Cycle 3 - Ecole Départementale des Arts et du Patrimoine

Georges Simenon : de la Vendé
Vendée aux quatre coins du monde.
« Ecris ta propre nouvelle policière ! »
Notice de l’enseignant
L’exploitation de cet outil pédagogique vous est proposée dans le cadre de l’exposition
« Georges Simenon, de la Vendée aux quatre coins du monde.» Après leur visite de
l’exposition, dans laquelle est abordé le genre policier, il s’agit d’inviter les élèves de
cycle 3 à concevoir et rédiger leur propre nouvelle policière.
Ce travail peut être envisagé aussi bien de manière individuelle que collective.
Pour réaliser ce travail, nous vous invitons à distribuer à chaque élève les 3 fiches suivantes :
Fiche 1 : « Construis l’intrigue de ta nouvelle ! ». L’élève définit les principaux éléments qui
constitueront l’intrigue de la nouvelle.
Fiche 2 : « Choisis les mots justes ! ». L’élève dispose d’un lexique lui permettant d’exploiter au mieux
le vocabulaire du genre policier afin de fournir un texte plus riche.
Fiche 3 : « Silence, on rédige ! ». Un tableau décrivant le déroulement de l’intrigue aide l’élève à
construire son récit avant de passer à la rédaction de la nouvelle.
Enfin, n’hésitez pas à consulter les ouvrages suivants, disponibles au CDDP de la Vendée :
- Ateliers d’écritures à l’école élémentaire. Tome 2. Mégrier, Dominique. Paris : Retz, 2009. 144 p.
- Lire et écrire avec le roman policier, cycle 3. Gion, Marie-Luce / Slama, Pierrette, 2011. 320p.
Nous vous invitons à nous envoyer les travaux de vos élèves sous forme
de fichiers informatiques Word à l’adresse suivante [email protected]
Ainsi les nouvelles sélectionnées seront visibles sur le site Internet de
l’Ecole Départementale des Arts et du Patrimoine.
Georges Simenon : de la Vendé
Vendée aux quatre coins du monde.
Fiche 1 : Construis l’intrigue de ta nouvelle !
Afin de t’aider à construire ton histoire, remplis cette fiche :
1
Le crime : que s’est-il passé ?
Voici la première phrase de ton histoire. Tu devras obligatoirement commencer ton histoire comme
cela !
Il était plus de minuit quand le téléphone se mit à sonner. Le commissaire décrocha le
combiné. Au bout du fil, une voix affolée lui appris la4 nouvelle : « Madame Dubois vient
5 a disparu ! »
d’être assassinée et son coffre à bijoux
Répond aux questions suivantes :
1- Qui a été assassiné ? 6
7
3
2- Quel objet a disparu
?
2
1
8
3- Quel est le mobile du crime (pourquoi le coupable a-t-il tué Madame Dubois ?)
2
Le lieu du crime.
Invente et décris le lieu où le crime a été commis :
3
L’arme du crime.
Choisis et entoure l’arme du crime :
Un pistolet – Une matraque – Du poison.
4
L’indice.
Choisis et entoure l’indice qui va permettre au commissaire d’identifier le coupable :
a) Un cheveu blond a été retrouvé à côté de la victime.
b) Une empreinte de chaussure a été retrouvée sur le lieu du crime.
c) Un mouchoir en papier a été retrouvé sur le lieu du crime.
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Georges Simenon : de la Vendé
Vendée aux quatre coins du monde.
5
Les personnages.
1- La victime : Madame Dubois.
2- Le commissaire de police : C’est le héros de ton histoire. Il doit mener son enquête pour
démasquer l’assassin de Madame Dubois.
Invente le nom du commissaire :
Son prénom :
Son âge :
Décris son apparence physique :
Comment est-il habillé ?
3- Le coupable : c’est lui qui a tué Madame Dubois.
Invente son nom :
Décris son apparence physique :
Comment est-il habillé ?
Imagine ce que le coupable raconte au commissaire pour faire croire qu’il est innocent :
4- Le suspect : il est soupçonné d’avoir tué Madame Dubois mais il est innocent ! Il va devoir
répondre aux questions du commissaire pour se défendre.
Invente son nom :
Décris son apparence physique :
Comment est-il habillé ?
Imagine ce que le suspect explique au commissaire pour prouver son innocence :
5- Le témoin : Il a vu le coupable s’enfuir ! Malheureusement il n’a pas vu son visage, mais il a
remarqué un détail !
Choisis et entoure la réponse du témoin lorsque le commissaire lui demande de décrire le
coupable :
a) « Le coupable avait les cheveux blonds ! »
b) « Le coupable avait de très grands pieds ! »
c) « Le coupable était enrhumé ! »
6 Relis maintenant cette fiche et vérifie que tous les éléments de ton histoire coïncident :
indices, déclarations du témoin, arme du crime… Ton histoire doit être logique !
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Georges Simenon : de la Vendé
Vendée aux quatre coins du monde.
Fiche 2 : Choisis les mots justes !
Pour écrire ton histoire, utilise le vocabulaire d’un vrai écrivain de roman policier.
Un alibi : activité permettant d’innocenter une personne lors d’une infraction ou d’un forfait (Moyen
de défense qui prouve que l’on n’était pas sur les lieux d’un crime ou d’un vol quand il a été
commis).
4
Un enlèvement : action de kidnapper une 5
personne.
Une enquête : recherche effectuée par la police afin de découvrir l’auteur d’un crime.
6
7
3
Un faux témoin : personne
qui donne de fausses informations
à la police.
2
8
1
Un forfait : crime ou faute d’une très grande importance.
Un indice : fait connu ou objet qui sert à constituer une preuve lors d’une enquête.
Une intrigue : ensemble des évènements constituant le roman ou la nouvelle policière.
Un malfaiteur : personne qui a commis des actes criminels.
Un meurtre : action de tuer volontairement un être humain.
Un mobile : raison pour laquelle un crime a été commis.
Une rançon : somme d’argent à payer en échange de la personne enlevée.
Un témoin : personne ayant vu le crime s’accomplir.
Source : Ateliers d’écriture à l’école élémentaire Tome 2. Mégrier, Dominique. Paris : Retz.
Georges Simenon : de la Vendé
Vendée aux quatre coins du monde.
Fiche 3 : Silence, on rédige !
En t’aidant de la fiche que tu as remplie et en suivant ce tableau, écris-maintenant ta
nouvelle policière !
Introduction
Voici la première phrase de ton histoire : à toi d’imaginer la suite !
Il était plus de minuit quand le téléphone se mit à sonner. Le
commissaire décrocha le combiné. Au bout du fil, une voix affolée lui
appris la nouvelle : « Madame Dubois
4 vient d’être assassinée et son
coffre à bijoux a disparu ! »
5
Chapitre 1
Paragraphe 1
Paragraphe 2
Décris le commissaire. A quoi ressemble t-il ?
6
2
7
3
8 le lieu du crime.
Le commissaire se rend sur
Décris l’endroit où Madame Dubois a été tuée.
1
Paragraphe 3
Le commissaire commence son enquête : il découvre des indices sur le
lieu du crime.
Chapitre 2
Paragraphe 1
Le commissaire interroge le témoin.
Que raconte le témoin ?
Paragraphe 2
Le commissaire interroge un premier suspect.
Que raconte le premier suspect ?
Paragraphe 3
Le commissaire interroge un deuxième suspect (c’est lui le coupable !).
Que raconte le deuxième suspect ?
Dénouement et
conclusion
Le commissaire identifie le coupable et résout l’affaire.