InfoTop Panorama des formations après la scolarité obligatoire

Département de la formation et de la sécurité
Service de la formation professionnelle
Office d’orientation scolaire et professionnelle
InfoTop
Formation
L ES
FORMATIONS APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE
L ES
FORMATIONS SUPÉRIEURES
ÉDITION 2016
Office d’orientation scolaire et professionnelle du Valais romand
DONNÉES PERSONNELLES
Nom/Prénom:______________________________________
Adresse:__________________________________________
_________________________________________________
Classe:__________________________________________
Rédaction et mise en forme:
Office d'orientation scolaire et professionnelle du Valais romand
Av. de France 23, 1950 Sion
027 606 45 00
www.vs.ch/orientation
Edition: Service de la formation tertiaire / Centrale cantonale des moyens d'enseignement
(CECAME), avril 2016
Ce document peut être obtenu auprès de la centrale cantonale des moyens d'enseignement
(CECAME), Rte du Rhône 8, 1963 Vétroz
Tél. 027 606 41 98 ou 027 606 41 51
www.vs.ch/she > Centrale cantonale des moyens d’enseignement CECAME
2
2
APRÈS LA SCOLARITÉ OBLIGATOIRE
- Schéma de la formation après la scolarité obligatoire
- Conditions d’admission aux filières - p.3
4
Lycée-collège - Maturité gymnasiale
6
Ecole de culture générale ECG
- Maturité spécialisée - p.7
8
Formation professionnelle initiale - Apprentissage AFP / CFC
- Maturité professionnelle - p.10
- Liste des professions CFC et AFP - p.12
- Apprentissage en école de métiers et des métiers du commerce - p.14
16
Solutions de transition
- Faire une année supplémentaire - p.16
- Ecole préprofessionnelle EPP - p.17
18
19
20
Trouver de l’aide
LES FORMATIONS SUPÉRIEURES
Formations professionnelles supérieures
- Examen professionnel EP et examen professionnel supérieur EPS - p.20
- Ecole supérieure ES - p.20
21
Hautes écoles
- Haute école pédagogique HEP - p.21
- Haute école spécialisée HES - p.22
- Université UNI / Ecole polytechnique fédérale EPF - p. 22
24
Se former à l’étranger
Les informations de cette brochure sont susceptibles de subir des modifications.
Consultez les établissements de formation et le site www.orientation.ch.
Schéma de la formation
après la scolarité obligatoire
Haute école
spécialisée
Expérience professionnelle
Haute école
spécialisée
Passerelle
MATURITÉ
PROFESSIONNELLE
pendant ou après le CFC
CERTIFICAT FÉDÉRAL DE CAPACITÉ CFC
L’apprentissage permet d’apprendre un métier et d’obtenir un certificat fédéral de capacité (CFC), en 3 ou 4 ans, dans une entreprise ou pour certaines
professions, dans une école de métiers ou de commerce à plein temps (EC).
Le CFC permet d’intégrer le monde professionnel, de faire des formations
professionnelles supérieures ou de compléter sa formation par une maturité
professionnelle dans le but d’intégrer des hautes écoles.
Pour commencer un apprentissage dual, il faut trouver une place auprès
d’une entreprise formatrice, et parfois réussir des tests d’aptitudes. L’admission en maturité professionnelle exige des notes particulières (voir ci-dessous).
Pour les élèves qui n’ont pas les compétences scolaires requises pour entreprendre
un CFC, il existe une filière adaptée qui permet d’obtenir une attestation fédérale de
formation professionnelle (AFP), en 2 ans.
APPRENTISSAGE
Expérience
professionnelle
supérieure
Ecole
supérieure
HEP
MATURITÉ
SPÉCIALISÉE
Haute école
spécialisée
Passerelle
HEP
EFP
Haute école
pédagogique
Ecole
HES
Ecole polytechnique
fédérale
formation primaire
Examen
professionnel
(brevet fédéral)
ES
formation primaire
HES
Haute école
pédagogique
ES
formation secondaire I - II
UNI
HES
Université
formation primaire
EP
HEP
Haute école
pédagogique
UNI
EPF
Université
Ecole polytechnique
EPS
Examen
professionnel
supérieur
(diplôme
fédéral)
Haute école
pédagogique
HEP
MATURITÉ
GYMNASIALE
après le certificat ECG
CERTIFICAT DE
CULTURE GÉNÉRALE ECG
L’école de culture générale permet d’obtenir
un certificat de culture générale en 3 ans,
puis une maturité spécialisée en 1 an.
L’ECG prépare les élèves à des études
supérieures (ES, HES et HEP) dans les
domaines de la santé, du social, des arts ou
de la pédagogie, moyennant pour la majorité de ces écoles la réussite de la maturité
spécialisée. Pour certaines filières supérieures, l’admission est limitée par une procédure de sélection.
ÉCOLE DE
CULTURE GÉNÉRALE ECG
Le collège permet d’obtenir un certificat de maturité gymnasiale en 5 ans.
Il assure l’acquisition de connaissances fondamentales et développe les capacités de jugement des élèves qui souhaitent
poursuivre des études supérieures (UNI/EPF) ou une formation pédagogique (HEP).
Moyennant une année de pratique professionnelle dans le
domaine choisi, la poursuite d’une formation en haute école
spécialisée (HES) est aussi possible.
LYCÉE-COLLÈGE
CONDITIONS D’ADMISSION AUX FILIÈRES DE MATURITÉS DU SECONDAIRE II GÉNÉRAL OU PROFESSIONNEL
APRÈS LA 10CO
APRÈS LA 11CO
MATURITÉ
PROFESSIONNELLE
MATURITÉ
PROFESSIONNELLE
pendant le CFC, en apprentissage,
en école des métiers ou
en école des métiers du commerce
après le CFC
Avoir obtenu le diplôme* du CO et...
3 niveaux I et 1 niveau II
dont 2 niveaux I ≥ 4.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
2 niveaux I et 2 niveaux II
2 niveaux I ≥ 4.0
1 niveau II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
1 niveau I et 3 niveaux II
1 niveau I ≥ 4.0
2 niveaux II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
4 niveaux II
3 niveaux II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
►
►
dont 3 ≥ 4.0
Avoir obtenu le diplôme* du CO et...
CFC obtenu et
4 niveaux I
LYCÉE - COLLÈGE
MATURITÉ
GYMNASIALE
ÉCOLE DE CULTURE GÉNÉRALE
AVEC MATURITÉ
SPÉCIALISÉE
soit remplir les conditions de fin de
11CO (cf première colonne à gauche,
ligne 1 et 2)
soit réussir un examen d’admission
fixé par le Département portant au
minimum sur les branches français,
mathématiques, allemand; un cours
préparatoire peut être proposé en vue
de l’examen d’admission
soit admission sur dossier par la direction, tenant compte des résultats
obtenus au CFC et/ou dans d’autres
formations
Des conditions particulères régissent
l’admission dans l’orientation «Economie et services», type économie détails sur www.epcasion.ch.
NB: respecter les délais d’inscription
et présenter un dossier de candidature complet
4 niveaux I
dont 3 ≥ 4.0
Avoir obtenu le diplôme* du CO
et...
4 niveaux I
dont 3 ≥ 4.0
3 niveaux I et 1 niveau II
3 niveaux I et 1 niveau II
dont 2 niveaux I ≥ 4.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
dont 2 niveaux I ≥ 4.0
et 1 niveau II ≥ 5.0
2 niveaux I et 2 niveaux II
dont 1 niveau I ≥ 4.0
et 1 niveau II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
1 niveau I et 3 niveaux II
2 niveaux II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
4 niveaux II
3 niveaux II ≥ 5.0
et 1 niveau II ≥ 4.5
*Diplôme du CO: moyenne générale ≥ 4,0 et trois disciplines à niveaux ≥ 4,0
3
Remarque: on peut également accéder aux maturités professionnelles intégrées ainsi qu’à l’école des métiers
du commerce (matu. pro) et de culture générale (matu. spécialisée) après l’école préprofessionnelle EPP (p.16).
Conditions: certificat EPP réussi et une moyenne finale de 4.8 dans le premier groupe et une moyenne générale de 4.5.
4 niveaux I
dont 3 niveaux I ≥ 4.5
et 1 niveau I ≥ 4.0
moyenne générale ≥ 4.5
LY C É E
COLLÈGE
Maturité
gymnasiale
Conditions
d’admission
Le collège a pour mission d’offrir à ses élèves la possibilité d’acquérir de solides
connaissances fondamentales et de développer leur ouverture d’esprit et leur
capacité de jugement. Cette école dispense une formation approfondie de culture
générale, qui confère aux élèves la maturité requise pour accéder à toutes les
universités suisses, aux écoles polytechniques fédérales EPF et aux hautes écoles
pédagogiques HEP. L’admission aux hautes écoles spécialisées nécessite de faire
une année de stage dans le domaine visé.
Organisation
Durée: 5 ans pour obtenir une maturité gymnasiale.
Possibilité de faire une mention bilingue:
• français/allemand à Sion
• français/anglais à St-Maurice.
La liste des cours dispensés dans la deuxième langue varie selon les années et
selon les établissements.
► Conditions d’admission pour le collège, dès la 10CO ou 11CO,
voir le tableau en page 3.
Si l’élève a réussi l’année et s’il n’atteint pas ces conditions dans une des disciplines à
niveaux, il peut se présenter à un examen complémentaire dans la discipline concernée.
