reglement interieur de l`ecole maternelle desnos

Transcription

reglement interieur de l`ecole maternelle desnos
Ecole maternelle Robert Desnos
14 rue Robert Desnos
60200 Compiègne
03 44 20 37 32
EXTRAIT DU REGLEMENT INTERIEUR DE L’ECOLE
à conserver par la famille
1 ADMISSION ET INSCRIPTION
Pour être admis à l’école maternelle,il faut présenter une fiche d’état civil ou un extrait du livret de famille,
le certificat d’inscription de la mairie et la page du carnet de santé avec les vaccinations obligatoires
à jour.
L’enfant doit avoir deux ans révolus à sa première rentrée.
En cas de manque de place, les enfants les plus âgés sont accueillis en priorité.
Si un enfant quitte l’école définitivement, un certificat de radiation est à demander à la directrice pour la
nouvelle école.
C’est l’Inspecteur de l’Education Nationale qui autorise les admissions en cours d’année scolaire.
2 FREQUENTATION ET OBLIGATIONS SCOLAIRES
Les parents s’engagent en inscrivant leur enfant à ce qu’il fréquente régulièrement l’école maternelle
pour lui permettre de mieux réussir ses apprentissages et d’être bien préparé pour l’école élèmentaire
Absences : Informer l’enseignant(e) de votre enfant dès le premier jour d’absence.
Toute absence, ( pour des raisons de santé ou personnelles ), doit être justifiée par les parents.
Maladies contagieuses (varicelle, rougeole…) et infectieuses (bronchite, rhino-pharyngite, gastro-entérite…)
les parents doivent prévenir immédiatement l’école et garder l’enfant jusqu’à sa guérison complète.
Horaires : - matin
: accueil de 8h 35 à 8h 45
- après-midi : accueil de 13h 35 à 13h 45
sortie : 11h 45
sortie : 16h 45
Seul le maire peut modifier les heures d’entrées et de sorties fixées par l’Inspecteur d’Académie.
* Les horaires doivent être respectés :
Les retards (à l’entrée et à la sortie) ne peuvent être qu’exceptionnels et motivés.
Les portes seront fermées à 8h 50 et 13h 50.
Des mesures peuvent être prises à l’encontre des retardataires récalcitrants.
( L’exclusion temporaire d’un enfant peut être prononcée en cas de récidive.)
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Les parents doivent amener et venir chercher leur enfant en l’accompagnant jusqu’à la porte de sa classe.
Ils doivent attendre que l’enseignant(e) autorise l’enfant à sortir de la classe.
Si d’autres personnes, ou un frère ou une sœur de plus de 10 ans viennent à leur place, il faut le signaler à
la maîtresse et donner une autorisation écrite.
L'enseignement scolaire hebdomadaire est de 24 h par semaine à raison de 6 h par jour les lundi, mardi, jeudi
et vendredi.Les élèves rencontrant des difficultés pourront bénéficier d'un temps d'aide supplémentaire , en
accord avec les familles. A noter que le temps de service des enseignants reste à 27 h par semaine.
3 VIE SCOLAIRE
Les principes de laïcité de l’école publique s’imposent à tous.
Conformément aux dispositions de l’article L . 141-5-1 du code de l’éducation, le port de signes ou de
tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit.
Lorsqu’un élève méconnaît l’interdiction posée à l’alinéa précédent, le directeur organise un dialogue
avec cet élève avant toute démarche à caractère disciplinaire préparée par l’équipe pédagogique, validée
et mise en œuvre par l’IEN.
Le directeur d’école se réfère à la circulaire du 12 décembre 1989 ( BO N° 46 du 21 décembre 1989) pour
déterminer d’éventuelles infractions et, le cas échéant, engager les procédures prévues pouvant conduire aux
sanctions énumérées en 2.2
L’école est un lieu d’apprentissage et de respect entre les enfants et les adultes, toute violence physique
ou verbale n’y a pas sa place.
Piscine : les activités aquatiques en grande section sont obligatoires. Toute absence devra être justifiée par
un certificat médical.
Inadaptation au milieu scolaire :
Si un enfant perturbe gravement la classe, il peut être renvoyé provisoirement de l’école après examen par
l’équipe éducative. .
Si un enfant a de grosses difficultés dans ses apprentissages ou dans son comportement, une équipe éducative se
réunit pour déterminer avec la famille une orientation adaptée.
Les problèmes de relations entre enfants sont gérés par les enseignantes, au sein de l’école.
Remplacement des maîtres absents : un maître absent, maladie ou stage, est, en principe, remplacé le jour
même. Si ce n’est pas le cas, les enfants sont accueillis dans les autres classes en cas d’impossibilité de les
garder à la maison (travail des parents)
Bibliothèque : un prêt de livres est organisé dans l'école. Chaque matin à l'accueil, les parents peuvent
accompagner leur enfant à la bibliothèque pour l'aider à choisir un livre
Si un livre est abîmé ou perdu, le remboursement sera demandé aux familles.
Eviter : - de donner des sucettes, bonbons ou chewing-gums à votre enfant (cause de disputes)
- de laisser votre enfant venir avec des jouets personnels ou de petits jeux de la maison
qu’il risque de perdre ou d’échanger sans votre accord !
