Métiers de l`animation sociale, socio-éducative et

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Métiers de l`animation sociale, socio-éducative et
Licence
Professionnelle
Métiers de l’animation
sociale, socio-éducative et
socioculturelle
Qu’est ce qu’une licence professionnelle ?
Modalités d’inscription
Dossiers de candidature à télécharger
sur le site de la licence professionnelle:
http://ufr4.univ-montp3.fr
Date de clôture de réception
des dossiers : dernière semaine du
mois de mai
Dates de jury : première
commission de sélection début juin /
entretien les semaines suivantes.
Responsable de la formation :
Laurence Dreyfuss
[email protected]
Formation initiale
UFR4, bât A porte 09
Tel : 04 67 14 23 28
www://ufr4.univ-montp3.fr
Pour les étudiants relevant de la
formation continue (demandeurs
d’emploi : financement possible),
s’adresser à Sandrine Talano du
Service Universitaire de Formation
Continue (SUFCO) [email protected]
Tel : 04 67 14 55 74
[email protected]
Sous réserve d’approbation, la Région LanguedocRoussillon accorde un soutien financier à
l’organisme SUFCO – Université Paul-Valéry pour
la mise en oeuvre de l’action de formation Licence
professionnelle « Intervention Sociale », Option
: Administration et gestion des organismes et
dispositifs de l’animation sociale et socioculturelle,
pour les demandeurs d’emploi.
Une licence professionnelle est un diplôme national de niveau II à finalité
pratique. Il doit permettre d’obtenir, en une année, une qualification professionnelle de niveau bac +3.
Ce diplôme met l’accent sur l’implication des milieux professionnels dans la
formation, l’articulation des savoirs théoriques et pratiques et la professionnalisation des étudiants à travers un stage de longue durée en alternance.
Quels sont les objectifs de la Licence Professionnelle Métiers de
l’animation sociale, socio-éducative et socioculturelle ?
L’objectif de la Licence Professionnelle est d’apporter aux étudiants des outils
d’expertise, de conception et de conduite de projets afin qu’ils participent au développement local, social et socioculturel et donc au renforcement de la cohésion
sociale.
Cette formation permet d’acquérir les compétences et savoirs fondamentaux afin
de pouvoir prétendre à des postes d’administrateur/coordonnateur et concepteur/
gestionnaire de projet de développement local c’est-à-dire chargés de projets.
A qui s’adresse la licence professionnelle et quelles sont les
conditions d’accès ?
- Elle accueille des étudiants en formation initiale titulaire :
•D’une licence II du domaine des Sciences de l’Homme et de la
Société (dont AES, sociologie, sciences de l’éducation, psychologie, histoire
de l’art…)
•D’un DUT « carrières sociales », d’un BTS « SP3S », « économie sociale
et familiale », tourisme…
- Les salariés et demandeurs d’emplois sur validation d’acquis s’ils justifient
d’une expérience professionnelle (et/ou engagement personnel) dans le secteur
de l’animation.
La VAE constitue une nouvelle voie d’accès aux certifications à partir de
l’expérience. C’est la reconnaissance officielle des compétences acquises tout
au long de la vie. C’est aussi l’opportunité de voir son expérience validée par
une certification de valeur nationale : diplôme, titre professionnel, certificat de
qualification professionnelle.
La formation a lieu en alternance afin de faciliter le maintien à l’emploi mais
aussi son insertion.
Université Paul-Valéry Montpellier - Route de Mende - 34 199 Montpellier
Cedex 5 - Tél : 04 67 14 23 28 - UFR4 - AES - Bât A 09 - http://ufr4.univ-montp3.fr
Licence Professionnelle
Métiers de l’animation sociale,
socio-éducative et socioculturelle
Programme des enseignements - Semestre 5
Unité 1 : L’animation dans son environnement 108 h
Unité 2 : Management de l’animation a Histoire et développement de l’animation
a Cadre juridique et réglementation 36 h
t Droit des associations
t Droit du travail - Conventions collectives
t Ethique de l’animation
a Gestion comptable et financière 36 h
t Comptabilité
t Gestion financière du secteur de l’animation
a Gestion des ressources humaines 36 h
t Gestion des ressources humaines et management
t Management des équipes
t Participation des salariés à la vie de l’entreprise
t Économie sociale
36 h
t Développement du secteur de l’animation
t Histoire de l’animation et de l’économie sociale
a Animation, territoires et politiques publiques 36 h
tDroit de l’intervention publique et gouvernance
t Politiques nationales de l’animation
t Collectivités territoriales et politiques d’animation
a
Publics et acteurs de l’animation 36 h
t Diversité des publics, diversité des pratiques
t Intervention sociale, structures et réseaux
Unité 3 : Stage et analyse des pratiques t Travail en autonomie et en équipe, observation et diagnostic 108 h
284 h
Programme des enseignements - Semestre 6
Unité 4 : Méthodes et langages 128 h
a Pratiques et cultures professionnelles 36 h
t L’animation en réseau
tEngagement et professionnalisation des animateurs
t Champs et pratiques des animateurs
t Les animateurs au coeur du développement territorial
aCommunication et informatique 36 h
t Les outils informatiques appliqués à l’animation
t Expression et communication
t Anglais appliqué à l’informatique
aAteliers professionnalisants 56 h
t Les enjeux culturels de l’animation territorialisée
t L’intervention dans les organismes de l’économie sociale et solidaire
Unité 5 : Projet tutoré
158 h
aMéthodologie de projet 36 h
t L’organisation et l’ingénierie du projet
tOutils méthodologiques: analyse et usage des données
tConception de projet dans le champ de l’animation
aTER + Project collectif
62 h
aÉvaluation et projet 60 h
t Du diagnostic à l’évaluation du projet
t Les méthodes et les outils d’évaluation
t Travaux personnels et ateliers
Unité 6 : Stage et mémoire professionnel
333 h
t Conception, conduite et évaluation de l’activité, travail en autonomie et en équipe, responsabilités et engagements
Organisation des enseignements :
La formation se déroule en alternance sur 32 semaines
- enseignements de septembre à mai (16 semaines de cours)
- projet tutoré
- stage (16 semaines de stage pratique sur les deux semestres)
Contrôle des connaissances :
- coefficient par matière: 1
- coefficient projet tutoré: 2
- coefficient stage: 3
Attention : Qu’il s’agisse des étudiants inscrits en formation initiale ou en
formation continue, la validation de leurs connaissances se fait grâce au
contrôle continu.
Université Paul-Valéry - Route de Mende - 34 199 Montpellier Cedex 5 - Tel: 04 67 14 23 28 - UFR 4 Bât. A - bureau 09
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