Cet examen est organisé par le Département.
L’élève effectue des choix sur son programme...
en 1re année
• Latin OU italien/économie
• Religion chrétienne OU science des religions
• Filière non bilingue OU filière bilingue
en 2e année
• Option spécifique OU maths fortes
• Choix définitif de la filière bilingue pour la suite des études
• Arts visuels OU musique en discipline fondamentale
en 3e année
pour ceux qui ont pris maths fortes en 2e, il faut choisir une option spécifique
• Biologie et chimie OU applications des mathématiques et physique
en 4e année
• Option complémentaire
• Renforcement ou non en mathématiques
• Thème du travail de maturité
La même discipline ne peut pas être choisie à titre d’option spécifique et d’option
complémentaire.
► www.orientation.ch/formations
► Sites des collèges
Sion - www.creusets.net - Lycée-collège des Creusets
Sion - www.lcplanta.ch - Lycée-collège de la Planta
St-Maurice - www.lyca.ch - Lycée-collège de l’Abbaye
Brigue - www.spiritus.ch - Lycée-collège de Brigue (Ecole de sport)
4
Grille horaire et programme de formation
Année du collège
LANGUES
MATHÉMATIQUES
ET SCIENCES
1re
2e
3e
4e
5e
Total
Français
5
4
4
5
4
22
Allemand
3
3
3
3
3
15
Langue 3
3
3
3
3
3
15
Mathématiques
5
4
4
4
4
21
Biologie
2
2
2
6
2
2
4
Chimie
Physique
Histoire
Géographie
SCIENCES
HUMAINES
2
Economie et droit
2
3
2
2
2
2
2
2
Une option spécifique
OPTIONS
2
DISCIPLINES
CANTONALES
4
7
2
2
2
4
5
5
5
19
2
2
4
2
2
11
Une option complémentaire
SPORT
8
6
3
Arts
2
2
Philosophie
ARTS
5
8
Education physique
3
2
2
Religion chrétienne ou science des religionss
1
1
1
Choix 1re: latin ou économie/italien
5
5
Informatique
1
1
Travail de Maturité
3
1
L’élève profile sa formation
selon ses intérêts en
choisissant UNE option
spécifique parmi les branches
suivantes:
Latin - Grec Italien - Anglais - Espagnol
Physique et application des maths
Biologie et chimie
Economie et droit
Arts visuels - Musique
1
En 4e année, l’élève choisit
UNE option complémentaire
pour renforcer une discipline
déjà étudiée ou découvrir une
nouvelle discipline:
Application des mathématiques
Biologie - Chimie - Physique Informatique - Economie et droit
Géographie - Histoire
Psychologie/pédagogie
Arts visuels/cinéma - Musique
Philosophie - Enseignement religieux
Après la maturité gymnasiale
La maturité gymnasiale permet d’envisager:
• une formation dans toutes les filières universitaires ou celles des écoles polytechniques. Le site
orientation.ch décrit les débouchés après les études universitaires
• une admission dans une haute école pédagogique HEP
• une formation en écoles supérieures, à condition souvent d’acquérir de la pratique (stages) dans le
domaine de formation souhaité
• d’entrer dans le monde professionnel, soit par un apprentissage (dont la durée peut être raccourcie),
soit par des stages professionnels de longue durée dans des domaines tels que la banque, la poste, les
assurances...
• de faire une année de stage pratique ou un apprentissage raccourci pour accéder aux hautes écoles
spécialisées HES. Certaines HES exigent un examen ou limitent leurs places (concours). Pour certaines
filières HES, il est possible de remplacer l’année de stage par une année passerelle.
Passerelles valaisannes vers les hautes écoles spécialisées HES
◦
◦
◦
◦
◦
passerelle informatique de gestion (HES-SO Valais)
passerelle modules complémentaires pour les formations HES santé (HES-SO Valais)
passerelle systèmes industriels HES (Ecole professionnelle technique et des métiers EPTM)
année propédeutique pour les HES en arts visuels ou arts appliqués (Ecole d’art du Valais ECAV)
passerelle technologie du vivant TEVI: 3 mois de stage (HES-SO Valais) et 9 mois en entreprise
Le site www.orientation.ch présente les programmes détaillés de toutes les filières en école.
5
ÉCOLE DE
C U LT U R E
GÉNÉRALE
ECG
L’école de culture générale prépare les élèves à des études supérieures dans les
domaines de la SANTÉ, du SOCIAL, des ARTS ou de la PÉDAGOGIE.
Le certificat de culture générale (3 ans) donne accès aux écoles supérieures ES
du même domaine. Pour accéder aux filières HES ou à la HEP, il faut compléter le
certificat ECG par une maturité spécialisée (une année).
Organisation
Durée: 3 ans pour obtenir le certificat ECG. Filière bilingue possible à Sierre.
Dès la 2e année, l’élève choisit une filière spécifique:
• Santé-pédagogie
• Social-pédagogie
• Social-artistique (uniquement à Martigny. Examen d’admission en 1re ECG)
Conditions
d’admission
► Conditions d’admission pour l’ECG, voir le tableau en page 3.
Les élèves qui ne répondent pas aux exigences dans l’une des quatre disciplines à
niveaux, respectivement dans un seul niveau, peuvent se présenter à un examen dans
cette discipline.
L’ECG est également ouverte aux élèves ayant terminé:
•
la 1re année du collège avec succès
•
l’EPP avec une moyenne de 4.8 au 1er groupe et une moyenne générale de 4.5
Pour les élèves des classes d’immersion EPP de Brigue, qui ne répondent pas à ces
exigences, les notes obtenues en 11CO sont prises en compte, ainsi que la possibilité de
faire un examen dans une seule branche qui faisait barrage à l’admission en fin de CO.
Programme du certificat ECG
Branches fondamentales:
(sur les 3 ans)
(2h/sem sur une des trois années)
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Education artistique
(arts visuels, musique, TM, théâtre)
Education physique
Histoire
Biologie
Chimie
Culture religieuse
Ethique
Géographie
Informatique
Psychologie
Sociologie
Traitement de texte
Option d’école
Branches spécifiques selon la filière, dès la 2e année
filière santé-pédagogie filière social-pédagogie filière social-artistique
• Biologie
• Sciences naturelles
en 3e année, 10h de
• Chimie
• Projet social
cours professionnels
• Physique
• Economie / Droit
à l’école de théâtre de
• Psychologie
Martigny
► www.orientation.ch/formations
► Sites des écoles de culture générale ECG
Sierre - www.eccgsierre.ch
Sion - www.ecsion.ch
Martigny - www.eccgmartigny.ch
Monthey - www.eccg-monthey.ch
► www.ecav.ch - Ecole cantonale d’art du Valais / Maturité spécialisée arts visuels
6
Maturité
spécialisée
MS
La maturité spécialisée s’obtient en une année supplémentaire après l’école de
culture générale et permet d’accéder aux Hautes écoles spécialisées (HES santé social - arts) ou à la Haute école pédagogique.
Certaines filières HES imposent à tous les candidats de passer une procédure de
sélection, étant donné que le nombre de places de formation est limité: l’accès
aux filières HES travail social, nutrition-diététique, ergothérapie, physiothérapie,
sage-femme, théâtre ou arts visuels n’est pas garanti par l’obtention de la maturité
spécialisée. La Haute école pédagogique impose également une procédure
d’admission.
Organisation
En Valais, il est possible d’obtenir en un an les maturités spécialisées suivantes:
MATURITÉ
SPÉCIALISÉE MS
MS ARTISTIQUE
orientation théâtre
•
A Martigny uniquement
•
MS ARTS VISUELS
•
•
•
MS PÉDAGOGIE
La réussite de la MS
pédagogie n’assure pas
l’admission en HEP. Il
faut encore réussir la
procédure d’admission
de la HEP
MS SANTÉ *
CONTENU
CONDITIONS D’ADMISSION
•
•
Examen d’admission organisé par l’école
de théâtre de Martigny en 1re année ECG
pour l’admission en option social-artistique
Certificat ECG option social-artistique
•
Certificat ECG (toute option acceptée)
Préparation en 3e ECG d’un dossier d’admission qui doit être accepté par l’Ecole
cantonale d’art ECAV
Réussir la procédure d’admission ECAV
•
Certificat ECG option social-pédagogie ou
santé-pédagogie
Réussir le concours d’admission pour la
MS (nombre de places limité)
•
•
•
•
Remarque
La voie royale pour l’admission en HEP est la
maturité gymnasiale (collège)
•
•
•
Certificat ECG option santé-pédagogie
•
•
MS SOCIAL *
•
•
•
*
Certificat ECG option social-pédagogie ou
social-artistique
Avoir réalisé 12 semaines de stage
validées par l’ECG
Avoir un contrat de stage de 20 semaines
au moins dans le domaine social
10 heures de théâtre en 3e année
ECG
20 heures de théâtre durant l’année
de maturité et rédaction d’un travail
de maturité
3 jours de cours théoriques et pratiques par semaine
Préparation du travail de diplôme
1/2 à 1 jour d’approfondissement
pratique par l’élève
Culture générale orientée vers
la compréhension des réalités
actuelles, mettant en valeur le sens
des relations humaines, la créativité
et l’esprit d’initiative
Approfondissement de connaissances scolaires et professionnelles
spécifiques
14 semaines de cours: théorie et
compétences pratiques
14 semaines de stages
4 semaines pour rédiger le travail
de maturité sur une activité en lien
avec le stage
40 semaines de stage dont
•
12 semaines, spécifiques ou non,
effectuées avant l’entrée en MS
•
20 semaines dans le champ social
•
8 semaines, spécifiques ou non,
réalisées avant ou après l’entrée en
MS social attestées par l’employeur
•
Travail écrit de maturité
Les informations de cette page peuvent être soumises à modification. Voyez le site www.orientation.ch.