Il est interdit d’apporter à l’école des objets dangereux (allumettes, pétards, canifs, etc…).
Changes : Merci d’apporter un change personnel qui restera à l’école pour les petits « accidents »
Les sous-vêtements et chaussettes prêtés doivent être rendus propres à l’école.
Précautions : pour limiter les risques de perte ou d’échange, il est souhaitable de marquer les vêtements
( bonnet, écharpe, gants...) et recommandé de ne pas mettre à votre enfant des bijoux de valeur ou
fantaisie.
Participation des parents :
* L’école a souscrit un contrat d’assurances pour les parents bénévoles accompagnant les sorties.
( Bibliothèque, CACCV, patinoire, piscine, forêt, etc...)
* L’assurance pour les élèves est obligatoire pour les activités facultatives et facultative pour les activités
obligatoires  s’assurer auprès de sa compagnie d’assurances que l’enfant est bien couvert en
individuel corporel et responsabilité civile.
 La fiche de renseignements demandée par l’école est obligatoire ( en cas de problème médical ou
hospitalisation en urgence )
* Le cahier de liaison permet l’échange d’informations. Le lire, le signer et le rapporter rapidement à l’école.
* Lire régulièrement les informations affichées à l’école au panneau d’entrée et aux portes des classes.
* S’adresser aux institutrices ou aux parents élus au conseil d’école pour tout problème à aborder.
* Les parents peuvent rencontrer la maîtresse à tout moment, pour parler de leur enfant individuellement,
en ayant convenu d’un jour et d’une heure.
4 HYGIENE ET SECURITE
Hygiène :
- Les enfants sont tenus d’arriver propres à l’école. ( Penser à vérifier les ongles et les cheveux.)
- Les poux sautant de tête en tête, un traitement préventif régulier évitera une prolifération de ces
parasites. Si les poux sont déjà en place, un traitement d’attaque devra être suivi en lisant bien la notice
du produit utilisé ou en demandant conseil au pharmacien.
- Si un enfant est malade, (fièvre, douleurs, etc...) ou blessé à l’école, la famille est prévenue immédiatement
pour qu’elle vienne le chercher rapidement ( importance de la fiche de renseignements dûment complétée )
* un cahier de soins est tenu par l’équipe éducative, pour toute blessure minime survenue à l’école.
* en cas d’accident grave le SAMU prend le blessé en charge.
Respect de l’environnement :
Il est interdit de jeter des détritus ( mégots de cigarettes, papiers de bonbons, kleenex…) dans la cour de
l’école. Des poubelles sont à votre disposition.
Sécurité :
- Un exercice d’évacuation en cas d’incendie est fait une fois par trimestre.
- Les consignes de sécurité sont affichées dans les classes et les pièces communes de l’école.
- Pour éviter tout risque d’accident :
* Il est interdit de circuler à vélo dans la cour de l’école.
* Les chiens ne sont pas admis dans la cour et ne doivent pas être attachés près du portail
d’entrée.
* Il est interdit de stationner sur la place située devant l’entrée de l’école.
5 SURVEILLANCE
L’accueil se fait dans les classes de 8h 35 à 8h 45 et de 13h 35 à 13h 45. ( Voir chapitre 2 )
Chaque maîtresse est responsable de ses élèves pendant les heures scolaires et la surveillance est continue.
Le respect des horaires permet le bon fonctionnement de l’école.
6 CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS
Le conseil d'école exerce les fonctions prévues par le décret n° 90.788 du 6 septembre 1990.
Le règlement de l'école peut fixer, en plus des dispositions réglementaires, d'autres mesures propres à
favoriser la liaison entre les parents et les enseignants et susceptibles de revêtir des formes variées notamment :
information mutuelle sur le comportement et les résultats de l'enfant, réunions parents-enseignants, organisation
de visites de l'école. De manière générale, il veille à informer régulièrement les parents et prend toutes les
dispositions utiles à cet effet, il importe en particulier que chaque école dispose d'un panneau d'affichage
accessible à tous.
La directrice de l'école réunit l'équipe éducative autant que de besoin et une fois par trimestre au
minimum dans le cadre des 24 heures annuelles de concertation. En outre, il réunit les parents de l'école ou
d'une seule classe et l'instituteur à chaque rentrée et chaque fois qu'il le juge utile ou que la vie de la
communauté scolaire l'exige.
La mise en œuvre de ces mesures ne doit en aucune manière entraîner une diminution du nombre
réglementaire de demi-journées de classe auquel ont droit les élèves.
7 DISPOSITIONS PARTICULIERES
Le règlement intérieur des écoles maternelles et des écoles élémentaires publiques est établi par le
conseil d'école compte tenu des dispositions du règlement départemental.
Après avoir été soumis à l 'Inspecteur de l'Education nationale, il est approuvé ou modifié chaque année
lors de la première réunion du conseil d'école.
Il est affiché, à la diligence du directeur, dans chacune des salles de classe de l'école et dans l'une au
moins des parties communes.
Lu, et approuvé par le conseil d ’école le 18 octobre 2010