Message de lʼagente des communications du CÉÉCS Le CÉÉCS

mai 2011
CONTENTS
Bulletin en anglais
Message de l’agente
des communications
du CÉÉCS
Le CÉÉCS de la SCPE
se joint aux médias
sociaux
Top 10
Trousse d'information
pour les étudiantes et
les étudiants des
cycles supérieurs
Fenêtre sur le
laboratoire de
physiologie
cardiorespiratoire
clinique intégrative
Mots croisés
www.csep.ca
Message de lʼagente des communications du CÉÉCS
Chers collègues membres de la SCPE,
L’hiver est derrière nous et j’ai bien hâte de profiter du printemps. Avec le doux temps vient le sentiment de
LIBERTÉ qui anime les étudiants des cycles supérieurs au cours de l’été – la liberté, on s’entend, de
s’investir sans arrêt dans les travaux de recherche. Finis les cours, les travaux d’assistant à l’enseignement,
et ce, pour quatre gros mois.
Profitez bien de ce temps additionnel et, à cette fin, je vous invite à lire ce bulletin rempli d’informations
utiles pour vous. Inscrivez-vous au CÉÉCS de la SCPE sur Facebook et Twitter en suivant les directives
données par Chris Vigna. La rubrique Top 10 vous présente des logiciels très utiles pour l’étudiant de cycle
supérieur. Prenez le temps de vous familiariser avec ces logiciels car, une fois l’automne arrivé, vous
pourrez relever les défis qui se présentent toujours à cette période. Jetez un coup d’œil à la liste des congrès
de l’été et de l’automne prochains. Remplissez la grille des mots croisés portant sur les sports d’équipe et
tentez votre chance de gagner pour l’an prochain un abonnement gratuit à la SCPE. En dernier lieu, dans
notre section réservée à la présentation d’un laboratoire de recherche, prenez note du nouveau programme
de recherche du Dr Neil Eves, maintenant dispensé à UBC-O.
Bon été !
Amy Kirkham
Agente de communication
Le CÉÉCS de la SCPE se joint aux médias sociaux
En 1904, il y avait un peu plus de 3 millions de téléphones aux États-Unis. Pour fonctionner, tous devaient
être branchés manuellement dans un standard téléphonique. Cent ans plus tard, une personne type
achemine dans une journée plus de messages textes qu’elle ne fait des appels. Deux cents millions de
personnes consultent Facebook sur leur cellulaire et 55 millions de microbillets sont globalement
acheminés tous les jours. En relativement peu de temps, les télécommunications ont évolué énormément.
La SCPE est maintenant sur les réseaux sociaux, Facebook et Twitter, et utilise ces médias pour garder ses
membres à jour sur ce qui touche la recherche scientifique, les directives en matière de santé et de bien-être,
les offres d’emploi, les demandes de bourse, etc. À ce jour, 320 personnes ont joint le groupe SCPE sur
Facebook et il y a 112 personnes qui suivent la SCPE sur Twitter. Demeurons en contact ! Veuillez suivre
les directives suivantes (en anglais) pour rester connecté à la SCPE.
En suivant la SCPE sur Twitter ou en joignant le groupe SCPE sur Facebook, vous pouvez communiquer
aux membres des infos sur les cours d’accréditation, la recherche de pointe, les congrès, etc. N’oubliez pas
de vous rendre à la page d’accueil du site Internet de la SCPE http://www.csep.ca; elle est revampée et plus
conviviale.
Logiciels et applications à l’intention des
étudiants des cycles supérieurs
(pas dans un ordre quelconque)
À titre d’étudiants des cycles supérieurs, nous passons beaucoup de temps devant l’écran; dès lors, tout ce
qui pourra nous rendre l’exercice moins pénible et plus efficace est le bienvenu. Voici donc une liste de
logiciels et d’applications que le CÉÉCS trouve utiles pour un étudiant de cycle supérieur. En cliquant sur
le logo du produit présenté, vous serez dirigé vers le site Internet du produit. Si vous connaissez d’autres
logiciels, envoyez-nous l’info à [email protected] et nous la diffuserons sur Facebook et Twitter.
1)
Microsoft Office 2010 (ou 2011 pour Mac)
Le nec plus ultra des ensembles de bureautique pour rédiger des
documents, préparer des présentations, créer des feuilles de calcul
et analyser des données. N.B. Le partage de fichiers dont
l’extension est docx peut être problématique pour certains
utilisateurs n’ayant pas le moyen de les ouvrir. Pour les utilisateurs
de Mac, la version 2011 est plus conviviale que la version 2008.
