendant que Zouzou se roulait
dans l'herbe, il entendit du bruit. C'était un renard qui avait faim et qui voulait le
manger. Zouzou eut très peur et il appela sa maman. Elle arriva tout de suite et
vit le renard. Alors elle expliqua au renard que Zouzou avait une maladie très
grave et que, s'il le mangeait, il deviendrait lui aussi, tout vert. Le renard fut
effrayé et il partit en courant.
« Zouzou lapin »
énonciation (qui parle, raconte ?)
RAS : auteur = narrateur
structure (type conte / randonnée)
références à des connaissances
grille d'analyse d'un texte
mots à donner(« mots cadeaux ») : effrayé
linguistiques (lexique)
mots à faire trouver (morphologie / contexte) :
encyclopédiques - culturelles
maladies contagieuses
(univers de référence)
personnages :
évoqués mais absents
- dénomination
pronoms personnels (il, l', elle, le)
Attention à l'avant dernière phrase.
référents anaphoriques, substituts
- états mentaux
buts et intentions
sentiments, émotions
connaissances, raisonnements
- Renard : il veut manger le lapin, sûr de lui, puis effrayé parce qu'il est crédule (du coup, son raisonnement est
faux) - l'état mental de l'animal évolue en fonction des états mentaux des autres
- Maman : attentionnée à son fils, coup de panique, mais réagit vite sans se laisser envahir par la panique ; elle
raisonne et elle sauve son fils.
- Zouzou : il a peur du renard puis cherche du secours auprès de sa maman.
- actions / relations (découlent
souvent des états mentaux)
cohérence et rapports logiques :
- connecteurs (si absence, souvent
plus difficile)
Connecteurs temporels : « Un jour » = rupture. « Pendant que » = simultanéité. « Tout de suite » = rapidité
Connecteur logique : « Alors...elle expliqua au renard. »
- chronologie (ex : récit dans le récit)
Habitude, déstabilisation, réaction, retour à l'état initial.
- inférences
Cause/effet
Problème/Solution
Sentiment/attitude
(voir liste des 10 types)
longueur du texte : à travailler en une fois / en plusieurs fois
Jocelyne Soury-Lorius CPC novembre 2014
Sylvie Mourier
EMF novembre 2014