elementary school weekly news
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/ ELEMENTARY SCHOOL WEEKLY NEWS Wednesday, April 4, 2012 WEEKLY EVENTS / ÉVÉNEMENTS DE LA SEMAINE • OUTING TO THE ÉLECTRIUM- Gr. 6 Wednesday, April 4 Grade 6 students will have the opportunity to better understand how electricity helps us in our daily lives and will discover some interesting and astounding facts about electricity. • SORTIE À L'ÉLECTRIUM - 6e mercredi 4 avril Les élèves de 6e année auront l'occasion de mieux comprendre l'environnement électrique dans lequel nous vivons et de découvrir des phénomènes intéressants et étonnants à propos de l'électricité. • EASTER HOLIDAY Friday, April 6 & Monday, April 9 School closed. • CONGÉ DE PÂQUES vendredi 6 avril et lundi 9 avril L'école sera fermée. • PED DAY Tuesday, April 10 No school for students. • JOURNÉE PÉDAGOGIQUE mardi 10 avril Pas d'école pour les élèves. GRANBY ZOO VISIT - Kindergarten Tuesday, April 17 Animators from the zoo will come to school to present "Naître et Grandir, tout un défi!" to Kindergarten students. • • VISITE DU ZOO DE GRANBY - maternelle mardi 17 avril Les animateurs du zoo viendront à l'école présenter "Naître et Grandir, tout un défi!" aux élèves de la maternelle. • MATHEMATICA COMPETITION - Gr. 3-6 Wednesday, April 18 All Grade 3-6 students will be participating in the Mathematica Competition during regular class hours. • COMPÉTITION MATHEMATICA - 3e à 6e mercredi 18 avril Toutes les élèves de 3e à 6e participeront à la Compétition Mathématica pendant l'horaire de cours normal. • HOUSE DAY - K-11 Friday, April 20 Grade 3 to 6 students must wear their house uniform: house shirt, gym shorts or pants and white socks with sneakers. Cycle 1 students must come to school in their gym uniforms. The wearing of house shirts is encouraged. • JOURNÉE DES MAISONS - maternelle à 11e vendredi 20 avril Les élèves de 3e à 6e année doivent porter l'uniforme des maisons: chandail des maisons, short ou pantalon d'éducation physique, espadrilles et bas blancs. Les élèves du 1er cycle doivent arriver à l'école vêtues de leur uniforme d'éducation physique. Le port de chandails des maisons est encouragé. • FUNDRAISING PIZZA LUNCH- Gr. 6 Friday, April 20 The Grad Committee will be hosting a fundraising pizza lunch for Grade 6-11 students. The cost is $5 for two slices of all dressed, cheese or vegetarian pizza. • DÎNER PIZZA LEVÉE DE FONDS- 6e vendredi 20 avril Le comité de graduation tiendra un dîner pizza levée de fonds pour les élèves de 6e à 11e année. Le coût pour deux pointes de pizza toute garnie, fromage ou végétarienne est de 5$. • MOVIE & PIZZA NIGHT - Gr. 5-6 Friday, April 20 - 4:00 to 7:00 p.m. Details to follow in next week's Info-pac. • SOIRÉE CINÉMA ET PIZZA - 5e-6e années vendredi 20 avril - 16h à 19h Veuillez vous référer à l'Info-pac de la semaine prochaine pour tous les détails. • ELEMENTARY SCHOOL ASSEMBLY – Kindergarten-Gr. 6 Wednesday, April 25 • ASSEMBLÉE DE L'ÉCOLE PRIMAIRE – maternelle-6e mercredi 25 avril • BOOKS & BREAKFAST - Kindergarten-Gr.4 Friday, April 27 - 7:15-8:10 a.m. in the Gym We invite you to participate in our Annual Books & Breakfast event. Please do not forget to fill out and return the attached response coupon. • DÉJEUNER-LECTURE - maternelle-4e vendredi 27 avril - 7h15-8h10 au gymnase Nous vous invitons à participer à notre Déjeuner-Lecture annuelle. SVP ne pas oublier de remplir et retourner le coupon-réponse ci-joint. UPCOMING EVENTS / ÉVÉNEMENTS À VENIR 1. Olympiades des sciences- Gr.5-6 Monday, April 30 1. Olympiades des sciences - 5e et 6e année lundi 30 avril 