Prix étudiant : 159 $
2)
Graphpad Prism
Ce logiciel est un performant amalgame de biostatistiques de base,
d’ajustement de courbes et de création de graphiques scientifiques.
Ce logiciel rend la tâche relativement aisée. En quelques clics, les
données sont saisies, l’analyse complétée et l’illustration réalisée.
Prix étudiant : 300 $ pour une licence
3)
PosterGenius
Un superbe outil convivial permettant de créer des affiches
scientifiques en moins de 10 minutes. Conçu par des médecins, des
scientifiques et des chercheurs et réalisé par des ingénieurs en
logiciel en collaboration avec des graphistes.
Prix étudiant : 49 $
4)
Mendeley
C’est un logiciel de gestion bibliographique et de réseautage
social. Utile pour la gestion des travaux de recherche, la
collaboration en ligne et la mise à jour des connaissances.
Applications pour iPhone et iPad disponibles.
Prix étudiant : gratuit
5)
Evernote
C’est un carnet de notes numérique. On y enregistre nos
réflexions, des articles, des textes provenant de pages web, des
images, des notes, des marques de page web, des documents PDF
et même des photos. Vos notes sont accessibles partout –
ordinateur, téléphone et Internet; on peut les retracer rapidement
au moyen de mots clés y compris les notes rédigées à la main ! Les
utilisateurs de la version Premium peuvent stocker et chercher
dans leurs documents Word et Excel. Une application pour
téléphone cellulaire est disponible.
Coût: gratuit ou 5 $ par mois pour les utilisateurs de la version
Premium
6)
Journaler
C’est un calepin et un gestionnaire de l’information stockée. Les
chercheurs-boursiers, les enseignants, les étudiants, les
professeurs, les scientifiques, les penseurs, les écrivains de tous
horizons et ceux qui ont le sens des affaires l’utilisent sur une base
quotidienne, et ce, pour faire des liens entre une note écrite et le
média jugé important. Journler combine des caractéristiques de
plusieurs logiciels : intégration de iLife, fichiers audio et vidéo,
importation extensive de documents, recherche rapide avec filtre,
courriel, iWeb, intégration des carnets d’adresses ainsi qu’un peu
de blogage et de l’aide pour AppleScript et Spotlight.
Prix étudiant : 19,95 $ pour une licence
7)
Dropbox
If you use more than one computer or need access to your files on
your phone – then dropbox is the easiest and cheapest method to
do this. Save all your files directly to dropbox and save yourself
the hassle of using USB keys or emailing yourself files. Ask
collaborators to save to your shared dropbox folder rather than
filling up your email inbox.
Cost: free
8)
Skim
Si vous utilisez plus d’un ordinateur ou si vous voulez accéder à
vos fichiers sur votre téléphone, Dropbox vous le permet aisément
et gratuitement. Sauvegardez vos fichiers directement dans
Dropbox pour ne plus avoir à utiliser de clés USB ou à vous les
envoyer par courriel. Vous pouvez même autoriser vos
collaborateurs à sauvegarder vos fichiers partagés plutôt que vous
les acheminer dans votre boîte de courriel.
Coût : gratuit
9)
Spotlight
Il s’agit plutôt d’une caractéristique du système d’exploitation
d’un Mac que d’un logiciel; on peut s’en servir pour rendre le
travail d’un étudiant de cycle supérieur plus efficace. On accède à
Spotlight sur un Mac en enfonçant les touches « commande +
barre d’espacement ». Spotlight est un outil de recherche rapide
dans votre ordinateur. Avez-vous écrit quelque chose sur un sujet
donné? Tapez un mot clé dans Spotlight pour afficher à l’écran une
liste de courriels, de documents, de présentations, d’articles de
périodiques/PDF qui incluent ce mot clé. Utilisez-le pour accéder
rapidement à un dictionnaire/thésaurus quand vous rédigez un
article, pour faire une opération mathématique et pour lancer une
application.
Coût : inclus dans toutes les versions des systèmes d’exploitation
d’un Mac
10)
Ulead PhotoImpact
Tous ceux qui ont fait de l’électrophorèse sur gel ou du buvardage
d’acides nucléiques vont apprécier les performances de ce logiciel.
La qualité de l’image étant améliorée, il devient plus aisé de
quantifier les observations. C’est aussi un merveilleux instrument
pour tous les projets d’édition de photo et d’image.