Se former hors canton
Certains cantons offrent d’autres options de maturité spécialisée. Pour accéder à ces filières hors canton, il
faut impérativement effectuer une demande d’autorisation auprès du Service cantonal de l’enseignement:
www.vs.ch/enseignement (formulaire de demande pour la fréquentation d’une école située dans un canton
autre que celui de domicile).
7
FORMATION
PROFESSIONNELLE
INITIALE
Apprentissage
AFP / CFC
L’apprentissage est une formation professionnelle initiale qui permet d’acquérir les
connaissances et les compétences nécessaires à l’exercice d’une PROFESSION.
Le certificat fédéral de capacité (CFC) obtenu à l’issue d’un apprentissage de 3 ou
4 ans est la PORTE D’ENTRÉE DIRECTE DANS LE MONDE DU TRAVAIL.
Les jeunes ayant les résultats scolaires exigés peuvent compléter le CFC par des
cours de maturité professionnelle pour accéder aux hautes écoles spécialisées
HES. Certaines filières HES exigent toutefois des conditions supplémentaires et
limitent les possibilités d’accès selon les places disponibles.
La filière classique de l’apprentissage est celle de la formation en entreprise
(apprentissage dual).
Pour certaines professions, il est possible d’effectuer la formation dans une école
de métiers ou dans une école des métiers du commerce à plein temps EC.
en entreprise
•
Obligation de trouver une place d’apprentissage auprès d’un-e patron-ne
apprentissage dual
•
Tests d’aptitudes organisés par certaines entreprises ou associations
professionnelles (voir www.vs.ch/orientation > Agenda - Examens)
•
3 à 4 jours par semaine de travail dans l’entreprise
•
1 à 2 jours de cours professionnels
•
Plusieurs jours ou semaines de cours interentreprises
•
5 semaines de vacances pour les apprenti-e-s de moins de 20 ans
•
Un salaire
en école de
métiers
et
en école des
métiers du
commerce
•
Nombre de places limité
•
Procédures d’admission (notes minimum, tests, entretien, etc. - voir les
détails sur www.orientation.ch et www.vs.ch/orientation > Agenda - Examens)
•
Formation à plein temps en école, avec des ateliers pratiques et des
stages (dans certains cas, 1re année en école puis intégration en entreprise)
Dans certaines
filières,
la maturité
professionnelle
est intégrée
de manière
obligatoire
•
Vacances scolaires
•
Pas de salaire (parfois certains stages sont rétribués)
•
Si la formation en école de métiers est proposée par un établissement
hors canton, il faut impérativement effectuer une demande d’autorisation auprès du Service cantonal de la formation professionnelle
(directives sur www.vs.ch/sfop) ou s’informer auprès des psychologues
conseillers en orientation
Attestation fédérale de formation professionnelle AFP
Les jeunes dont les aptitudes sont essentiellement pratiques et qui ne présentent
pas les compétences scolaires nécessaires pour accomplir un CFC peuvent
opter pour une formation plus courte, de deux ans, qui aboutit à une attestation
fédérale de formation professionnelle AFP.
L’AFP permet de travailler ou de poursuivre sa formation afin d’acquérir un CFC.
► Sites des écoles professionnelles
www.epcasion.ch - Ecole professionnelle commerciale et artisanale
www.eptm.ch - Ecole professionelle technique et des métiers
www.epasc - Ecole professionnelle artisanale et services communautaire
www.vs.ch/agriculture - Ecole d’agriculture du Valais
► Voir aussi les écoles de métiers en pages 14 et 15
8
ÉTAPES DU CHOIX PROFESSIONNEL
S’informer
•
•
•
•
www.orientation.ch
www.vs.ch/orientation
Interroger ses parents, son entourage, discuter du projet en famille
S’inscrire aux séances du Passeport Info - www.vs.ch/pi
Rencontrer
des professionnel-le-s
•
•
•
Participer à des salons des métiers - www.yourchallenge.ch
Alller aux journées portes ouvertes - www.vs.ch/osp > Agenda - Examens
S’inscrire aux séances du Passeport Info - www.vs.ch/pi
•
Confirmer son choix professionnel et vérifier ses intérêts, ses motivations
et ses capacités sur le terrain
Remplir un guide de stage disponible auprès des enseignant-e-s EDC
Faire des stages
•
Dans chaque établissement scolaire, un-e psychologue conseiller-ère en
orientation est à la disposition des élèves (et de leurs parents) pour les
aider à clarifier leur choix et à élaborer un projet scolaire ou professionnel
Clarifier son projet
Faire un bilan
Trouver une place d’apprentissage
•
•
•
Réaliser son projet
S’inscrire aux tests d’aptitudes (dates sur www.vs.ch/osp > Agenda)
Rédiger un CV et une lettre de motivation (brochure sur www.vs.ch/osp
> Nos publications)
Consulter les places libres sur www.orientation.ch/apprentissage, en
parler autour de soi, répondre aux offres parues dans les journaux, insérer une annonce dans un journal ou encore faire des offres spontanées
S’inscrire dans une école
Vérifier les procédures de sélection et les conditions d’admission, les
délais d’inscription, les dates d’examen, etc. sur www.orientation.ch et
sur www.vs.ch/orientation > Agenda - Examens
ATTENTION AUX ALLERGIES
Un tiers des adolescent-e-s a une prédisposition aux allergies. Pour les élèves qui ont eu, dans leur enfance, des
épisodes allergiques (asthme, eczéma, etc.) ou qui ont des parents allergiques, il est vivement conseillé de faire
un bilan allergologique chez un-e médecin spécialiste avant de se lancer dans un métier à risque. Les domaines
à risque sont les suivants:
•
•
•
•
•
élevage, vétérinaire (animaux),
boulangerie (farines),
coiffure (colorants, décolorants),
industrie du plastique et caoutchouc,
maçonnerie (chrome dans le ciment),
•
•
•
•
mécanique (huiles de coupe),
menuiserie (poussières de bois),
peinture (vernis, solvants, adhésifs),
professions soignantes (latex, désinfectants).
_____Voir aussi_____
www.i-s-t.ch - Institut universitaire romand de santé au travail
www.ssai.ch - Société suisse d’allergologie et d’immunologie
www.doctorfmh.ch - pour trouver un-e médecin spécialiste
9
Maturité
professionnelle
MP
La maturité professionnelle s’adresse aux apprenti-e-s qui souhaitent compléter
leur formation professionnelle initiale en approfondissant leur culture générale. Elle
permet l’admission directe aux hautes écoles spécialisées HES du domaine du
CFC obtenu. Certaines filières HES exigent toutefois des conditions supplémentaires et limitent les possibilités d’accès selon les places disponibles.
La maturité professionnelle MP peut être intégrée à l’apprentissage dual (MP1).
La variante intégrée n’est cependant pas possible pour toutes les professions.
Elle implique de suivre un jour de cours par semaine en plus des cours professionnels déjà prévus pour l’apprentissage. De plus, il faut avoir obtenu l’accord
de l’employeur pour pouvoir entreprendre la MP durant son apprentissage. Il faut
également remplir une demande d’inscription spécifique pour la maturité professionnelle auprès de l’école professionnelle concernée (formulaire fourni par l’école
professionnelle). Dans certaines filières en école de métiers, la maturité professionnelle est obligatoire et implique la réussite de la procédure de sélection de
l’école concernée.
La maturité professionnelle peut aussi être effectuée en un an à plein temps
après l’obtention du CFC (MP2). Dans certaines filières, selon le nombre de candidats, une offre en deux ans en emploi est parfois possible.
Programme
Branches fondamentales:
(pour toutes les orientations)
Deux branches complémentaires:
Deux branches spécifiques:
TYPE DE
MATURITÉ
MP arts visuels et
arts appliqués
•
•
•
•
•
•
•
Français
Allemand
Anglais
Mathématiques
Histoire et institutions politiques
Economie et droit ou technique et environnement
Selon le tableau ci-dessous
BRANCHES SPÉCIFIQUES
ORGANISATION EN VALAIS
•
•
Intégrée à l’Ecole cantonale d’art ECAV (4 ans)
Après le CFC (1 an à plein temps)
•
•
Arts appliqués, art, culture
Information et communication
Type Economie
•
Intégrée à l’Ecole de commerce EC (4 ans)
•
Intégrée à l’apprentissage de commerce (3 ans)
•
Après le CFC (1 an à plein temps, 2 ans en
emploi si assez de candidats)
•
•
Finances et comptabilité
Economie et droit
Type Services
•
Après le CFC (1 an à plein temps)
•
•
Finances et comptabilité
Economie et droit
MP nature, paysage
et alimentation
•
A ce jour elle n’est pas proposée en Valais
•
•
Chimie, physique
Biologie, écologie
MP santé et social
•
Après le CFC (1 an à plein temps)
•
•
Sciences sociales
Sciences naturelles (santé) ou
Economie et droit (social)
MP technique,
architecture et
sciences de la vie
•
Intégrée à l’école professionnelle technique et
des métiers EPTM (4 ans)
Intégrée à l’apprentissage (4 ans)
Après le CFC (1 an à plein temps, 2 ans en
emploi si assez de candidats)
•
•
Mathématiques
Sciences naturelles
(chimie/biologie et physique)
MP économie et
services
Voir les remarques
pour la distinction
entre les deux types
de MP
•
•
Remarques
•
Le type Economie de l’orientation «Economie et services» offre une formation adéquate aux futur-e-s candidat-e-s des
filières économie et gestion HES: il est le prolongement logique de la formation élargie d’employé-e de commerce.
