En cours... - Académie de La Réunion

À l'occasion de la Conférence de coopération régionale organisée chaque
année par la préfecture sous la houlette du ministère des Outre-mer, le recteur
Thierry Terret a réuni le Conseil de coopération éducative de l'océan Indien en
comité plénier le 17 octobre dernier.
À l'ordre du jour de cette sixième séance figuraient notamment la question de la mobilité des
jeunes dans la zone de l'océan Indien et le projet de conférence régionale sur l'éducation qui réunira les
ministres de l'éducation partenaires et se tiendra dans notre académie du 14 au 17 avril prochains.
Le Conseil de coopération éducative de l'océan Indien
Comme suite à la préconisation ministérielle du 24 novembre 2009, le CCE-OI a été créé
le 10 décembre 2010 dans le but de coordonner les politiques de coopération éducative
menées par les services de l'Etat et des collectivités dans la zone de l'océan Indien.
Présidé par le recteur, le CCE-OI est actuellement constitué :
• d'un comité de pilotage : préfet, ambassadeur délégué à la coopération régionale
dans la zone de l'océan Indien, présidents des Conseils régional, général et de l'association
des maires ;
• et d'un comité plénier : ambassadeurs de France dans les pays de la Commission de l'océan Indien, en Afrique du Sud et au Mozambique,
Préfet, Président du Conseil général et vice-recteur de Mayotte ainsi que les opérateurs éducatifs réunionnais (université, centre local du CIEP,
Agence française de développement, Direction de l'agriculture, GIP-FCIP, chefs d'établissement- responsables de bassin, etc).
Réunie deux fois par an, cette instance de concertation se structure progressivement autour d'une stratégie concertée d'actions éducatives
régionales dans un double dessein :
• valoriser le transfert des compétences et de l'expertise réunionnaises dans le domaine éducatif, dans une logique de co-développement
avec les pays de la zone élargie de l'océan Indien ;
• faire bénéficier les élèves et les étudiants réunionnais de formations et de programmes de mobilité ouverts à l'international et favorisant
leur insertion dans le contexte régional.
Le projet de conférence régionale sur l'éducation
L'année 2014 marquera un tournant dans l'existence et les travaux du conseil
avec l'association pleine et entière des pays partenaires jusqu'alors représentés
par les postes diplomatiques concernés.
Les ministres de l'éducation se rencontreront à La Réunion du 14 au 17 avril 2014
afin d'adopter une stratégie commune et de s'engager sur son opérationnalité
pour les trois années à venir.
Cinq champs thématiques ont à ce jour été identifiés comme pertinents à l'issue d'un état des lieux des besoins et des actions possibles :
1. Conforter le statut du français, langue d'intégration régionale et de communication internationale
2. Contribuer à l'amélioration ou au perfectionnement du pilotage des systèmes éducatifs
3. Développer les partenariats inter-institutionnels et inter-établissements internationaux, afin de favoriser les compétences linguistiques et
professionnelles des élèves et des étudiants
4. Développer les échanges régionaux et internationaux autour de l'enseignement et de l'expertise agricole
5. Développer ou intégrer les réseaux de recherche régionaux et internationaux et participer aux efforts d'innovation scientifique en réponse
aux défis globaux – notamment du développement durable
La mobilité des jeunes se trouve à l'évidence au cœur de la stratégie régionale de coopération, dans une région caractérisée par la jeunesse de
sa population. Une réflexion d'envergure est actuellement en cours sur un dispositif de mobilité apprenante, afin de soutenir les projets d'établissement tels Geol'Matisse aux Comores.
Au Bulletin officiel n°38 du 17 octobre 2013 : échanges et actions de formation à l’étranger année 2014-2015
• Echanges poste à poste pour le premier degré : Allemagne et Québec
• Séjours professionnels et stages de perfectionnement linguistiques du CIEP
• Codofil, séjour en Louisiane
Du 24 au 31/10/2013 : Science in schools : 3 scientifiques britanniques interviennent
dans 26 établissements de l’académie.
Contacts
Coopération régionale
DAREIC :
[email protected]
Europe & programmes BO
Chargée de mission :
[email protected]
Secrétariat : Florence Mellon
[email protected]
N°2 octobre 2013
En cours...
Géol'Matisse Vollard aux Comores
Olivier HOARAU
En mars 2013 s'est réalisé le voyage, inédit, en Grande Comore d'une vingtaine d'élèves du collège Henri Matisse
et du lycée Ambroise Vollard de Saint­-Pierre. Au programme : rencontres et échanges de productions entre élèves
comoriens et réunionnais et randonnée de trois jours sur le Karthala, le volcan de la Grande Comore.
Pourquoi les Comores ?
Initialement axés sur l'étude du
volcanisme explosif de La Réunion, nous souhaitions donner une
dimension internationale à notre
action et permettre à des élèves de
découvrir une île où l'activité volcanique représente un risque accru.
Le choix des Comores permettait
en plus, sur fond de volcanisme, de
mettre à l'honneur la culture comorienne et de nourrir un dialogue
entre nos deux communautés.
Une coopération réelle et voulue
C'est sous l'impulsion des services de la coopération régionale (préfecture et DAREIC) que nous avons
pris conscience de l'importance de mener notre préparation pour faire en sorte de bénéficier des savoir-faire locaux de nos partenaires comoriens, pour que les élèves se rencontrent et puissent échanger. Cette coopération a notamment permis que nos élèves soient accueillis dans les familles des deux
établissements partenaires (école Fundi Abdulhamid et école française).
Quel travail ? Pour quels objectifs ?
L'implication d'autres disciplines (en plus des SVT et de l'EPS qui étaient au coeur du projet) a été
naturelle et porteuse : le travail pédagogique effectué en arts plastiques, en musique, en lettres, a
permis aux élèves une découverte globalisante, l'interdisciplinarité donnant du sens aux activités. Le
travail éducatif a été particulièrement porteur en termes d'implication, de persévérance, d'engagement et d'entraide.
Des moments forts ont jalonné le séjour...
• le spectacle préparé par nos partenaires dans les murs de leur
école avec démonstration de danses traditionnelles, exposition
de peintures préparée pendant de longs mois.
• la rencontre avec les villageois de N'Droudé dans le cadre d'un
travail personnel encadré (TPE) portant sur les stratégies de protection des tortues.
• la soirée préparée par le directeur de l'école Abdulhamid pour
les élèves.
Aucun réseau n'existait sur place. Nous l'avons monté en contactant l'école Fundi Abdulhamid, l'école française, l'ambassade de France aux Comores, l’observatoire volcanologique
du Karthala et l'association Ulanga. Tous ont emboité le pas et ont permis la réalisation
d'un programme riche sur le plan humain, culturel et environnemental ; démontrant par làmême, chez nos partenaires et dans notre équipe, le désir et la pertinence de tels échanges
éducatifs entre La Réunion et les Comores. Aussi voulons-nous poursuivre cette aventure
par d'autres réalisations pour continuer de faire vivre ce travail interculturel.
Un grand merci à tous ceux qui, de près ou de loin, ont permis de concrétiser un tel projet et particulièrement à nos financeurs (la municipalité
de Saint-Pierre, la Région Réunion, le Département de La Réunion, la préfecture, par le biais du Fonds de coopération régional) et le rectorat
(DAREIC).
Tous les documents utiles sont sur : https://www.dropbox.com/sh/09fphh82ut4txou/TAkNbwQNt3
N°2 octobre 2013
Le réseau de partenaires