Devoir maison entraînement au baccalauréat niveau première

Devoir maison entraînement au baccalauréat
niveau première
Sujet de composition : Les années 1930 en France : crise
économique ou crise politique ?
Il faut d’abord bien comprendre chaque terme du sujet puis rassembler ses connaissances au brouillon.
Introduction : Elle comprend TROIS étapes MAIS ne forme qu’un seul paragraphe séparé de votre
développement par quatre lignes.
1. IDEE GENERALE pour placer le contexte historique : dates, cadre géographique, définitions de
certain mot….
2. ANNONCE DU SUJET et la problématique (c’est-à-dire la question) qu’il pose.
3. ANNONCE DU PLAN. Utilisez les expressions comme d’abord la France …, ensuite la France, enfin
la France …..et non pas premièrement, deuxièmement….. Nous allons voir….Je vais expliquer….
Le développement : Il sert à EXPLIQUER la problématique à l’aide de vos connaissances issues du cours ou
autres…c’est-à-dire donner des faits, des dates, des exemples pour rendre le sujet plus clair et compréhensible.
1. Il comprend deux ou trois parties en fonction de ce que vous avez annoncé.
 Chaque partie peut comprendre plusieurs idées ou paragraphes….
 Deux grands types de plans se dégagent pour les compositions :
 Le plan chronologique : utiliser pour raconter une évolution, une histoire. Il
s’applique aux sujets avec dates ou pour une période étudiée. Les parties
correspondent souvent à des périodes séparées par des dates-clés.
 Le plan thématique : utiliser pour expliquer ou analyser un phénomène, une
œuvre….chaque partie doit illustrer des idées ou fournir une partie des réponses.
2. Il faut ESPACER les parties de votre plan par deux lignes…..
3. Il est nécessaire de faire des TRANSITIONS entre chaque partie….en une ou deux phrases faire le
lien avec la suite de votre démonstration.
La conclusion : Elle comprend TROIS étapes MAIS ne forme qu’un seul paragraphe séparé de votre
développement par quatre lignes.
1. Rappeler les idées forces de votre développement : une idée par grande partie.
2. Répondre au sujet ou à la problématique.
3. Elargir sur un autre sujet en rapport avec le thème étudié.
Remarques : Il faut lire et relire son travail pour corriger les fautes d’orthographe. Soignez l’expression
française.
Exemple de sujet de Composition :
La France des années 1930 : crise économique ou
crise politique ?
Méthode et conseils
L’introduction : elle comprend 3 étapes mais ne forme qu’un seul paragraphe séparé de votre développement par quatre lignes.
1. Idée générale pour placer le
contexte historique : dates, cadre
géographique, définitions de certain
mot….
2. Annonce du sujet et
problématique
(c’est-à-dire
question) qu’il pose.
la
la
3. Annonce du plan. Utilisez les
expressions comme d’abord la
France …, ensuite la France, enfin la
France …..et non pas premièrement,
deuxièmement…..
Nous
allons
voir….Je vais expliquer….
Le 24 octobre 1929, la bourse de Wall Street, à New
York, s’effondre. La crise débute aux Etats-Unis, première
puissance économique mondiale. Rapidement, elle gagne les
autres pays et notamment l’Europe.
Mais la France se distingue des autres pays, touchée plus
tardivement que les États-unis ou le Royaume-Uni par les
difficultés économiques, elle rencontre en plus des difficultés
politiques.
Comment cette grande crise à la fois économique et sociale va-telle aussi menacer le régime politique français ? Face à la
situation particulièrement tendue, les réponses des politiques se
montrent assez inefficaces. Enfin, en 1939 la société française
semble encore bien fragilisée.
Le développement : Il sert à expliquer la problématique à l’aide de vos connaissances issues du cours ou autres…c’est-à -dire donner des
faits, des dates, des exemples pour rendre le sujet plus clair et compréhensible.
Il comprend deux ou trois parties en fonction de ce que vous avez annoncé.
Il
est utile de
faire des
transitions
entre chaque
partie… en une ou deux phrases afin
de faire le lien avec la suite de
votre démonstration.