•
Le type Services de l’orientation «Economie et services» s’adresse principalement aux futur-e-s candidat-e-s des filières
HES ayant un rapport avec le tourisme, l’hôtellerie, l’information documentaire. Il est ouvert aux métiers de la vente, de
la restauration et des services en général.
•
Dans l’orientation «Santé et social», la distinction de deux groupes de branches spécifiques dépend des possibilités
d’organisation des écoles.
10
Conditions d’admission
pour les maturités professionnelles intégrées ou après le CFC
► Voir le tableau en page 3.
Cours de préparation
Se former hors canton
Des cours de préparation adaptés aux MP sont
organisés le samedi matin durant une année à l’école
professionnelle commerciale et artisanale de Sion.
Informations sur www.epcasion.ch
> Les sections > Maturités professionnelles
Certains cantons offrent des modalités temporelles particulières ou des options qui ne sont pas
organisées en Valais. Pour accéder à ces filières
hors canton, il faut impérativement effectuer une
demande d’autorisation auprès du Service cantonal
de la formation professionnelle (directives sur le site
www.vs.ch/sfop) ou s’informer auprès des
psychologues conseiller-ère-s en orientation.
Passerelle maturité professionnelle hautes écoles
DOMAINES HES ASSOCIÉS
La réussite d’un examen fédéral (passerelle
Dubs) permet aux détenteurs d’une maturité professionnelle d’accéder à toutes les filières des hautes écoles universitaires et
polytechniques fédérales.
Formulaire d’inscription pour cette passerelle sur le
site du Lycée-collège de l’Abbaye de St-Maurice.
www.lyca.ch > Informations pratiques >
Formulaires et administration.
•
HES Design et arts visuels
•
HES Economie
•
•
HES Information documentaire
HES Services: hôtellerie - tourisme
•
•
HES Agriculture
HES Economie forestière
► www.eptm.ch
> Les sections > Maturités professionnelles
(pour la MP Technique Architecture Sciences de la vie)
•
•
HES Santé
HES Travail social
► www.ecav.ch
(pour la MP Arts visuels et arts appliqués)
•
•
•
•
HES Chimie et sciences de la vie
HES Construction et environnement
HES Technologies de l’information-communication
HES Technologies industrielles
► Sites des écoles des métiers du commerce
Sierre - www.eccgsierre.ch
Sion - www.ecsion.ch
Martigny - www.eccgmartigny.ch
Monthey - www.eccg-monthey.ch
► www.orientation.ch/formations
► www.epcasion.ch
> Les sections > Maturités professionnelles
(pour les MP Economie et service / Santé social)
11
Apprentissage
AFP / CFC
Liste indicative des professions
* cours professionnels en Valais
ALIMENTATION - HÔTELLERIE - TOURISME
Alimentation
Boucher-ère – charcutier-ère*
Boulanger-ère – pâtissier-ère – confiseur-euse*
Caviste*
Meunier-ère
Technologue en denrées alimentaires
Technologue du lait
Hôtellerie - restauration - économie familiale
Cuisinier-ère*
Gestionnaire en intendance*
Spécialiste en hôtellerie*
Spécialiste en communication hôtelière (anc. spécialiste HGA)*
Spécialiste en restauration*
Spécialiste en restauration de système
COMMERCE - TRANSPORTS - SÉCURITÉ
Commerce - économie
Agent-e relation client
Assistant-e en pharmacie*
Droguiste
Employé-e de commerce (formation base ou élargie)*
Gestionnaire du commerce de détail (conseil, gestion)*
Libraire
Spécialiste en photographie (photo, finishing, conseil et vente)
Transports - logistique
Agent-e de transports publics
Conducteur-trice de véhicules lourds*
Constructeur-trice de voies ferrées*
Logisticien-ne*
Matelot-e de la navigation intérieure
Mécatronicien-ne de remontées mécaniques*
Assistant-e en boucherie et charcuterie AFP
Boulanger-ère - pâtissier-ère - confiseur-euse AFP
Employé-e en cuisine AFP*
Employé-e en hôtellerie AFP
Employé-e en industrie laitière AFP
Employé-e en intendance AFP*
Employé-e en restauration AFP*
Praticien-ne en denrées alimentaires AFP
NATURE
Pierre
Constructeur-trice d’éléments en béton
préfabriqués*
Marbrier-ère
Marbrier-ère du bâtiment
Tailleur-euse de pierre
Forêt
Forestier-ère – bûcheron-ne*
Agriculture
Agriculteur-trice*
Arboriculteur-trice
Maraîcher-ère*
Viticulteur-trice*
Elevage - soins aux animaux
Assistant-e en médecine vétérinaire
Aviculteur-trice
Gardien-ne d’animaux
Professionnel-le du cheval
Horticulture - Paysagisme
Dessinateur-trice (architecture paysagère)
Fleuriste
Horticulteur-trice (floriculture, pépinière,
plantes vivaces, paysagisme*)
NATURE
Agropraticien-ne AFP*
Fleuriste AFP
Gardien-ne de chevaux AFP
Horticulteur-trice AFP*
Praticien-ne forestier-ère AFP
12
CONSTRUCTION
Assistant-e de bureau AFP
Assistant-e du commerce de détail AFP*
Assistant-e - constructeur-trice de voies ferrées AFP
Conducteur-trice de véhicules légers AFP
Employé-e de remontées mécaniques AFP*
Logisticien-ne AFP
Conception - études de projet
Dessinateur-trice (architecture*, génie civil*,
planification du territoire)
Géomaticien-ne (mensuration*, géoinformatique*, cartographie, organisation)
Maquettiste d’architecture
Installation - entretien
Agent-e d’exploitation*
Agent-e de propreté
Calorifugeur-euse – tôlier-ère
Constructeur-trice d’installations de ventilation
Electricien-ne de montage*
Electricien-ne de réseau
Ferblantier-ère*
Installateur-trice en chauffage*
Installateur-trice sanitaire*
Installateur-trice – électricien-ne*
Monteur-euse frigoriste
Planificateur-trice – électricien-ne*
Projeteur-euse frigoriste
Projeteur-euse en technique du bâtiment chauffage
Projeteur-euse en technique du bâtiment sanitaire
Projeteur-euse en technique du bâtiment ventilation
Ramoneur-euse
Technologue en assainissement
Télématicien-ne
CONSTRUCTION
Agent-e de propreté AFP
Agent-e d’entretien en assainissement AFP
Aide – carreleur-euse AFP*
Aide – maçon-ne AFP*
Aide – menuisier-ère AFP*
Aide – monteur-euse frigoriste AFP
Praticien-ne domaine enveloppe des édifices AFP
Aide – peintre AFP
Aide – plâtrier-ère AFP
Aide en technique du bâtiment AFP*
Bâtiment - travaux publics
Charpentier-ère*
Constructeur-trice de fondations*
Constructeur-trice de routes*
Maçon-ne*
Opérateur-trice de sciage d’édifice
Paveur-euse*
Polybâtisseur-euse (échafaudeur-euse,
façadier-ère, couvreur-euse, étancheur-euse,
storiste)
Finitions - aménagements intérieurs
Carreleur-euse*
Constructeur-trice de sols industriels et chapes*
Courtepointier-ère
Décorateur-trice d’intérieurs
Dessinateur-trice (architecture d’intérieur)
Ebéniste*
Garnisseur-euse de meubles
Menuisier-ère*
Peintre*
Plâtrier-ère constructeur-trice à sec*
Poêlier-ère – fumiste
Poseur-euse de sols-parquet
Vitrier-ère
Assistant-e – constructeur-trice de fondations AFP
Assistant-e – constructeur-trice de routes AFP
Assistant-e – constructeur-trice de voies ferrées AFP
Assistant-e – constructeur-trice de sols industriels et
chapes AFP
Couturier-ère d’intérieur AFP
Employé-e d’exploitation AFP
ART - MÉDIAS - HABILLEMENT ESTHÉTIQUE
Industrie textile - habillement
Créateur-trice de vêtements*
Laborantin-e (textile)
Nettoyeur-euse de textiles (gestionnaire en entretien des textiles)
Technologue en textile
Production et travail du cuir
Artisan-e du cuir et du textile (sport équestre, véhicules et technique, maroquinerie)
Bottier-ère – orthopédiste
Cordonnier-ère
Soins corporels et esthétiques
Coiffeur-euse*
Esthéticien-ne
Médias - communication visuelle
Agent-e en information documentaire
Graphiste*
Interactive Média Designer*
Photographe
SANTÉ - SOCIAL - ENSEIGNEMENT
Soins - santé - sport et mouvement
Acousticien-ne en systèmes auditifs (2017)
Assistant-e dentaire*
Assistant-e en podologie
Assistant-e en promotion de l’activité physique et de
la santé
Assistant-e en soins et santé communautaire*
Assistant-e médical-e*
Opticien-ne
Orthopédiste
Technicien-ne – dentiste
TECHNIQUE - INDUSTRIE
Bois
Agent-e d’entretien de bateaux
Artisan-e du bois
Constructeur-trice de bateaux
Scieur-euse de l’industrie du bois
Tonnelier-ère
Papier - emballage
Papetier-ère
Technologue en emballage
Imprimerie - arts graphiques
Flexographe