2. SPA Meeting Tuesday, May 1 2. Rencontre de l'APS mardi 1er avril 3. Celebration of the Arts- K-11 Thursday, May 3 3. Célébration des arts - maternelle- 11e jeudi 3 mai Documents attached / Documents ci-joints: 1. Ped Day Camp Registration Form (March 19 and April 10) 2. Books and Breakfast Letter and Response Coupon 3. Grade 5 Puberty Education Information Letter 4. REVISED Dress Code Letter Dear Grade 4 and Grade 6 Parents, Please note the following dates for the end-of-year MELS compulsory exams: Grade 4: Français écriture- May 28-31 Grade 6: English Language Arts- May 7-11 Français écriture et lecture- May 22-31 Mathematics- June 11-14 All Grade 4 and Grade 6 students need to be present at school on the dates mentioned. No retakes of these exams will be possible. These exams will count for 20% of the final mark of the Term 3 Report Card. Please do not schedule any appointments for your daughter on these days. Thank you for your cooperation. !"#$#%&$'%(!$ #)*+$!*+),-./$ $ 01)$2-345$6.$78)*.)4$-9$*,,93,:)$-1*-/$*;-)+$-1)$<+)*-$.3::)..$9;$93+$ 6,6-6*8$7689-$7+9=):-/$>)$>688$,9>$9;;)+$93+$!"#$#%&$'%(!$)?)+5$!)4$#*5$ -16.$5)*+@$ $ A1),$B$!"!#$%&!'%'($%)*++%,+-./%0.1%234+*5%01.6%736%4.%896% A1)+)$B$#+97$9;;$$*,4$76:C$37$*-$-1)$D*6,$),-+*,:)$ A1*-$B$279+-./$*+-.$*,4$:+*;-./$6,499+$*,4$93-499+$<*D)./$D9?6).$*,4$ E9*+4$<*D).$ F*-).$B$GHI$7)+$4*5$ $ 01)$<6+8.$>688$,))4$-9$E+6,<$-1)6+$:;<=>/$:*.3*8$:89-1)./$.,)*C)+.$*,4$*$ >*-)+$E9--8)@$ $ !8)*.)$8)-$D)$C,9>$6;$593+$4*3<1-)+$>688$-*C)$7*+-$6,$-1)$!"#$#*5$'*D7$ E5$.),46,<$-16.$:9D78)-)4$;9+D$E*:C$-9$1)+$19D)+99D$-)*:1)+$E5$ !"#$%&'()*+,-(.'(./0.(9+$46+):-85$-9$D)@$$ $ 01*,C$593/$ $ '8*346*$%,4)+.),$ %;-)+J2:1998$!+9<+*D$ :*,4)+.),K-1).-345@L:@:*$ MNOPQRSPJHNTH$ ?@A2-B%0@--%@A%3A2%1+4C1A%4D+%1+*9.A*+%E.C9.A%,+-./% UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU% !"#$#%&$'%(!$ V3+$4*3<1-)+$>688$=96,$-1)$%;-)+J2:1998$!+9<+*D$W!"#$#%&$'%(!X$;9+$-1)$;9889>6,<$ 4*5.$B$ $ $ $ $ $ $ (*+:1$OS$ $ %7+68$OH$ $ 2-34),-$,*D)$B$UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU$ Y+*4)$B$UUUUUUUUUUUUUUUUUU$ $ F.43-%36.CA4%+AE-.*+2G%H%IIIIIIIIIIIIII%%)632+%93B3,-+%4.%JFD+%K4C2B% [email protected]% !*+),-$26<,*-3+)$UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU$ $ '%(!$#"$ZV[FB$ZV[F\]"2$!]#%YVY^_["2$ $ '1)+.$!*+),-./$ $ 01)$2-345$).-$1)3+)3.)$4`*,,9,:)+$L3`a$8*$.36-)$43$7+9=)-$7689-)$D6.$),$ 78*:)$8`*,,b)$4)+,6c+)/$8)$7+9<+*DD)$4)$:*D7$4)$=93+$.)+*$4)$,93?)*3$ 9;;)+-$89+.$4).$=93+,b).$7b4*<9<6L3).M$ $ _3*,4$B$FN;F!K%:!K%ON;#<P!K%&P'(QNQRS;!K%7DTT%U%VWDTT% Vd$B$%++6?b)$)-$4b7*+-$a$8*$79+-)$7+6,:67*8)$4)$8`b:98)$ _396$B$279+-./$*+-./$=)3e$a$8`6,-b+6)3+$)-$a$8`)e-b+6)3+/$;68D.$)-$=)3e$4)$ .9:6b-b$ !+6e$B$GHI$7*+$=93+,b)$7b4*<9<6L3)$ $ f).$;688).$*3+9,-$E).96,$4`*779+-)+$'X<!#Y$?g-)D),-.$.79+-6;./$)-$ E93-)688)$4`)*3@$ $ h)3688)i$+)-93+,)+$8)$:9379,$:6J4)..93.$*3e$),.)6<,*,-).$4)$?9-+)$;688)$ 4`6:6$8)$1234+245(.(6*+7(./0./$93$a$D96$46+):-)D),-$793+$:9,;6+D)+$.*$ 7+b.),:)$*3$:*D7$4)$=93+@$ $ ()+:6/$ $ '8*346*$%,4)+.),$ 2)+?6:)$7*+*.:98*6+)$ MNOPQRSPJHNTH$$:*,4)+.),K-1).-345@L:@:*$ $ "+C@--+Z%1+69-@1%+4%1+4.C1A+1%-+%E.C9.A[1\9.A*+%E@[2+**.C*% UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU$ '%(!$#"$ZV[F$B$ZV[F\]"2$!]#%YVY^_["2$ (*$;688)$.)$=96,4+*$*3$7+9<+*DD)$7*+*.:98*6+)$793+$8).$=93+,b).$7b4*<9<6L3).$793+$ 8).$=93+.$.36?*,-.$B$$ $ $ $ $ $ $ OS$D*+.$ $ OH$*?+68$ $ $ $ \9D$4)$8`b8c?)B$UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU$ '8*..)