1 ère partie :
En France, les mécanismes de la crise économique et politique
sont étroitement imbriqués.
Les aspects de le crise économique : crise tardive,
ralentissement de l’activité, crise de surproduction agricole,
faillites...
Les conséquences sociales sont fortes : chômage, pauvreté,
marches de la faim, baisse des revenus à la campagne comme à
la ville. Les classes moyennes indépendantes et la petite
paysannerie sont particulièrement touchées, or elles constituent
les soutiens les plus solides de la République parlementaire.
Les électeurs souffrent énormément alors qu’éclatent des
scandales financiers éclaboussant une partie des hommes
politiques au pouvoir : affaire Stavisky fin 1933-janvier 1934.
Les émeutes du 6 février 1934 montre le fossé entre une partie
des Français et les gouvernants. Les Ligues d’extrême droite et
l’antiparlementarisme progressent. La démocratie semble en
danger face à la perception fasciste de ces émeutes.
Espacer les parties de votre plan en
passant deux lignes.
transition
Plus tardive, la crise est cependant plus profonde qu'ailleurs
car on pensait y échapper. Les réponses apportées se font
d'abord attendre et puis se montrent vite peu efficaces. Des
tensions politiques commencent à se développer.
2ème partie :
Face à la crise, les gouvernements apportent des réponses assez
traditionnelles mais qui ne s’attaquent pas aux causes
profondes d’une économie française, trop routinière, peu
moderne
et
peu
compétitive :
déflation,
dévaluation,
protectionnisme et repli sur l’empire colonial.
Les réponses politiques des extrémistes des Ligues sont rejetées.
Mais en 1936, l'union des partis de gauche dans le Front
populaire autour de Léon Blum suscite une grande vague
d’espérances qui se traduit par leur élection en juin 1936.
L'arrivée de la gauche au pouvoir se traduit par de nombreuses
mesures sociales (congés payés, semaine de 40 h..) et politiques.
Mais ces mesures économiques ne suffisent pas à réduire les
difficultés politiques et cette expérience de l'union de la gauche
au pouvoir reste de courte durée. Les Français sont toujours
aussi divisés politiquement.
Espacer les parties de votre plan en
passant deux lignes.
transition
Les réponses aux différents aspects de la crise se révèlent
inefficaces. La France se trouve rapidement paralysée.
3ème partie :
Le régime politique est toujours dominé par l’instabilité
gouvernementale. La presse d’extrême droite est toujours aussi
virulente. Les Français sont profondément divisés sur l'action
du Front populaire mais aussi sur les crises internationales qui
accentuent le malaise de la société française : guerre d’Espagne,
agitation italienne en Ethiopie, politique agressive d’Hitler,
Accords de Munich septembre 1938.
Le gouvernement Daladier tente de remettre les « Français au
travail ». La reprise économique s’effectue dans le cadre d’une
politique de réarmement. Mais la production est très largement
inférieure à celle de 1930.
Espacer les parties de votre plan en
passant deux lignes.
La
conclusion : Elle ne forme Les aspects économiques cristallisent la vie politique de la
qu’un seul paragraphe séparé de
votre développement par quatre
lignes.
Rappeler y les idées forces de votre
développement : une idée par grande
partie.
Répondre au sujet ou à la
problématique.
Elargir enfin sur un autre sujet en
rapport avec le thème étudié.
IIIème République. La France est bien incapable de faire face
aux menaces qui pèsent sur la prospérité et sur la démocratie.
En 1939, la situation de la France est mauvaise. La France
présente une crise multiforme : économique, sociale et politique,
mais cette crise politique, malgré quelques tentations, n’apporte
pas comme en Allemagne le totalitarisme. La démocratie
semble même assez forte en 1939, elle croit d'ailleurs avoir
sauvé la paix en 1938.
En septembre 1939, la France ne se porte pas devant l’ennemi,
unie et convaincue de combattre le bon adversaire. Au visage
de l’Union sacrée et de l’élan patriotique d’août 1914, elle
présente le visage de la peur et de la division.