Opérateur-trice de médias imprimés
Polygraphe
Technologue en impression
Chimie - matières synthétiques
Laborantin-e (biologie, peinture et vernis*, chimie*)
Technologue en production chimique et
pharmaceutique*
Artisanats techniques
Armurier-ère
Céramiste industriel-le
Coutelier-ère
Electroplaste
Opticien-ne en instruments de précision
Recycleur-euse
Vernisseur-euse industriel-le*
Informatique
Informaticien-ne*
Médiamaticien-ne*
Théâtre - spectacle - danse
Danseur-euse interprète
Peintre en décors de théâtre
Techniscéniste
Art - artisanat d’art - musique
Bijoutier-ère (bijouterie, orfèvrerie, sertissage)
Céramiste
Créateur-trice de tissu
Doreur-euse – encadreur-euse
Facteur-trice d’instruments de musique
Graveur-euse
Luthier-ère
Peintre verrier-ère
Polydesigner 3D*
Réalisateur-trice publicitaire
Sculpteur-trice sur bois, sur pierre
Vannier-ère créateur-trice
Agent-e en produits textiles AFP
Confectionneur-euse AFP
Coiffeur-euse AFP*
Réparateur-trice de chaussures AFP
Travail social
Assistant-e socio-éducatif-ve*
Aide en soins et accompagnement AFP*
Machines - métaux - électronique Véhicules
Carrossier-ère – peintre*
électrotechnique - microtechnique
Carrossier-ère – tôlier-ère*
Agent-e technique des matières synthéMécanicien-ne d’appareils à moteur
tiques*
Mécanicien-ne en cycles
Automaticien-ne*
Mécanicien-ne en machines agricoles
Constructeur-trice d’appareils industriels*
Mécanicien-ne en machines de chantier
Constructeur-trice métallique*
Dessinateur-trice en construction microtechnique Mécanicien-ne en maintenance d’automobiles*
Dessinateur-trice– constructeur-trice industriel-le*
Mécanicien-ne en motocycles
Mécanicien-ne en motocycles de petite
Dessinateur-trice–constructeur-trice sur métal
cylindrée et cycles
Electronicien-ne*
Mécatronicien-ne d’automobiles*
Electronicien-ne en multimédia*
Serrurier-ère sur véhicules
Horloger-ère
Horloger-ère de production
Laborantin-e en physique
Maréchal-e ferrant-e
Mécanicien-ne de production*
Aide en informatique AFP
Micromécanicien-ne
Aide – constructeur-trice métallique AFP*
Monteur-euse – automaticien-ne*
Aide – mouleur-euse AFP
Mouleur-euse de fonderie
Assistant-e en maintenance d’automobiles AFP*
Mouleur-euse
Assistant-e en médias imprimés AFP
Opérateur-trice de machines automatisées
Assistant-e en traitement de surface AFP
Polymécanicien-ne*
Assistant-e vernisseur-euse AFP
Technologue de fonderie
Opérateur-trice en horlogerie AFP
Termineur-euse en habillage horloger
Polisseur-euse AFP
Praticien-ne des matières synthétiques AFP
Praticien-ne en mécanique AFP*
Praticien-ne en pneumatique AFP
Praticien-ne sur bois AFP
13
Apprentissage
AFP / CFC
Ecoles de métiers
Ecoles des métiers du commerce
avec maturité professionnelle MP intégrée
Les écoles de métiers imposent des exigences d’admission spécifiques.
Attention aux notes exigées et aux DÉLAIS D’INSCRIPTION.
Conditions
d’admission
█
► pour les maturités professionnelles intégrées, voir le tableau en
page 3.
•
Les élèves qui ont obtenu leur diplôme du CO mais ne remplissent pas les
exigences dans l’une des quatre disciplines à niveau, respectivement dans
un seul niveau, peuvent se présenter à un examen dans cette discipline.
Cet examen est organisé par le Département.
•
Sont admis également les élèves qui ont achevé la 1re année de collège
avec succès. En cas d’échec en 1re année de collège, l’admission en MP
est subordonnée aux conditions suivantes: chacune des branches français,
allemand et mathématiques doit présenter une moyenne annuelle supérieure ou égale à 4.0. Les élèves qui ne remplissent pas cette exigence
peuvent se présenter à un examen dans toutes les branches insuffisantes.
Cet examen est organisé par le Département.
•
Les élèves ayant terminé l’EPP avec une moyenne de 4.8 au premier
groupe et une moyenne générale de 4.5 peuvent également se présenter
aux procédures d’admission.
GRAPHISTE + MP
Ecole cantonale d’art du Valais
(ECAV)
Sierre - www.ecav.ch
027 456 55 11
Organisation
Durée: 4 ans (dont 6 mois de stage).
Maturité professionnelle intégrée.
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Constituer et déposer un dossier
complet (travaux originaux, photos…) dans les délais impartis.
• Examen pratique d’un jour +
entretien.
• Les notes scolaires doivent
répondre aux exigences de la
maturité professionnelle.
Une dérogation est réservée pour
un-e candidat-e aux compétences
graphiques particulièrement prometteuses mais ne remplissant pas complètement les exigences scolaires.
14
█
AUTOMATICIEN-NE + MP
█
DESSINATEUR-TRICE
-CONSTRUCTEUR-TRICE
INDUSTRIEL-LE + MP
█
ÉLECTRONICIEN-NE + MP
█
INFORMATICIEN-NE + MP
Ecole professionnelle technique
et des métiers (EPTM)
Sion - www.eptm.ch
027 606 45 30
Organisation
Durée: 4 ans (dont 1 an ½ en
entreprise).
La 1re année est commune à
toutes les filières (sauf pour les
dessinateur-trice-s – constructeurtrice-s industriel-le-s).
Maturité professionnelle intégrée.
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Envoyer une demande d’inscription (à télécharger sur
www.eptm.ch > école des métiers).
• Les notes scolaires doivent
répondre aux exigences de la
maturité professionnelle.
• Effectuer avec succès une évaluation pratique et un entretien
personnel organisés par l’EPTM.
• La sélection se fait sous la forme
d’un concours d’entrée.
█
EMPLOYÉ-E DE COMMERCE +
MP
Ecole des métiers du commerce
Sierre - www.eccgsierre.ch
027 452 22 60
Sion - www.ecsion.ch
027 324 13 42
Martigny - www.eccgmartigny.ch
027 722 59 92
Monthey - www.eccg-monthey.ch
024 471 21 46
Brigue - www.spiritus.ch
(Ecole de sport)
027 922 26 10
Organisation
Durée: 4 ans (4e année en entreprise).
Maturité professionnelle intégrée.
Options:
• bilingue français/allemand (Sierre).
• bilingue français/anglais (Monthey).
• pour sportifs et artistes (Martigny ou
Brigue): 5 ans.
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Les notes scolaires doivent
répondre aux exigences de la
maturité professionnelle.
Ecoles de métiers
sans maturité professionnelle intégrée
Dans les écoles de métiers, l’introduction à la pratique professionnelle se
fait dans des ateliers en école et par des stages en entreprise.
La répartition et la durée de ces stages varient selon les écoles.
Dans certaines filières, le début de la formation se fait en école à plein
temps (contrat avec l’école) et ensuite en entreprise (contrat avec une
entreprise) pour les années suivantes. Consultez les sites internet cicontre et les sites des écoles pour les détails.
█
ASSISTANT-E MÉDICAL-E
Ecole professionnelle
d’assistant-e médical-e et
d’assistant-e dentaire
Sion - www.amad-valais.ch
027 720 65 26
Organisation
Durée: 3 ans (1re année en école
- 2e et 3e années en entreprise
(1 jour/semaine de cours à l’école).
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Stage d’observation dans un
cabinet médical (test des aptitudes pratiques motivations).
• Test d’aptitudes scolaires (mathématiques, français, allemand,
dactylographie) organisé par
l’école professionnelle d’assistant-e médical-e.
• Entretien individuel.
Les élèves doivent trouver une
entreprise formatrice pour commencer leur formation.
█
LABORANTIN-E
(ORIENTATION CHIMIE)
Ecole intercantonale de
laborantin-e en chimie (EIL)
Monthey - www.cimo.ch
024 470 31 53
Organisation
Durée: 3 ans (les 3 premiers
semestres dispensés à l’EIL - les
3 derniers semestres en entreprise (1 jour/semaine de cours à
l’école).
Admission
• Scolarité obligatoire achevée
(11CO pour les candidat-e-s du Valais).
• Présentation d’un dossier
d’admission et inscription au
concours d’entrée.
• Les candidat-e-s sélectionné-e-s
sont convoqué-e-s à un stage
pratique à l’EIL ainsi qu’à un
entretien avec les enseignants
et les entreprises susceptibles
de les prendre en formation.
► www.orientation.ch/formations
► www.vs.ch/orientation
> Agenda -Examens
Dates et contenu des examens,
délais d’inscription, portes
ouvertes....