Prix étudiant : 69,99 $
Trousse d'information pour les étudiantes et les étudiants
des cycles supérieurs
Date limite pour les demandes de bourses d'études
IRSC Bourses de voyage de l’IC; 15 septembre pour les congrès ayant lieu dans moins de 6 mois
Congrès à venir
Muscle Health Awareness Day, 27 mai 2011, Université York, Toronto, ON
American College of Sports Medicine Annual Meeting & World Congress on Exercise is Medicine,
du 31 mai au 4 juin, Denver, Colorado
Congrès annuel 2011 de la Société canadienne de nutrition, du 2 au 4 juin, Guelph, ON
Annual Scientific Meeting of American Spinal Injury Association, du 4 au 8 juin, Washington, DC
2e congrès canadien de l’AVC, 7 - 8 juin, Ottawa, ON
Toronto Heart Summit, du 9 au 11 juin, Toronto, ON
Fit Rendezvous 2011, du 10 au 12 juin, Calgary, AB
Congress of the European College of Sport Science, du 6 au 9 juillet, Liverpool
Fitness 2011: 7th Annual International Conference on Kinesiology and Exercise Sciences, du 27 au
30 juin, 2011, Athènes, Grèce
66e congrès annuel de l’Association canadienne d’orthopédie, du 8 au 10 juillet, St. John’s, NL
2011 IDEA World Fitness Convention, 11-14 août, Los Angeles, Californie
International Sports Science + Sports Medicine Conference 2011, 18-20 août, 2011, Newcastle,
Angleterre; date limite de soumission d’un résumé: 1er juillet
1st International Symposium on Numerical Stimulation in Orthopaedic Biomechanics, du 26 au 27
août, 2011, Rostock, Allemagne
6e Congres scientifique international de kinésiologie, du 8 au 11 septembre, Opatija, Croatie
4e Congrès international de l’Association mondiale de médecine du sommeil & 5e Congrès de la
Société canadienne du sommeil, du 10 au 15 septembre, 2011, Québec, QC
European Respiratory Society Congress, du 24 au 28 septembre, 2011, Amsterdam, Pays-Bas
Congrès 2011 de la Société canadienne de physiologie de l’exercice, du 19 au 22 octobre, 2011,
Québec, QC; date limite de soumission d’un résumé: 21 juin
CHEST 2011, du 22 au 26 octobre, 2011, Honolulu, Hawaii
Congrès 2011 de la Canadian Diabetes Association, du 26 au 29 octobre, Toronto, ON
The AICR Annual Research Conference 2011 on Food, Nutrition, Physical Activity & Cancer, 3 et 4
novembre, 2011, Washington, D.C.
4th Annual International Conference: Physical Education, Sport and Health, 18 et 19 novembre,
2011, Pitesti, Roumanie; date limite de soumission d’un résumé : 1er novembre
Formations à venir
Cours des diététistes du Canada - International Society for the Advancement of Kinanthropometry
(ISAK) level 1 anthropometry course, du 5 au 7 juin, Winnipeg, MB
Advanced Tuberculosis Diagnostic Research: An intensive, high-level course on TB diagnostic
research methods, du 5 au 8 juillet, 2011, Montréal, QC
Fenêtre sur le laboratoire de physiologie cardiorespiratoire
clinique intégrative
By Dr. Neil Eves, Université de la Colombie-Britannique à Okanagan
L’objectif à long terme du laboratoire de physiologie cardiorespiratoire clinique intégrative est de
comprendre comment les diverses maladies et leurs traitements modifient les fonctions pulmonaires et
cardiovasculaires. Après avoir saisi ces mécanismes, l’objectif est d’analyser comment diverses
interventions peuvent être utilisées pour modifier la manifestation primaire de la pathophysiologie et la
manifestation secondaire de la maladie.
En ce moment, nous menons des travaux de recherche dans quatre secteurs directement arrimés sur
l’objectif à long terme du laboratoire :
1) On étudie les effets des maladies respiratoires et cardiovasculaires sur la structure et la fonction des
poumons, des vaisseaux sanguins et du cœur; de plus, on étudie comment ces systèmes sont associés aux
effets secondaires, à l’intolérance d’effort et au risque de maladie cardiovasculaire. Plus spécifiquement,
nous étudions comment les modifications d’un système, par exemple le poumon dans la maladie
pulmonaire obstructive chronique (MPOC), peuvent être associées à des effets secondaires néfastes pour
d’autres systèmes, par exemple le cœur et les vaisseaux sanguins en périphérie.
2) On analyse les mécanismes à la base de la progression rapide de la maladie cardiovasculaire en présence
de MPOC et on étudie l’apport de l’exercice physique dans le renversement de la dysfonction vasculaire.
3) On définit les effets immédiats et à long terme de l’exercice physique sur l’inflammation du système et
des voies aériennes chez les patients présentant une MPOC.
4) On étudie de nouvelles approches pratiques et efficaces en matière d’entraînement physique qui
pourraient être appliquées chez des patients souffrant de maladie respiratoire chronique afin d’optimiser
l’efficacité de la réadaptation.
