愛 爱
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愛 爱
INITIATION A LA CALLIGRAPHIE CHINOISE pour les élèves de l’option chinois 愛 爱 [ài] aimer, amour Le dernier vendredi avant Noël, un intervenant extérieur, Li Ran, jeune Chinois de 24 ans qui prépare le Capes de chinois, est venu initier les 60 élèves de l’option chinois à l’art de la calligraphie. Les 3 classes, Seconde, Première et Terminale, sont venues l’une après l’autre apprendre à manier le pinceau et à utiliser l’encre de Chine. Elles ont été rejointes par quelques professeurs et même par le directeur et le sous-directeur de l’établissement. Photo 1 : Photo 2 : Les élèves ont rapidement réalisé, ce qu’ils avaient déjà appris en cours, que l’ordre des traits est fondamental quand on écrit un caractère chinois et que l’écriture chinoise peut être considérée comme un art lorsqu’elle est effectuée à l’aide d’un pinceau car cela permet de jouer sur l’épaisseur des traits. Préparer l’encre : Les élèves avaient à leur disposition de l’encre liquide en bouteille mais en Chine on utilise plutôt des bâtonnets d’encre qu’on dilue patiemment dans de l’eau. L’encre est fabriquée à partir de suie et ne se dissout pas tout de suite dans l’eau. Il faut non seulement une pierre spéciale mais également une certaine technique de frottement pour que l’encre sèche se transforme en encre liquide. Li Ran nous a montré comment ces étapes se déroulaient en Chine. Photo 3 : Photo 4 : Apprendre à tenir le pinceau : Photo 5 : Comme toujours lorsqu’il s’agit de l’apprentissage du chinois il a fallu faire preuve de patience : le professeur a passé du temps à montrer comment tenir le pinceau ce qui semble très simple jusqu’à ce qu’on essaie de le faire et qu’on se rende compte que chaque doigt doit avoir une place bien précise sur le manche du pinceau, que l’inclinaison du poignet répond à des exigences précises, que le corps doit être aussi penché d’une certaine manière ou que la pression exercée a des incidences sur l’épaisseur du trait. Photo 6 : Photo 7: S’entrainer sur du papier journal : Une fois l’encre prête et les élèves capables de tenir correctement leur pinceau il a encore fallu s’exercer longuement sur du papier journal et ce n’est qu’après un long moment que les élèves ont pu écrire différents caractères chinois dont le caractère 愛 qui signifie ‘amour’, dans sa version traditionnelle (ce caractère qui se prononce ài s’écrit 爱 en écriture simplifiée, qui est l’écriture que les élèves apprennent en cours car c’est celle qui est utilisée de nos jours en Chine Populaire). Calligraphier sur du papier de riz : Photo 8 : Le papier de riz a pour avantage de très bien supporter d’être plié ou même froissé, ce qui le rend facile à transporter. Traditionnellement le lettré chinois ne se déplaçait jamais sans son matériel à calligraphie : bâtonnet d’encre sèche, pierre à encre, pinceaux et papier de riz. Photos 1 et 2 Les élèves, dont le directeur et le sous-directeur de l’établissement, écoutent les explications du professeur Photo 3 Les élèves observent la dilution du pain d’encre sur la pierre à encre Photo 4 Une élève s’essaie à la fabrication de l’encre Photo 5 La façon correcte de tenir le pinceau de calligraphie Photo 6 Li Ran explique aux élèves comment tenir le pinceau de calligraphie Photo 7 S’entrainer sur du papier journal Photo 8 Ecrire sur du papier de riz