comment coordonner les multiples acteurs de la formation présents

Coordonner les acteurs de la formation
et de la GPEC
(gestion prévisionnelle des emplois et compétences)
Xavier AUBARD
Délégué à la formation, au management et à la coopération
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Un constat pour la thématique GPEC
La bi-régionalité Aquitaine Midi-Pyrénées, une richesse => de nombreuses actions
menées dans le domaine de la formation et de la GPEC
mais
Un dialogue insuffisant entre les multiples acteurs :
- Pouvoirs publics financeurs en Aquitaine & Midi-Pyrénées : Conseils régionaux,
Directions Régionales du Travail, de l’Emploi et de la Formation Professionnelle,
Communautés Urbaines Bordeaux & Toulouse
- Fédérations professionnelles, Chambres de Commerce et d’Industrie, Associations,
Groupements, PRES & Universités, RTRA, Instituts Carnot,…
d’où
Des recouvrements dans les actions, un manque de visibilité des formations,
des demandes non satisfaites
=> Nécessité d’agir ensemble
Démarche de type « Lean » demandée par certains membres du Pôle
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Stratégie
pour rassembler et créer le dialogue
Une convention de partenariat visée par les financeurs
- annexée au contrat de performance signé au salon du Bourget
2009
- des engagements sur
Un plan d’actions
Un outil
« vitrine du dispositif »
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Plan d’actions en trois volets
1- Etat des lieux : recensement (fin en mars 2010)
axe 1 : actions et outils GPEC : fiches type
-
Les financeurs ont une bonne connaissance des actions menées par les différents acteurs
=> réunions mensuelles + publication des fiches => collecte des informations, motivation et participation
accrue (exemple fiche PRES)
axe 2 : formations
-
Flux naturel : visibilité sur l’outil interactif
axe 3 : métiers en émergence
-
Un correspondant formation / DAS (Domaine d’Activité Stratégique) + études en sous-traitance
2 - Mise en œuvre du plan GPEC (2010-2011)
- des métiers aux compétences
- des compétences aux formations
3 - Capacité à anticiper les transitions professionnelles (2011-2012)
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Le Catalogue interactif
Rappel des décisions
2007-2008
étude préliminaire INSA -> nécessité de créer un outil interactif
Appel d’offres Aerospace Valley, réponse conjointe Aquitaine Cap Métiers / CarifOref
Midi-Pyrénées
2009
Conventions CarifOref Midi-Pyrénées / Aquitaine Cap Métiers / Aerospace Valley
Objectifs
Promouvoir la culture scientifique et technique
Valoriser et améliorer l’offre de formation régionale
Expliciter les métiers et les possibilités d’embauches
Anticiper les besoins futurs ou immédiats des métiers en tension
Proposer aux utilisateurs les métiers, les compétences et les formations associées
Permettre des échanges en temps réel avec les industriels demandeurs
Etre actif et réactif
Public visé
Elèves, parents d’élèves, étudiants, enseignants, formateurs industriels et
institutionnels
Le Catalogue – Espace interactif
1. Formateurs
Saisie des formations
pour Aerospace Valley
Demandes de modifications,
de suppressions (formations)
Base de saisie
transfert
2. COMFORM
Acceptation ou refus
des formations
Base de
consultation
3. Aquitaine Cap Métiers
et CarifOref Midi-Pyrénées
Indexation des formations
Publication des formations
Le Catalogue – Espace interactif
1. Industriels et
branches professionnelles
Saisie des besoins
de formations spécifiques
2. Formateurs
Base de saisie
3. Industriels et
branches professionnelles
Consultation des réponses
Contact direct
Alerte par e-mail
Consultation des besoins
Saisie des réponses aux besoins
de formations spécifiques