Profession de foi - Fédération Internationale des professeurs de
Transcription
Profession de foi - Fédération Internationale des professeurs de
Profession de foi Professeur et directeur du département des langues européennes modernes à l’université de Pretoria en Afrique du Sud, je suis aussi le Président de l’association mauricienne des enseignants de français. Avant d’occuper mon poste en Afrique du Sud, j’ai été directeur du département de français au Mauritius Institute of Education, qui est l’équivalent d’une École supérieure du professorat et de l’éducation (ESPE), avant d’occuper le poste de Professeur et de responsable de la Research Unit dans cette institution. J’ai également été Professeur Visiteur à l’université de Nouméa en Nouvelle Calédonie et Visiting Scholar à l’université d’Essex au Royaume Uni. En 2010, j’ai créé, avec le soutien d’une dizaine de collègues enseignants, une association des enseignants de français à l’Ile Maurice. Depuis que nous existons, nous avons, à notre actif : 1° un programme de formation continue en didactique des langues destiné à jeter les bases pour un encadrement soutenu des enseignants de français de Maurice ; nous nous rencontrons toutes les trois semaines pour des échanges approfondis sur des questions didactiques ; 2° de nombreuses collaborations internationales : plus d’une vingtaine de nos membres ont participé à des activités internationales à Paris ou à l’Ile de la Réunion ; nous comptons innover en organisant des rencontres régulières à Pretoria pour les membres de l’association mauricienne. Par ailleurs, avec le soutien de la FIPF, de son Président et de sa Secrétaire Générale, j’ai pu organiser des séances de formation régionale dans l’océan Indien ; par ailleurs, j’ai rédigé le Livre Blanc pour l’océan Indien et l’Afrique anglophone. Ces différents projets m’ont permis de prendre conscience du rôle de la langue française pour que soient créées les conditions nécessaires au développement durable et à la justice sociale en Afrique. Ce qui, en conséquence, souligne le rôle que peuvent jouer les associations des enseignants de français dans la diffusion de cette langue en contexte africain. C’est dans la perspective d’une consolidation des assises des associations d’enseignants de français afin qu’elles deviennent un partenaire majeur de la diffusion du français dans leur pays et/ou région que s’inscrit ma volonté d’assumer des fonctions significatives au sein de l’AFPA-OI. Je compte mettre au service des associations africaines mes expériences personnelles ainsi que les excellentes collaborations que j’ai pu établir avec la FIPF et l’OIF. L’objectif visé consiste à créer une équipe dynamique qui établira le lien entre Paris et les associations locales et sera au service de toutes les associations de la région africaine et de l’océan Indien. Ce sont là les raisons pour lesquelles je souhaiterais assumer la fonction de président la commission AFPA-OI.