$B$UUUUUUUUUUUUUUUUUU$ ].A43A4%4.43-%2+%G%H%IIIIII%)ED^_C+%3C%A.6%2+%`%FD+%K4C2B%[email protected]%a5% 26<,*-3+)$43$7*+),-$B$UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU$ Books and Breakfast Friday, April 27, 2012 Dear Parents, We would like to invite you to participate in our annual Books and Breakfast event on Friday, April 27. Our B&B will take place from 7:15-8:10 a.m. in the Gym. Come with your child, your favourite storybook and a blanket. At 8:10 a.m., a storyteller will be coming in to entertain the girls with her wonderful stories. You are more than welcome to stay and listen! In order to provide us with an idea of how many parents plan on attending, please complete and return the bottom portion of this sheet. Every child must be accompanied by an adult. If you would like to bring food, please indicate it below. We hope to see you there! Thank you, and happy reading! Sylvie Lafleur Elementary School Director Please return this form by Wednesday, April 18th, 2012. -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Name of student: __________________________________ Grade : ______ ___ I will attend the Book & Breakfast event on the morning of April 27th at 7:15a.m. Number of parents _______ ___ I would be happy to bring nut-free food Kindergarten: juice boxes____ Grade 1: fresh fruit(not fruit salad)___ Grade 2: fresh fruit (not fruit salad)_____ Grade 3: baked goods ______ Grade 4: baked goods _____ Parent’s signature ____________________________________________ Déjeuner-Lecture le vendredi 27 avril 2012 Chers parents, Nous vous invitons à participer à notre « Déjeuner-Lecture » annuel le vendredi 27 avril. Le Déjeuner-Lecture aura lieu au gymnase de 7h15 à 8h10. Venez avec votre enfant, votre livre de contes préféré et une couverture. À 8h10, une conteuse viendra divertir les filles en leur racontant des histoires. Vous êtes les bienvenus à rester pour entendre ses histoires distrayantes. Nous vous demandons, afin de planifier le nombre de personne qui y assistera, de confirmer votre présence en remplissant le coupon ci-dessous. Toutes les enfants doivent être accompagnées d’un adulte. Nous souhaitons aussi encourager la participation de notre communauté. Si vous désirez apporter de la nourriture, veuillez l’indiquer sur le coupon. Nous espérons vous voir en grand nombre! Merci et bonne lecture! Sylvie Lafleur Directrice du primaire Veuillez retourner ce coupon le mercredi 18 avril. --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Nom de l’élève : _____________________________________ Classe ______ ___ Je participerai au Déjeuner-Lecture le matin du vendredi 27 avril. Nombre de parent(s) ______ ___ Je serai heureuse d’apporter de la nourriture sans noix maternelle: boîtes de jus ___ 1er année: fruits frais (pas de salade) ___ 2e année: fruits frais ( pas de salade)_____ 3e année: viennoiseries, muffins_____ 4e année: viennoiseries, muffins_____ Signature du parent _____________________________________________ École The Study Science, 1ère année, 3e cycle Le 2 avril 2012 Chers parents, La présente est pour vous informer que nous aborderons le thème de la puberté au cours des prochaines semaines pendant les classes de science et les classes d’éducation physique. Afin de les préparer à prendre des décisions éclairées tout au long de leur croissance et de leur adolescence, les élèves étudieront les diverses transformations physiques, sociales et émotionnelles liées à la puberté. En science, les cours seront, en partie, basés sur le programme Grandir d’Always élaboré par des médecins et des éducateurs. Ce programme atteint de façon efficace le développement des habiletés personnelles et des habiletés sociales, du programme officiel du MELS, reliées à la santé et aux relations