Séquence 5 La pollution dans les transports E3 Capacités

Séquence 5
La pollution dans les transports
E3
Centre d'intérêt Énergie et développement durable
Capacités
Indiquer le caractère plus ou moins polluant de la source d'énergie utilisée pour le fonctionnement de
l'objet technique : niveau 1
1, Introduction :
Les énergies utilisées par les moyens de transport ont des conséquences sur l'environnement.
Lesquelles ?
2. Travail à faire :
a) Peut-on se déplacer sans polluer ?
Visionne attentivement la vidéo « Voyager = polluer ? » et répond aux questions suivantes.
1) Que rejettent dans l’atmosphère les modes de transport tels que l’avion, la voiture ou le bus ?
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2) Quel est le premier secteur émetteur de gaz à effet de serre en France ?
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3) Cite les modes de transport évoqués dans la vidéo, dégageant du CO2, en ordre décroissant.
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4) Quelle est la conséquence de l’excès de rejet de gaz à effet de serre dans l’atmosphère ?
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5) Quelles sont les deux raisons évoquées dans la vidéo qui nous empêchent de limiter nos émissions
de gaz à effet de serre ?
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6) Quelle solution est proposée ? Donne une illustration.
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7) Pour un kilomètre parcouru en voiture, combien de grammes de CO2 sont-ils rejetés par passager ?
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8) Et pour un kilomètre à pied ?
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9) Quel mode de transport peut-on privilégier pour effectuer de petites distances ?
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b) Le Co2 et gaz à effet de serre :
Graphique 1 : Quel secteur émet le plus de gaz à effet de serre ?
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Graphique 2 : Quel est, en ville, le mode de transport de personnes qui produit le plus de CO2 ?
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c) Les transport et les nuisances sonores :
Graphique 3 :
1) Quelle est l’unité de mesure du bruit ? ….............................................................................................................................................................
2) Quel est le seuil de risque pour l’oreille de l’être humain ?…..............................................................................................................................
3) Qu'en déduis-tu concernant le bruit causé par une circulation intense ?
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d) Quels sont les pires moyens de transport longues distances concernant les rejets dans l'air ?
1) D'après le document ci-dessus, combien de kilomètres les bananes parcourent-elles en avion ?
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2) En quelle quantité les gaz à effet de serre sont-ils émis pour ce transport en avion ?
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3) Et pour le même trajet en bateau ? …......................................................................................................................................................................
4) Lis attentivement le tableau ci-dessous. Quels sont les deux moyens de transport qui rejettent le plus de CO2 ?
Mode de transport
Émission de CO2 en grammes par tonne et par km
Min
Max
Camion de 40 tonnes
210
630
Camion réfrigéré
1010
1430
Voiture
168
186
Train
30
30
Bateau
15
30
Avion
570
1580
Réponse : …...........................................................................................................................................................................................................................
3. Conclusion de la séance (ce que j'en retiens) :
Et, toi, quel moyen de transport choisis-tu pour tes trajets quotidiens ?
Connecte-toi à l’adresse suivante : http://www.ademe.fr/eco-deplacements/calculette/
- Choisis un type de trajet, une distance et un mode de transport.
- Clique sur « Calculez et comparez ».
- Relève le mode de transport le plus adapté.
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