Aix-en Provence, le 15 octobre 2014. Laurent NOE, Délégué

Aix-en Provence, le 15 octobre 2014.
Laurent NOE, Délégué académique à la formation et à l’innovation pédagogique
Vincent VALERY, Directeur adjoint de l’ESPE
À
Mesdames et Messieurs les Proviseurs de LGT, LPO et LP
Mesdames et Messieurs les Principaux de collège
Mesdames et Messieurs les IEN de circonscription
S/C des IA-DASEN de l’Académie d’Aix-Marseille.
Objet : Formation professionnalisante des étudiants et fonctionnaires stagiaires-Mise en œuvre des travaux dirigés (TD)
délocalisés en école ou EPLE.
Depuis le 1er septembre 2013, l’Ecole Supérieure du Professorat et de l’Education de notre académie se met en place
progressivement. L’ESPE est une composante universitaire mais aussi un projet partenarial co-porté par les universités
(AMU-UAPV) et l’académie. Ce projet vise la professionnalisation des étudiants et stagiaires se destinant aux métiers
de l’enseignement et de l’éducation. Nous vous remercions de l’accueil que vous avez bien voulu réserver aux étudiants
et fonctionnaires stagiaires dans votre établissement ou vos écoles de circonscription car les contraintes liées au plan
de formation sont nombreuses et parfois complexes à combiner.
Pour faciliter la compréhension des modalités de mise en stage et identifier clairement les attentes de chacun des
acteurs de la formation (étudiants, tuteurs, formateurs, corps d’inspection, chefs d’établissement…) vous trouverez à
l’adresse ci-dessous un guide des stages que nous nous efforçons conjointement de mettre à jour autant de fois que
nécessaire.
http://espe.univ-amu.fr/fr/periodes-stage-ecole-eple
Dans le cadre du plan de formation à l’ESPE des étudiants et fonctionnaires stagiaires sont prévus des temps de
formation collectifs sur le terrain (école ou EPLE). Ces séances permettent un « aller-retour » entre les séquences de
mise en stage en présence d’élèves (stages d’observation ou bien en responsabilité pour les fonctionnaires stagiaires),
faisant l’objet d’un conventionnement, et les enseignements programmés en formation initiale à l’ESPE. Ces TD
délocalisés devraient avoir lieu une fois par an pour les étudiants de M1 et deux fois pour ceux de M2, et permettre les
échanges concrets entre étudiants, tuteurs et formateurs sur des problématiques professionnalisantes référées au vécu
commun de séquences pédagogiques ou éducatives.
Il est donc possible que vous soyez sollicité par un responsable de parcours, formateur à l’ESPE afin d’organiser ce
temps de formation dans une école ou l’établissement placés sous votre responsabilité. Une fiche administrative
précisant les noms, statuts des intervenants potentiels, les séquences pédagogiques éventuellement observées ainsi
que les dates horaires de ces TD vous sera alors transmise et ces éléments seront soumis à votre approbation. Il vous
reviendra ensuite de fournir une copie de cette fiche à la DAFIP (pour les EPLE) ou à l’IEN adjoint du DASEN de votre
département pour le premier degré.
Nous vous remercions par avance du meilleur accueil que vous réserverez au responsable de parcours de l’ESPE qui
travaille de concert avec un membre des corps d’inspection ainsi que de votre précieuse contribution à la mise en œuvre
de cette formation professionnalisante ambitieuse.
Laurent NOE
Vincent VALERY