Installations
On vient tout juste d’emménager dans un tout
nouveau laboratoire d’une superficie d’environ
110 m2 à l’intérieur du nouveau Centre des
sciences de la santé à l’Université de la
Colombie-Britannique à Okanagan. Le
laboratoire est bien équipé : plusieurs appareils
d’exercice et des systèmes d’analyse
métabolique; on peut aussi évaluer les fonctions
pulmonaires, la mécanique des muscles de la
respiration, la fonction des vaisseaux sanguins en
périphérie, la structure des artères et leur
compliance. De plus, on peut prélever des
échantillons de tissus et les analyser afin
d’évaluer le degré d’inflammation du système et des voies aériennes pulmonaires. Sous peu, nous aurons
une enceinte environnementale à la fine pointe de la technologie pour simuler des environnements
hypoxiques et des températures extrêmes. Grâce à notre collaboration avec des membres du personnel de
l’Hôpital général de Kelowna, de l’Interior Health et du Cancer Centre for the Southern Interior, nous
avons l’autorisation de recruter des patients présentant diverses maladies chroniques et nous pouvons
travailler avec des médecins. Ces collaborations nous donnent accès à des laboratoires cliniques, ce qui
nous permet de réaliser des tâches de recherche en milieu hospitalier et de pousser nos mesures des
fonctions cardiaques et pulmonaires.
Personnel de recherche
Je crois profondément que les étudiants de cycles supérieurs doivent œuvrer dans un environnement où ils
se sentent à l’aise pour poser des questions, partager des idées tout en accumulant un énorme bagage de
connaissances issues de leurs lectures, de l’apprentissage de nouvelles approches technologiques de plus en
plus sophistiquées et de la rédaction des projets de recherche et des manuscrits. Il est aussi important que
les étudiants en formation se trempent dans divers environnements d’apprentissage, apprennent à collaborer
(et non pas à compétitionner) et échangent avec diverses catégories de personnel : les étudiants du premier
cycle et les étudiants des cours d’été, les étudiants des cycles supérieurs et au postdoctorat, les professeurs
de l’équipe de collaboration, les professeurs invités, les médecins et les praticiens. Toutes ces rencontres
constituent des occasions d’apprentissage; à titre de superviseur, mon objectif est de faciliter chez l’étudiant
en formation l’apprentissage des techniques, l’amélioration de connaissances scientifiques générales et le
développement de son réseau scientifique, ce qui l’aidera dans son développement professionnel.
Dans cette optique, j’ai une excellente équipe d’étudiants et de collaborateurs à UBC qui contribuent tous
au succès de notre laboratoire. J’ai quitté l’Université de Calgary où j’avais le poste de professeur adjoint
dans les Facultés de kinésiologie et de médecine et trois de mes étudiants de maîtrise (Graeme Koelwyn,
Sarah Perry et Lisa Wong) ont décidé de venir me rejoindre à UBC pour compléter leur formation. Avec
leur collaboration, nous nous sommes vite installés dans notre laboratoire et nous avons poursuivi la
collecte de données dans cette nouvelle institution, et ce, sans embûches majeures à notre production de
recherche. En plus de ces étudiants de 2e cycle, nous avons quelques étudiants du 1er cycle qui nous
donnent un coup de main et participent à nos travaux scientifiques; une quatrième étudiante de maîtrise
(Jinelle Gelinas) se joindra à l’équipe en juillet. Il me fera plaisir de recevoir des candidatures d’étudiants
intéressés et de boursiers au postdoctorat désireux d’approfondir leur champ de connaissances en
physiologie cardiorespiratoire clinique et qui souhaiteront s’installer et travailler dans la magnifique région
de l’Okanagan.
Neil Eves
Human Kinetics,
Faculty of Health and Social Develpment,
University of British Columbia,
3333 University Way,
Kelowna, British Columbia, Canada, V1V 1V7
Tél.: (250) 807-9676
Courriel: [email protected]
Mots croisés
Pour avoir la chance de gagner un abonnement étudiant gratuit à la SCPE (une valeur de 50 $), remplissez la
grille sur le thème des sports d’équipe et envoyez votre solution à [email protected]; la date limite est fixée
au 15 juin 2011. Le gagnant sera connu après la date limite.
“Piled Higher and Deeper” by Jorge Cham www.phdcomics.com
Merci de votre attention.
L’équipe du bulletin du CÉÉCS de la SCPE:
Amy Kirkham
Donna D'Souza
Bruno Lemire
Vous avez des suggestions ou des commentaires? Écrivez-nous à: [email protected]
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