█
ASSISTANT-E
SOCIO-ÉDUCATIF-VE
█
█
ASSISTANT-E EN SOINS
ET SANTÉ COMMUNAUTAIRE
█
GESTIONNAIRE
EN INTENDANCE
Ecole de couture
Sierre - www.couture-vs.ch/fr
027 455 44 84
█
EMPLOYÉ-E
EN INTENDANCE AFP
Ecole professionnelle artisanale et
service communautaire (EPASC),
Châteauneuf - www.epasc.ch
027 606 77 40
Organisation
Durée: AFP en 2 ans. CFC en 3 ans
(alternance de cours et de stages sur
le terrain les 2 premières années - 3e
année en entreprise (1 jour/semaine de
cours à l’école).
Pour les assistant-e-s en soins et
santé communautaire: 1re année en
école puis 2e et 3e années en entreprise (dual dégressif).
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Pour le niveau CFC, participer à
une séance d’information obligatoire
(attention: s’inscrire par mail à la
séance dans les délais précisés sur
le site de l’EPASC:
[email protected]).
• Constituer et déposer un dossier
complet signé dans les délais impartis.
• Les candidat-e-s retenu-e-s doivent
passer un entretien de sélection.
CRÉATEUR-TRICE DE
VÊTEMENTS (DAMES)
Organisation
Durée: 3 ans.
• Ateliers pratiques bilingues.
• Enseignement des branches
théoriques professionnelles en
français ou en allemand.
• Cours d’allemand.
• Examens dans la langue
maternelle.
Admission
• Scolarité obligatoire achevée.
• Avoir effectué un stage de 3
jours à l’école de couture ou
dans un atelier.
• Test d’admission d’un jour (dessin, travail pratique, entretien).
• Présentation d’un look-book
(dossier de travaux personnels).
█
SPÉCIALISTE EN
HÔTELLERIE ET À
L’ACCUEIL HGA
(CFC + certificat cantonal)
Ecole professionnelle
commerciale et artisanale (EPCAs)
Sion - www.epcasion.ch
027 606 44 05
Organisation
La formation HGA sera remplacée
dès 2017 par le CFC de spécialiste
en communication hôtelière.
Pour les modalités de formation,
contactez l’école.
15
SOLUTIONS
DE TRANSITION
F A I R E
UNE ANNÉE
SUPPLÉMENTAIRE
Certains jeunes ont besoin d’une solution de transition avant
d’entreprendre une formation. Ils ont ainsi plus de temps pour
consolider leurs connaissances scolaires ou élaborer un projet
professionnel.
Au cycle d’orientation
A la demande des parents, la direction, sur préavis du conseil de classe, peut
accorder le prolongement de la scolarité obligatoire à:
• un-e élève n’ayant pas encore suivi le programme de 11CO
• un-e élève ayant échoué la 11CO et n’ayant pas les résultats suffisants pour
un passage en école préprofessionnelle EPP
• un-e élève qui a terminé la 11CO en obtenant dans au moins deux disciplines
suivies en niveau II une note annuelle égale ou supérieure à 5,0 lui permettant d’être transféré-e en niveau I.
En préapprentissage
Mesure destinée aux élèves de l’enseignement spécialisé ou qui achèvent leur
scolarité en échec en 10CO.
L’autorisation de fréquenter la classe de préapprentissage est décidée par la
direction du cycle d’orientation et par l’office de l’enseignement spécialisé, sur
préavis de la direction du CO de l’élève, du conseiller ou de la conseillère en
orientation et de l’enseignant-e de la classe de préapprentissage:
www.vs.ch/oes > classes spécialisées
En école privée
•
•
www.swissprivateschoolregister.com
www.swiss-schools.ch
En séjour linguistique
16
•
Suivre une année scolaire supplémentaire en immersion dans l’autre partie
linguistique du canton:
Bureau des échanges linguistiques
www.vs.ch/bel
•
Suivre une année scolaire en immersion à l’école préprofessionnelle de
Brigue OMS St.Ursula (cette filière ne sera peut-être pas maintenue):
www.oms-brig.ch
•
Entreprendre un stage linguistique:
www.intermundo.ch
www.echangeslinguistiques.ch
www.orientation.ch/sejours
•
Faire une année au pair:
www.au-pair-suisse.ch
www.orientation.ch/sejours
•
www.ch-go.ch
•
Voir également en page 24: se former à l’étranger
F A I R E
UNE ANNÉE
SUPPLÉMENTAIRE
En école préprofessionnelle
EPP
L’école préprofessionnelle EPP est une filière de transition qui permet
• d’approfondir les connaissances scolaires
• de développer les compétences sociales et les méthodes de travail
• de construire un projet professionnel.
Elle prépare en un an les élèves à entreprendre un apprentissage ou une formation en école, sous réserve de réussir les procédures d’admission.
Conditions
d’admission
•
•
L’élève qui a réussi la 11CO peut accéder à l’école préprofessionnelle
L’élève en échec après la 11CO peut accéder à l’EPP s’il/elle remplit les
conditions cumulatives suivantes:
◦ une moyenne générale ≥ 4,0
◦ au maximum un niveau II à moins de 4,0
◦ aucune combinaison de notes insuffisantes excluant la promotion
Choix de la
voie
•
•
EPP de St-Maurice: voie enseignement par projet
EPP de Sion: voie créativité, voie santé-social, voie générale.
admission en créativité: lettre de motivation et dossier de travaux
admission en santé-social: lettre de motivation
selon l’offre
de l’établissement
Programme
Le programme comporte un tronc commun (75%) qui regroupe les branches
fondamentales et les branches du projet professionnel. 25% du temps (8h) sont
variables selon le projet de l’élève.
Branches fondamentales
• Français
• Allemand
• Anglais
• Mathématiques
• Sciences expérimentales
Projet professionnel
• Approche du monde du travail
• Bureautique
• Informatique
• Education physique
• Sciences des religions ou religion
chrétienne
Branches spécifiques selon l’établissement, le projet ou la voie suivie
Arts visuels, biologie, chimie, civisme et droit, éducation artistique,
économie, géographie, histoire, histoire de l’art, histoire de la musique,
informatique, philosophie, physique, psychologie, journalisme
Après l’école préprofessionnelle
A l’issue de l’EPP, la majorité des élèves entreprend un apprentissage.
L’admission aux écoles de maturité professionnelle intégrée (EPTM, ECAV),
ainsi qu’aux écoles des métiers du commerce EC (maturité professionnelle) et
de culture générale (maturité spécialisée) après l’EPP est également possible
aux conditions suivantes:
avoir au minimum 4,8 au premier groupe et une moyenne générale de 4,5.
► www.orientation.ch/formations
► Sites des écoles préprofessionnelles
Sion - www.ecsion.ch
St-Maurice - www.collegetuilerie.ch
17
TROUVER
DE L’AIDE
AIDE ET
SOUTIEN
SCOLAIRES
INTÉGRATION
AIDE
FINANCIÈRE
AIDE
PSYCHOLOGIQUE
ET
SOCIALE
Les numéros de
téléphone ci-contre
correspondent aux
directions
administratives.
Sur les sites Internet,
vous trouvez les
adresses
des centres
d’aide de votre
région.
18
•
Médiateurs-trices scolaires, dans les cycles d’orientation et les écoles
du degré secondaire II
•
Cours d’appui organisés par certaines écoles ou par certaines
communes pour les élèves ou les apprenti-e-s en difficultés
•
http://apres4h.ch
•
Site valaisan de l’intégration - www.vs.ch/web/integration
•
Structure d’accueil pour jeunes de langue étrangère - CASPO
(Ecole professionnelle artisanale et service communautaire, Martigny) www.epasc.ch - 027 606 07 00
•
Centre Suisses-Immigrés Valais - www.csivs.ch - 027 323 12 16
•
Communauté étrangère régionale: www.vs.ch/web/osp/migrants
•
Allocations de formation (bourses et prêts d’études), Sion
www.vs.ch/web/sajfs - 027 606 40 85
•
Répertoire fédéral des fondations - www.edi.admin.ch > Autorité
fédérale de surveillance des fondations > Répertoire des fondations
•
Aide communale, dans certaines localités
•
Service cantonal de la jeunesse - www.vs.ch/scj - 027 606 48 20
Prévention, supervision, conseils, examens et expertises, consultations
et thérapies
•
Addiction Valais - www.addiction-valais.ch - 027 327 27 00
•
La Main Tendue Valaisanne - www.143.ch - Tél. 143
•
Centre de consultation SIPE: Sexualité, Information, Prévention, Education - www.sipe-vs.ch - 027 323 46 48
•
Office cantonal AI du Valais (intégration et réadaptation professionnelles) - www.aivs.ch - 027 324 96 11
•
Réseau Entraide Valais - www.revs.ch
Cette structure est mise en place pour faciliter l’aide aux personnes en
détresse et donne les références des institutions valaisannes
•
www.egalite-famille.ch - répertoire en ligne d’adresses utiles pour différents thèmes (famille, travail, formation, violences, conflits, argent…)
FORMATIONS
SUPÉRIEURES
Il existe une certaine perméabilité entre les différentes filières du système de formation. Les parcours atypiques sont possibles, à condition d’effectuer des compléments de formation ou des passerelles qui permettent de se présenter aux procédures d’admission des différentes filières.
Le certificat fédéral de capacité CFC permet la poursuite d’une formation professionnelle supérieure (examen professionnel EP, examen professionnel supérieur
EPS ou école supérieure ES). Le CFC peut être complété par une maturité professionnelle MP pour accéder aux formations des hautes écoles spécialisées HES.
