programme des 20 h de formation en anglais

PROGRAMME D’INITIATION EN ESPAGNOL
OBJECTIFS:
L’apprentissage de la langue espagnole est fastidieuse car aussi complexe que la langue française au niveau
des temps, il est donc nécessaire de ne pas négliger cette première partie consacrée en majorité aux temps.
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Etre capable de comprendre le fonctionnement de la langue espagnole, d’en découvrir les différents temps,
les règles élémentaires relatives aux adjectifs, aux noms communs, aux pronoms personnels et aborder avec
ses interlocuteurs hispaniques des situations basiques dans un langage simple de débutant dans un premier
temps.
Chaque étape est basée sur un temps précis, pendant la séance des situations propres au stagiaire sont
abordées afin de découvrir le langage parlé en appliquant les règles étudiées précédemment : se présenter,
parler de soi-même, de son travail, de son entreprise, accueillir quelqu’un, utiliser des formules de
politesse…
PROGRAMME :
1. Evaluation du stagiaire : découverte des bases de la langue espagnole, des principales règles qui régissent
celle-ci. Découverte des temps nécessaires pour aborder la conversation orale (téléphone ou face à face), des
différents modes en « ar » « er » et « ir » + verbes irréguliers
2. Début de l’apprentissage des temps avec le présent de l’indicatif des verbes terminant en « ar » « er » et
« ir » + exercices pratiques + pronoms personnels + articles définis et indéfinis + se présenter + formules de
politesse
3. Révision des temps précédents et apprentissage du futur des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques + auxiliaires ser/estar/haber/tener + genre féminin/masculin et nombre singulier/pluriel
4. Révision du futur et apprentissage du passé composé des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques + adjectifs possessifs et indéfinis
5. Révision du prétérit et apprentissage de l’imparfait des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques
6. Révision de l’imparfait et apprentissage du conditionnel des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques + accueillir quelqu’un
7. Révision du conditionnel et apprentissage du subjonctif des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques
8. Révision du subjonctif et apprentissage de l’impératif des verbes terminant en « ar » « er » et « ir » +
exercices pratiques
9. Révision des temps précédents et apprentissage du gérondif des verbes terminant en « ar » « er » et « ir »
10. Révision de tous les temps + négations et questions à tous les temps
Siège : 42, rue Gaston Fébus - 65130 MAUVEZIN
N° de SIRET : 50124271300011 - N° d’agrément délivré par la préfecture de Toulouse : 73 65 00484 65