interpersonnelles. Voici les thèmes qui seront abordés : - Les étapes du développement physique de l’être humain - Le fonctionnement du système reproducteur - Le cycle menstruel - Les règles d’hygiène corporelle D'autres thèmes concernant le corps humain seront abordés en éducation physique. Si vous avez des questions, n’hésitez pas à communiquer avec l’enseignante de science et l’enseignante d’éducation physique. Nous demeurons à votre entière disposition. Veuillez agréer Madame, Monsieur, l’expression de nos sentiments distingués. Jamila Oualla Enseignante de science Susan Levesque Enseignante d’éducation physique ________________________________________________________________________ J’ai pris connaissance du contenu de cette lettre sur la puberté. Signature du parent: ______________________ Nom de l’enfant :__________________ The Study Science, Cycle 3, Year 1 April 2, 2012 Dear Parents, We will be starting our Puberty Education unit in Science and in Physical Education class, and we will be discussing the topic over the next few weeks. In order to help them to make informed choices all throughout their adolescence, students will learn about the physical, social and emotional changes that come with puberty. In Science, the classes will be based in part on the AlwaysTM Grandir Program, designed by doctors and educators. This program deals very effectively with personal and social skills development related to health and interpersonal relations, as required by the official MELS program. We will be dealing with the following themes: - The stages of physical development of the human body - How the reproductive system works - The menstrual cycle - The rules of personal hygiene Other themes concerning the human body will be discussed in Physical Education class. If you have any questions, please do not hesitate to contact either of us. We would be more than happy to address any questions or concerns. Best regards, Jamila Oualla Science Teacher Susan Levesque Physical Education Teacher ________________________________________________________________________ I have read this letter regarding Puberty Education. Parent Signature: ______________________ Name of Student:_____________ The Study Dress Code 2012-2013 Junior school: Kg through grade 4 *Full dress: Tunic with long or short sleeve white oxford shirt, Study tie, bloomers when wearing knee socks. Grades 5 and 6: *Full dress: Blazer with tunic, long or short sleeve white oxford shirt, Study tie, bloomers when wearing knee socks. **Day to day: Kg through grade 4 Tunic with long or short sleeve white oxford shirt, Study tie, (optional V-neck sweater). Or- Tunic with white crested polo Or- Tunic with white crested turtle neck Or- For Summer from ***May 1st to Oct.15th optional skort with white crested polo Grades 5 and 6: **Day to day: Same as Kg through grade 4 with blazer Senior school: *Full dress: Blazer with kilt, long or short sleeve white oxford shirt, house tie Grade 11: Same except blue shirt and grad tie **Day to day: Blazer, kilt, long or short sleeve white (blue) oxford shirt and house (grad) tie or crested turtle neck or white crested polo. Or- Kilt, long or short sleeve white (blue) oxford shirt, house (grad) tie, vest or v-neck sweater ***For all students: May 1st to Oct. 15th: Knee socks, Oct. 15th to May 1st: Tights *The long sleeve white oxford shirt with trillium is preferred for full dress. **The short or long sleeve oxford shirt with trillium is preferred and is available or will be available in the Trillium shop) ***Head of school may change these dates depending on the weather.