Le territoire national et sa population (GEOGRAPHIE 3°)

Le territoire national et sa population
I- Situation et caractéristiques du territoire national ? (Etude 1 :p. 286-287)
1- La situation géographique
Situer et décrire le territoire national :
- Le territoire national est composé du territoire métropolitain et de territoires ultramarins.
- Les DROM et les COM se situent dans les océans Atlantique, Indien, Antarctique et Pacifique.
Caractériser les ressources et les contraintes liées à la situation géographique du territoire :
- Le territoire métropolitain se situe à l’ouest de l’Europe.
La France constitue un isthme, car les distances entre le Nord et le Sud du territoire sont réduites.
Un carrefour : le territoire est traversé par de multiples axes de communications qui relient l’Europe
du Nord à l’Europe du Sud, l’Europe aux autres continents.
- Les territoires d’outre-mer semblent isolés. Mais ils ne sont aujourd’hui qu’à quelques heures du
territoire métropolitain. Ils peuvent développer davantage d’échanges avec leurs territoires voisins.
2- Le relief (p. 288-289)
Caractériser les ressources et les contraintes dans les Alpes :
- Les contraintes sont liées aux fortes pentes, qui gênent le peuplement + risques d’avalanches.
- Les pentes et l’enneigement sont mis en valeur dans les Alpes, pour la pratique des sports d’hiver.
- Les hommes peuvent augmenter le risque d’avalanche en créant des stations, par la pratique du ski
ou la randonnée dans des zones d’avalanches.
Ils peuvent le réduire par l’observation des chutes de neige par le centre de prévision de Météo
France.
Caractériser les ressources et les contraintes sur l’ensemble du territoire national :
- Les reliefs les plus favorables aux aménagements sont : les plaines, les vallées fluviales et les
littoraux.
- les contraintes et les risques liés aux montagnes sont : les avalanches et les fortes pentes dans les
massifs montagneux.
Dans les DROM : risques d’éruption volcanique et risques sismiques.
3- Les climats (p. 290-291)
Caractériser les ressources et les risques liés au climat dans le Var :
- Ressources liées au climat dans le Var : soleil et chaleur grâce au climat méditerranéen.
Caractériser les ressources et les risques liés au climat sur l’ensemble du territoire :
- Le territoire national bénéficie d’une diversité de climats.
Les climats sont tempérés sur le territoire métropolitain. Les régions méditerranéennes bénéficient
d’un fort ensoleillement.
- Les territoires ultramarins profitent d’un climat tropical avec un important ensoleillement et des
températures agréables.
- Les contraintes et les risques majeurs : tempêtes et inondations sur le territoire métropolitain ;
fortes pluies et cyclones sur les territoires ultramarins.
4- Le territoire métropolitain : un « résumé » de l’Europe (p. 292-293)
La France partage des reliefs avec ses pays voisins d’Europe :
- les Alpes, le Jura, les Pyrénées.
- les grandes plaines du nord-est qui se prolongent à l’extérieur de ses frontières nationales.
Les climats français et européens sont identiques, à l’exception du climat polaire et continental.
Dans les territoires d’outre-mer, le principal climat est le climat tropical. La végétation qui domine est
la forêt dense.
II- La population sur le territoire national (p. 294-295)
1- La répartition de la population
Décrire le peuplement de l’Auvergne :
- elle apparaît très peu peuplée à l’échelle de la France, mais n’est pas une région vide ;
- des inégalités de peuplement sont importantes, avec certains espaces densément peuplés.
Décrire le peuplement de la France en Europe :
- les espaces les plus densément peuplés : les aires urbaines, les régions frontalières, les vallées
fluviales et les littoraux.
 La France a une densité de population d’environ 115 hab/km². Elle n’est pas très densément
peuplée. Les espaces ruraux et les montagnes sont moins peuplés.
2- Dynamiques démographiques et spatiales (p. 296-297)
Expliquer le solde migratoire de l’Ile-de-France :
- certains habitants de l’Ile-de-France quittent cette région : pour la retraite ou pour rechercher une
meilleure qualité de vie ;
- la population qui s’installe en Ile-de-France : des étudiants attirés par les universités parisiennes ou
des jeunes diplômés à la recherche d’un premier emploi qualifié.
Décrire les dynamiques démographiques et spatiales sur le territoire :
- la population française vieillit, car l’espérance de vie augmente (le nombre de personnes âgées est
de plus en plus important) ;
- dans les régions littorales du Sud et de l’Ouest, la croissance de la population est forte ou
moyenne, car elles attirent de nouveaux habitants et la fécondité est plutôt élevée.
 La population française augmente, mais inégalement sur le territoire. Les régions qui connaissent
la plus forte augmentation sont l’Ile-de-France et les régions qui se situent au sud et le long du
littoral atlantique.
3- La répartition spatiale et ses dynamiques (p. 298-299)
Prélever des informations :
- le solde naturel est plus élevé au nord qu’au sud ;
- le solde migratoire est positif au sud et négatif au nord ;
- les régions les plus attractives pour la population immigrée : Ile-de-France, Alsace, région du sudest et Corse ;
- les principaux pays d’origine de cette population : pays du Maghreb, Afrique subsaharienne, pays
d’Asie et d’Europe de l’Est.
Croquis de la répartition spatiale de la population et de ses dynamiques sur le territoire
La répartition de la population
Densités élevées
Densités moyennes
Densités faibles
Principales villes
Les dynamiques spatiales de la population
Soldes naturels
+
-
Régions qui ont un solde naturel nettement positif
Régions qui ont un solde naturel légèrement positif
ou négatif
Soldes migratoires
Populations qui quittent l’Ile-de-France
Populations qui s’installent en Ile-de-France
Immigration
Flux majeurs
Flux importants
Devoir surveillé
I- Questions diverses
1) Qu’est-ce que la périurbanisation ? (1.5 pt)
2) Définissez une aire urbaine (1.5 pt)
3) Comment expliquer l’étalement urbain ? (1 pt)
4) Donnez deux avantages du tramway comme moyen de transport urbain (2 pt)
5) Que veut dire le sigle DROM ? (1 pt)
II- Carte I
1) A quels fleuves correspondent les numéros 1 à 3 ?
(1.5 pt)
2) Sur quel océan C débouche le fleuve 2 ? Sur quelle
mer D débouche le fleuve 3 ? (1 pt)
3) A quels massifs montagneux correspondent les
lettres A et B ? (1 pt)
4) Dans une réponse développée, montrez quelles
sont les ressources et les contraintes du territoire
français (3.5 pts).
III- Carte II
1) En respectant les figurés de la légende, coloriez les
zones de densités de population sur le croquis (2 pts).
2) Complétez la légende en indiquant ce que signifient
les cercles et les flèches (1 pt).
3) Indiquez sur le croquis les noms correspondant aux
cercles (2 pts).
4) Donnez un titre au croquis (1 pt).