Le certificat de culture générale ECG permet la poursuite d’une formation professionnelle supérieure (école supérieure ES). Il se complète par la maturité spécialisée MS pour accéder aux formations dans une haute école spécialisée HES, ou
pédagogique HEP (avec une MS pédagogie).
La maturité gymnasiale permet l’admission aux filières d’une université UNI,
d’une école polytechnique fédérale EPF, ou d’une haute école pédagogique HEP.
Pour accéder aux HES, la maturité gymnasiale doit être complétée par une année
passerelle (stages, modules complémentaires, etc.).
LES FORMATIONS SUPÉRIEURES
ES
Ecole
supérieure
Diplôme
fédéral
HEP
Haute école
pédagogique
MAS*
DAS*
CAS*
EP
Examen
professionnel
Brevet
fédéral
HES
Haute école
spécialisée
Diplôme
ES
Université
EPF
MAS*
DAS*
CAS*
Doctorat
EPS
Examen
professionnel
supérieur
Master
HES
Master
HEP
Master
UNI
Bachelor
HES
Bachelor
HEP
Bachelor
UNI
Accès direct OU selon le profil du ou de la candidat-e,
formation complémentaire, passerelle, expérience professionnelle, examen, etc.
MATURITÉ
PROFESSIONNELLE
MATURITÉ
SPÉCIALISÉE
MATURITÉ
GYMNASIALE
APPRENTISSAGE
ECOLE DE
CULTURE
GÉNÉRALE
COLLEGE
*MAS Master of Advanced Studies / DAS Diploma of Advanced Studies / CAS Certificate of Advanced Studies
19
FORMATIONS
PROFESSIONNELLES SUPÉRIEURES
EXAMEN
PROFESSIONNEL
BREVET FÉDÉRAL
EXAMEN
PROFESSIONNEL
SUPÉRIEUR
DIPLÔME FÉDÉRAL
exemples:
L’examen professionnel fédéral EP et l’examen professionnel fédéral supérieur
EPS s’adressent principalement à des personnes au bénéfice d’un certificat fédéral
de capacité CFC qui ont acquis de l’expérience professionnelle et qui souhaitent
se spécialiser en approfondissant des connaissances axées directement sur la pratique. Les cours sont généralement suivis parallèlement à l’exercice de la profession, sous forme de modules, en cours du soir, etc.
Les brevets et diplômes fédéraux certifient que la personne satisfait à des exigences élevées dans la profession.
Domaine
Admission
Plus de 370 examens reconnus dans
des domaines aussi divers que:
administration - agriculture - artisanat artistique - construction - gestion - hôtellerie - industrie - informatique - vente
- santé - sécurité - sport/loisirs - etc.
Pour le brevet
CFC (ou une formation jugée équivalente) dans le domaine professionnel
correspondant - Expérience professionnelle dans la branche, dont la
durée exigée varie.
Pour le diplôme
Avoir effectué le brevet correspondant.
agent-e fiduciaire, conseiller-ère
de vente automobile,
chef-fe de la restauration,
expert-e en production,
spécialiste des médias,
spécialiste de la migration,
spécialiste en finances et comptabilité
technicien-ne du son...
ÉCOLE
SUPÉRIEURE ES
exemples:
agrotechnicien-ne,
► www.orientation.ch/formations
► www.sefri.admin.ch - liste de tous les brevets et diplômes
> Thèmes > Formation professionnelle supérieure > Examens professionnels et professionnels supérieurs > Publications
Les écoles supérieures ES offrent des filières de formation orientées vers la pratique. Leur orientation est plus généraliste que les examens fédéraux.
Les titulaires d’un diplôme ES sont qualifié-e-s pour assumer de manière autonome des responsabilités aussi bien au niveau technique qu’à celui de la gestion.
Les formations dispensées dans les écoles supérieures ES durent 2 ans au minimum pour les formations à plein temps et 3 ans au minimum pour les formations
en emploi.
assistant-e en droit,
contrôleur-euse de la circulation aérienne,
économiste bancaire,
hôtelier-ère, hygiéniste dentaire,
technicien-ne en textile,
technicien-ne en conduite des
travaux, technicien-ne en analyses
biomédicales, technicien-ne en
Domaine
Admission
Agriculture et économie forestière - arts
visuels, arts appliqués et design - économie - hôtellerie/restauration et tourisme
- santé - social et formation des adultes
- technique - trafic et transports.
Pour s’inscrire à la sélection
(procédure en Valais)
Un certificat du degré secondaire II
(CFC, formation réussie d’une école
de culture générale ECG ou d’un
collège, ou formation équivalente) Participation obligatoire à une séance
d’information - Expérience professionnelle (stage probatoire, etc.) - Test
d’aptitudes.
systèmes industriels...
Les filières ES en Valais:
• Educateur-trice de l’enfance ES
• Maître-sse socioprofessionnel-le ES
► www.orientation.ch/formations
► www.es-social.ch - les filières ES du Valais
20
HAUTES
ÉCOLES
HAUTE ÉCOLE
PÉDAGOGIQUE
HEP
ENSEIGNEMENT
PRÉSCOLAIRE ET
PRIMAIRE
Les filières HEP Valais:
• Diplôme d’enseignement aux degrés préscolaire et primaire
(Bachelor of Arts in PrePrimary and Primary Education HEP-VS)
•
Master d’enseignement dans le secondaire I
•
Diplôme d’enseignement dans le secondaire I et II
•
Diplôme d’enseignement dans le secondaire II
La HEP dispense la formation professionnelle complète des enseignant-e-s des
classes enfantines et primaires. Un tiers de la formation est effectué dans l’autre
partie du canton (Haut-Valais) et en allemand. La durée de cette formation initiale
est de 6 semestres (dont 30 semaines de stages).
Admission
Maturité gymnasiale (voie privilégiée) - Maturité spécialisée pédagogie - Autre
certificat (maturité professionnelle, diplôme de commerce, certificat de culture
générale ou certificat fédéral de capacité) moyennant un certain nombre de conditions complémentaires (examen d’admission, cours préparatoire, années d’expérience, passerelle DUBS, etc.) - Entretien.
ENSEIGNEMENT
DANS LE
SECONDAIRE I
ET/OU
SECONDAIRE II
La HEP assure également la formation pédagogique des enseignant-e-s du
degré secondaire I (CO) et/ou II (collège, EPP, ECCG). La durée des formations pédagogiques pour le degré I et les degrés I-II est de 6 semestres à temps
partiel. La formation des enseignants du degré secondaire II dure 4 semestres à
temps partiel. Ces formations pédagogiques doivent être faites après avoir réussi
une formation universitaire.
Admission
Titre universitaire (bachelor pour le degré I, master pour le degré II) portant sur
une ou deux branches inscrites dans les grilles horaires du CO, du collège et/
ou de l’ECCG, ou EPP - Bachelor ou Master HES admis pour les disciplines arts
visuels, éducation musicale ou informatique.
FORMATIONS
COMPLÉMENTAIRES
enseignant-e d’activités créatrices
enseignant-e spécialisé-e
maître-sse d’économie familiale
La HEP organise également des formations complémentaires pour les enseignant-e-s qui souhaitent donner une orientation particulière à leur carrière:
enseignement spécialisé, formation complémentaire en activités créatrices, formation complémentaire pour l'enseignement de l'économie familiale. Les conditions d'admission spécifiques à ces filières sont décrites sur le site Internet
www.hepvs.ch et sur www.piracef.ch.
► www.orientation.ch/formations
► www.hepvs.ch - Haute école pédagogique du Valais
21
HAUTE ÉCOLE
SPÉCIALISÉE
HES
exemples:
assistant-e social-e,
designer en design industriel et de
produits,
économiste d’entreprise,
gestionnaire en tourisme,
ingénieur-e en oenologie,
ingénieur-e en architecture du
paysage, ingénieur-e en génie civil,
ingénieur-e en génie électrique
physiothérapeute, sage-femme,
spécialiste en information
documentaire....
UNIVERSITÉ
ÉCOLE
POLYTECHNIQUE
FÉDÉRALE
exemples:
architecte, actuaire,
archéologue, biologiste, chimiste,
criminaliste, économiste,
géographe, historien-ne,
ingénieur-e en sciences des matériaux, ingénieur-e agronome, juriste, médecin, psychologue, physicien-ne, sociologue,vétérinaire...
Les formations dispensées dans les hautes écoles spécialisées HES sont basées
sur un enseignement théorique, tout en privilégiant l’acquisition de connaissances
pratiques. Ces formations permettent d’accéder à des postes de cadres
supérieur-e-s.
Selon l’école et le type de formation, l’enseignement est dispensé à plein temps, en
cours d’emploi, ou à temps partiel. La durée des formations Bachelor s’échelonne
sur 6 à 8 semestres.
Domaines (filières en Valais)
Admission
Gestion et tourisme
• Economie d’entreprise HES
• Informatique de gestion HES
• Tourisme HES
Santé
• Physiothérapie HES
• Soins infirmiers HES
Tavail social
• Travail social HES
Ingénierie
• Energie et techniques
environnementales HES
• Systèmes industriels HES
• Technologies du vivant HES
Musique et arts de la scène
• Musique HES
Design et arts visuels
• Arts visuels HES
CFC du domaine + maturité professionnelle - Maturité spécialisée dans le
domaine de formation choisi Maturité fédérale ou gymnasiale complétée par un stage ou une formation
professionnelle accélérée (FPIA) Certaines HES organisent en plus des
examens d’aptitudes
(liste sur www.hes-so.ch).
