La semaine du jardinage 2012

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La semaine du jardinage 2012
Communiqué de presse
GNIS / 22 Mars 2012
Succès pour « La semaine du jardinage pour les
écoles 2012 »
Du 12 au 18 mars 2012, plus de 62.500 enfants de
classes maternelles et primaires ont découvert les
joies du jardinage et le plaisir de cultiver des plantes à
l’occasion de « La semaine du jardinage pour les
écoles ».
Accueillis par les 350 jardineries participantes, un
record depuis le lancement de l'opération en 1999,
munis d’un tablier de jardinier, ils ont semé, planté,
rempoté, manié des outils, éveillé leurs sens,
découvert la diversité des plantes, leurs besoins, leur
façon de se reproduire. Ils ont également été
sensibilisés aux gestes et comportements respectueux
de la nature et à l’importance des relations qui existent
entre les végétaux et la petite faune du jardin.
Retour sur ces échanges passionnants entre les
professionnels du jardinage, les enseignants et les enfants au cours de cette
quatorzième édition organisée par le GNIS en collaboration avec la FNMJ et avec
l’appui de VAL’HOR.*
Les ateliers pratiques plébiscités
Comme à chaque édition, ce sont les ateliers très pratiques qui sont les plus mis en
place et qui rencontrent le plus de succès. Les enfants prennent plaisir à semer,
rempoter, planter individuellement en pot ou collectivement en jardinière. Ils adorent
mettre les mains dans la terre et sont très fiers de repartir avec leurs réalisations.
L’atelier sur la découverte des plantes aromatiques
est plébiscité. Au cours de l’animation, tous les
sens des enfants sont en éveil : observation de la
diversité des feuillages au niveau de leur forme et
de leur couleur, sensations variées au toucher,
découverte des parfums en froissant légèrement
les feuilles, initiation aux saveurs, reconnaissance
ensuite à l’aveugle, apprentissage des utilisations
de ces plantes pour aromatiser les plats. L’atelier
se termine par la pratique avec la plantation d’une
plante aromatique, une occasion d’apprendre les
techniques de rempotage et les besoins des végétaux pour se développer.
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GNIS / 22 Mars 2012
Plusieurs ateliers de connaissance permettent également de sensibiliser les enfants
au respect de l'environnement par la présentation des bonnes pratiques au jardin :
découverte du compost, des associations favorables entre les plantes, des
aménagements qui favorisent les auxiliaires…
Le palmarès des ateliers mis en place en 2012
1. Les plantes aromatiques et condimentaires
2. Les semis de légumes
3. La plantation de fleurs
4. La réalisation de jardinières fleuries
5. Les familles de légumes
6. La plantation d'un fraisier
7. Les outils pour jardiner
8. Les animaux amis des cultures
9. La plantation de bulbes et de tubercules
10. La réalisation de jardinières gourmandes
11. Le cycle de vie d'une plante
12. La découverte du compost
13. A la découverte des cucurbitacées
14. La diversité des graines potagères
15. Le parcours découverte de la diversité végétale
16. Les bonnes associations au potager
Une demande importante de la part des écoles
L’opération est maintenant bien connue des enseignants et les plannings d’accueil des
classes dans les jardineries sont rapidement complets. C’est le cas en particulier dans
les départements où l’Inspection a relayé une information auprès de l’ensemble des
écoles et pour les jardineries qui participent à l’opération depuis plusieurs éditions. Si
des classes ne peuvent pas être accueillies, elles deviennent prioritaires l’année
suivante.
Une opération motivante pour mettre en place des activités de
jardinage
Les enseignants soulignent l’intérêt éducatif des ateliers, leur aspect très pratique et
concret. C'est une occasion d'aborder les sciences de la vie, la reproduction des plantes
mais aussi de manipuler, d'éveiller les sens, d'enrichir le vocabulaire, de sensibiliser au
développement durable et au rôle de la biodiversité dans les équilibres de la nature.
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GNIS / 22 Mars 2012
Dans la majorité des cas, la participation à cette opération est motivante pour bâtir un
projet pédagogique de jardinage au niveau de l’école ou relancer les activités à
l’occasion de l’arrivée du printemps. Lors des précédentes éditions de « La semaine du
jardinage pour les écoles », près de trois enseignants sur quatre pratiquaient déjà des
activités de jardinage avec les enfants depuis plusieurs années, sur des surfaces
variables allant de quelques mètres carrés à plus de 100 m². Les légumes, les bulbes à
fleurs, les plantes aromatiques, les fleurs annuelles et les plantes vertes en classe sont
les cultures les plus citées par les enseignants.
Pour les enseignants, le jardinage est une activité très complète, alliant l’observation à
la pratique et permettant de très nombreux prolongements pédagogiques. Le kit
pédagogique remis à la fin des animations est un support apprécié pour aider à définir
et mettre en place un projet de jardinage et pour approfondir immédiatement en classes
les notions abordées au cours des ateliers.
Une enquête pour connaître les pratiques de jardinage dans les écoles
Les activités de jardinage dans les écoles peuvent prendre des dimensions très
différentes : de la simple expérience de semis en classe à des projets sur plus de 1000
m² par exemple. Pour mieux cerner les activités de jardinage dans les écoles (le nombre
d’enseignants et d’enfants concernés, les végétaux choisis, les surfaces cultivées, la
pérennité des ateliers, la nature des soutiens, la richesse des prolongements…), le Gnis
lance ce printemps une grande enquête auprès des écoles. Les résultats permettront
également d'adapter et d'enrichir le site Internet www.jardinons-alecole.org et de
concevoir de nouveaux supports adaptés aux besoins et aux attentes des enseignants
qui souhaitent développer ces activités
Le questionnaire est disponible en téléchargement ou en ligne sur le site Internet
www.jardinons-alecole.org. Facile et rapide à renseigner, il permet aux enseignants de
recevoir des jardi-posters sur la connaissance des plantes ou des jardifiches sur les
possibilités de culture à l’école.
* GNIS : Groupement National Interprofessionnel des Semences et plants
FNMJ : Fédération Nationale des Métiers de la Jardinerie
VAL'HOR : Les professionnels des fleurs et des jardins
Pour en savoir plus sur « La semaine du jardinage pour les écoles », connaître la liste des
jardineries participantes et découvrir les multiples possibilités de jardinage dans les écoles,
rendez-vous sur le site Internet www.jardinons-alecole.org
Contact : Dominique DAVIOT
Responsable Communication
01.42.33.86.75 - [email protected]