“Les Francais et l`environnement”.

Transcription

“Les Francais et l`environnement”.
Date: le 16 avril 2013
Classe de VIII eme.
Theme de la lecon: “Les Francais et l’environnement”.
Buts de la lecon : Instructif - Apprendre aux eleves a aimer et a proteger
de la nature.
Educatif – Apprendre aux eleves a parler du sujet de
la lecon.
Developpement des activites spirituels. Le professeur
utilise « L’ataque d’esprit. »
Controle du devoir. Le professeur controle les connaissances des eleves
et verifie le devoir. Pendant de la lecon on utilise le multi-media.
Le professeur pose des questions aux eleves . Le professeur donne des taches aux
enfants . Il faut trouver les mots generalisants et completer « Margeurite » (La
methode d’innovation pedagogique ».
Type de la lecon: Introduction du materiel a apprendre.
Le vocabulaire.
Enrichir des connaissances des eleves. L’introduction du nouveau lexique.
Le professeur donne aux eleves des mots nouveaux et explique les significations de
chaque mot. Pendant l’explication on utilise le multi-media.
La puanteur
La boue
La proprete
Jetter
L’ ordure
Interdire
Une poubelle
La lecture du dialogue a la page 79
On doit lire ce dialogue , trouver des mots nouveaux, traduire a l’aide du
professeur.
On organise une conversation-jeu d’apres ce theme.
Le professeur pose la question : « Que’est-ce qu’il faut faire pour sauvegarder de
l’environnement ? » et donne les illustrations. Par ex. des illustrations avec la
poubelle, la rivier ou la mer, les usines, les voitures, les forets et d’autres.
Les eleves donnent ces reponses.
Eleve1 : Pour proteger de la nature on ne doit pas cueillir de fleurs !
Eleve 2 : Ne pas faire du feu !
Eleve3 :Ne pas faire de bruit !
Eleve4 : Ne pas emmener le chiens !
Enrichissement grammatical : On revise on repete du theme « Les numeraux. Les
chiffres. »
Les enfants doivent repeter des chiffres , ils content. Apres le professeur monte des
cartes avec des chiffres. Les enfants doivent repondre :
1991- mille neuf cent quatre vingt onze.
2013- deux mille traize.
...
Apres on doit observer une poubelle a la page 97.
Les eleves nomment les types des ordures dans la poubelle et repetent des chiffres.
Methode non-traditionelles – Innovation pedagogique ( Marguerite).
Methode traditionelles – la lecture, la traduction.
Materiels didactiques : equipement de la lecon : le manuel de la VIII eme, les
illustrations thematiques, les materiels distributifs.
Le devoir : les mots a apprendre, trouver les synonymes et antonymes du verbe
« polluer ».
Appreciations des connaissances :