► www.orientation.ch/formations
► www.hes-so.ch
► www.swissuniversities.ch
► www.hevs.ch
Les universités et les écoles polytechniques fédérales EPF ont pour mission de
conserver et de transmettre le patrimoine scientifique et culturel, de générer des
savoirs nouveaux et de mener une réflexion critique sur la science, la culture et la
société. Ces écoles visent davantage à approfondir des branches d’études qu’à
préparer les étudiant-e-s à une profession définie.
Domaines
Admission
Lettres (langues, histoire, archéologie,
philosophie, etc.) - sciences humaines
(sociologie, psychologie, sciences
sociales, etc.) - droit - sciences économiques - sciences politiques - sciences
exactes (mathématiques, chimie,
physique, etc.) - sciences naturelles
(biologie, géologie, écologie, etc.)
- sciences médicales (pharmacie,
médecine humaine et vétérinaire, etc.)
- sciences de l’ingénierie (architecture,
électrotechnique, informatique, mécanique, systèmes de communication,
sciences de la vie, etc.) - sport, mouvement - théologie.
Maturité fédérale ou gymnasiale - L’admission sans maturité gymnasiale est
possible moyennant des procédures
propres à chaque établissement et filière
(formation complémentaire, examen,
admission sur dossier, passerelle DUBS,
etc.) - Il existe des possibilités de passage entre les filières du tertiaire (par
exemple, HES>UNI) dans des domaines
proches.
► www.orientation.ch/uni
► www.swissuniversities.ch - site des Hautes écoles.
► www.universityrankings.ch - classement mondial des universités.
► www.vs.ch/orientation > Système de formation > Formations supérieures
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DIFFÉRENCES UNI-HES
Les hautes écoles universitaires et les hautes écoles spécialisées sont des voies de niveau tertiaire qui répondent à des critères différents. Beaucoup de filières d’études ne peuvent se faire que dans l’une ou l’autre de
ces deux voies. Quelques critères à considérer pour faire son choix:
Université UNI
Ecole polytechnique fédérale EPF
Haute école spécialisée HES
Enseignement
Enseignement
Axé sur la pratique, la résolution de problèmes
concrets, la recherche appliquée.
Mission: préparer à l’exercice d’activités professionnelles qui requièrent l’application de connaissances
et de méthodes scientifiques.
Etudiant-e type: intéressé-e par l’application immédiate de la recherche et de la science.
Perception plus pratique des choses.
Axé sur la théorie, l’abstraction, la recherche fondamentale.
Etudiant-e type: ouverture plutôt conceptuelle,
recherche scientifique.
Admission
•
•
•
Maturité professionnelle ou spécialisée.
Maturité gymnasiale complétée d’une année de
pratique professionnelle.
Autres exigences spécifiques selon la filière
choisie et la formation préalable.
Admission
•
•
•
Maturité gymnasiale ou titre jugé équivalent.
Certaines facultés imposent des conditions
particulières.
Exigences spécifiques à chaque université et
faculté pour les candidat-e-s sans maturité.
Durée de la formation de base
6 semestres pour le Bachelor +
3 ou 4 semestres pour le Master.
Durée de la formation de base
Diplômes
6 semestres pour le Bachelor HES.
Cursus de base: Bachelor + Master
Postgrades:
• Master of Advanced Studies (MAS)
• Executive Master of Business Administration
(EMBA)
• Diploma of Advanced Studies (DAS)
• Certificate of Advanced Studies (CAS)
• Doctorat
Diplômes
Cursus de base: Bachelor
Postgrades:
• Master
• Master of Advanced Studies (MAS)
• Executive Master of Business Administration
(EMBA)
• Diploma of Advanced Studies (DAS)
• Certificate of Advanced Studies (CAS)
Organisation
Etudes à plein temps ou en emploi.
Petites classes - Programme fixe - Suivi et encadrement - Contrôle continu - Echéances rapprochées.
Localisation
Organisation
Etudes à plein temps ou modulables selon les
facultés.
Auditoires - Autonomie dans l’organisation du cursus - Autogestion pour l’acquisition de la matière Liberté académique.
Localisation
Pas d’université publique en Valais.
Coûts liés à l’éloignement.
Possibilités de formation en Valais pour certaines
filières.
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SE FORMER
À L’ÉTRANGER
SE FORMER OU
TRAVAILLER
À L’ÉTRANGER
FAIRE UN
SÉJOUR
LINGUISTIQUE
FAIRE UN
SÉJOUR AU PAIR
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Plusieurs sites Internet fournissent des informations intéressantes pour préparer un
séjour à l’étranger, soit pour se former, soit pour travailler:
• Le Département fédéral des affaires étrangères donne des informations,
notamment sur les formalités administratives à effectuer pour voyager et vivre à
l’étranger: www.eda.admin.ch
•
Service d’information et de conseil du centre de compétences suisse pour les
échanges et la mobilité (programmes Comenius, Leonardo da Vinci, Erasmus,
Grundtvig, Magellan, échanges en Suisse…) géré par Fondation.ch:
www.ch-go.ch
•
Le site des Hautes écoles propose des informations complètes pour étudier à
l’étranger: www.swissuniversites.ch
•
Etudier, trouver un job à l’étranger, un stage, un séjour au pair, etc.:
www.studyrama.ch publie de nombreuses informations classées par pays.
•
Pour les formations en France, l’Office national d’information sur les
enseignements et les professions (ONISEP): www.onisep.fr
•
Pour les formations au Luxembourg, Allemagne, Autriche, Belgique, France,
Suisse et Royaume-Uni, le site de documentation et d’information sur
l’enseignement supérieur (CEDIES):
www.cedies.public.lu > Publications
•
Intermundo est l’association faîtière suisse des organisations d’échanges de
jeunes à but non lucratif: www.intermundo.ch
•
Le site de l’orientation en Suisse met à disposition une liste de conseils pour
mieux organiser un séjour linguistique. Une base de données de nombreuses
offres permet d’effectuer une recherche ciblée par langue ou pays pour
différents types de séjours: www.orientation.ch/sejours et
www.orientation.ch > Travail et emploi > A l’étranger
•
Le Bureau des échanges linguistiques de Sion organise des échanges
scolaires: 027 606 41 30 - www.vs.ch/bel
•
Visa Centre propose des conseils et des informations en matière de séjours
linguistiques: 027 203 54 03 - www.visa-centre.ch
•
Certains organisateurs de séjours linguistiques se regroupent en association,
par exemple: www.salta.ch
•
L’organisation faîtière des bureaux de placement suisse élabore des conseils et
des informations pour les jeunes au pair et leurs familles d’accueil. Elle ne fait
pas de placement mais référence les adresses utiles:
www.au-pair-suisse.ch
•
Sur www.orientation.ch/sejours sont également référencées de nombreuses
agences de placement au pair
WWW
www.vs.ch/orientation
Les prestations de l’orientation dans le canton du Valais, des informations et des documents sur les professions, les apprentissages, les formations scolaires, l’orientation pour les adultes, les dates importantes pour
les examens et séances d’information, les liens utiles, etc.
www.orientation.ch
Le portail suisse de l’orientation scolaire et professionnelle offre une large palette d’informations mises à
jour en continu:
• www.orientation.ch/professions: informations sur les professions
• www.orientation.ch/films: extraits de films sur différents métiers
• www.orientation.ch/apprentissage: places d’apprentissage libres
• www.orientation.ch/formations: les formations scolaires, les perfectionnements et formations continues
• www.orientation.ch/uni: les différentes filières universitaires (Uni-info)
• www.orientation.ch/salaire: informations sur les salaires
• www.orientation.ch/sejours: offres de séjours linguistiques
• www.orientation.ch/faq: questions-réponses
LES FORMATIONS PROFESSIONNELLES INITIALES ET SUPÉRIEURES
•
•
www.vs.ch/sfop: toutes les références sur l’apprentissage en Valais (contrats, formulaires, etc.)
www.sefri.admin.ch: site du Secrétariat d’Etat à la formation, à la recherche et à l’innovation SEFRI toutes les informations sur les formations professionnelles initiales et supérieures
LES FORMATIONS EN ÉCOLE (SECONDAIRE II GÉNÉRAL)
•
www.vs.ch/enseignement: toutes les informations scolaires, les bases légales, les directives
LES HAUTES ÉCOLES
•
•
•
www.vs.ch/web/she: service des hautes écoles du canton du Valais
www.hes-so.ch: les références sur les hautes écoles spécialisées de Suisse occidentale
www.swissuniversities.ch: les références sur les hautes écoles (UNI - EPF - HEP - HES)
CENTRES D’INFORMATION ET D’ORIENTATION - CIO
DU VALAIS ROMAND
Les CIO sont ouverts du lundi au vendredi
• de 8h00 à 11h30 et
• de 13h30 à 17h15 (16h15 veilles de fêtes).
CIO du Chablais valaisan
CIO Région de Martigny
Avenue de la Gare 24
1870 Monthey
027 606 95 00
[email protected]
Rue du Collège 5
1920 Martigny
027 606 95 20
[email protected]
CIO Région de Sion
CIO Région de Sierre
Avenue de France 23
1950 Sion
027 606 45 09
[email protected]
Rue de la Bonne-Eau 18
3960 Sierre
027 606 95 40
[email protected]