3-3 Les PRONOMS Support pédagogique-B

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3-3 Les PRONOMS Support pédagogique-B
FICHE DE GRAMMAIRE : pronoms et verbes
Le Roi a fait battre tambour
Une souris verte
1. Le roi a fait battre tambour
Pour voir toutes ses dames
Et la première qu'il a vue
Lui a ravi son âme.
2. Marquis, dis-moi, la connais-tu?
Qui est cette jolie dame ?
Le marquis lui a répondu:
Sire roi, c'est ma femme.
3. Marquis, tu es plus heureux que moi
D'avoir femme si belle;
Si tu voulais me la donner,
Je me chargerais d'elle .
Une souris verte
Qui courait dans l'herbe
Je l'attrape par la queue,
Je la montre à ces messieurs,
Ces messieurs me disent :
Trempez-la dans l'huile,
Trempez-la dans l'eau,
Ça fera un escargot
Tout chaud.
Je la mets dans un tiroir,
Ell' me dit :"Il fait trop noir"
Je la mets dans mon chapeau,
Ell' me dit :" Il fait trop chaud"
Je la mets dans ma culotte,
Elle me fait trois petites crottes
Lire et chanter (ou faire écouter )la chanson choisie.
Les situer dans leur contexte . La première est un extrait d'une chanson populaire ,
inspirée par un fait divers survenu à la cour d'Henri IV. La seconde est une chanson
connue de tous les enfants dès la maternelle.
S'assurer de la compéhension globale du sens.
Pistes de travail . Les pronoms: Retrouver les pronoms du texte . ( personnels et
interrogatifs)
poser une question (pronom ou inversion du sujet )
les verbes du texte : retrouver les infinitifs et les temps employés ( présent ,passécomposé, impératif, imparfait/ conditionnel présent )
Selon la progression et le niveau faire remarquer les temps employés ou travailler
la conjugaison (formation du passé -composé, écriture et emploi de l'impératif,
expression de la condition )
même procédé pour la seconde chanson.
Pistes de travail - retrouver les pronoms du texte.
Relever les verbes (donner les infinitifs et les paricipes passés) . Les temps employés
(présent , imparfait , impératif )
On peut aussi jouer sur les sons en faisant observer que les textes utilisent des
rimes . Proposer des mots et faire trouver des rimes possibles.
GRAMMAIRE - SUPPORT PEDAGOGIQUE -Bpage 15 ter