Act 2 Les saisons

Nom :
Prénom :
Classe : ……………
…………………………… …………………………...
Activité astronomie
Les saisons
Rappelez l’ordre des saisons :
……………!……………! ……………! ……………
Quelles sont les différences entre un 2 juillet et un 2 février ?
……………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………
Ecrivez des questions que vous vous posez sur les saisons ?
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
Les saisons
Tableau
heures
Pour le 20ème jour de chaque mois, relève les heures où le ème
soleil se lève et celles où
des
heures
de lever
et de coucher
du soleil
le 20 la jour
mois
le soleil
se couche.
Marque-les
dans le tableau
et déduis-en
duréede
duchaque
jour.
mois de
l’année
J
F
M
A
M
J
J
Les
saisons
A
S
O
N
D
lever
ème 6 h 52
h 37
5 h 56 mois,
4 h 52 relève
4 h 05 les
3 hheures
48 4 hoù
10le 4soleil
h 51 se
5 hlève
35 et
6 hcelles
19 7où
h 08 7 h 42
Pour le720
jour de chaque
du soleil
le soleil se couche. Marque-les dans le tableau et déduis-en la durée du jour.
coucher
du soleil
mois de
heures
16 h 27 17 h 18 18 h 02 18 h 48 19 h 30 19 h 56 19 h 43 18 h 56 17 h 52 16 h 51 16 h 04 15 h 54
l’année
durée
du jour
lever
du
soleil
arrondi
J
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
7 h 37
6 h 52
5 h 56
4 h 52
4 h 05
3 h 48
4 h 10
4 h 51
5 h 35
6 h 19
7 h 08
7 h 42
coucher
16 h 27 17 h 18 18 h 02 18 h 48 19 h 30 19 h 56 19 h 43 18 h 56 17 h 52 16 h 51 16 h 04 15 h 54
du
soleil
Que
représentent les lettres J F M A …etc : ………………………
!"#$%&'(&')*'+*$,*-,".'(&')*'(#$/&'
durée
2. Calculez
pour chaque mois
la durée du jour en heures et minutes
(#'0"#$'*#'1"#$2'(&')3*../&4
du jour
1.
Heures
de
3.jour
Arrondissez
arrondi
24
à la demi heure la plus proche
(exemple 14h24 !14h30 ou bien 12h48!13h)
!"#$%&'(&')*'+*$,*-,".'(&')*'(#$/&'
vous utiliserez l’arrondi comme valeur.
(#'0"#$'*#'1"#$2'(&')3*../&4
4. Tracez la courbe qui représente l’évolution de la durée du jour au cours des mois
23
22
21
20
Heures
19
Durée
de jour du jour
18
17
24
16
23
15
22
14
21
13
20
12
19
11
18
10
17
9
16
8
15
7
14
6
13
5
12
4
11
3
10
2
9
1
8
0
7
6
Mois de l’année
D
J
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
J
5
4
3
2
1
Mois de l’année
0
D
J
F
M
A
M
J
J
A
S
O
N
D
J
5. Quel est le mois où la durée du jour est la plus longue ?........................................
6. Quel est le mois où la durée du jour est la plus courte ? ……………………………
7. Que remarquez-vous si vous comparez la durée du jour en mars et en
septembre ? ………………….……………….……………….……………….………...
8. Complétez le tableau en indiquant la saison.
Déc. Janv. Fév.
Mar. Avr.
…………………….
Mai
Jui
Juil.
Aout
Sept
Oct. Nov. Déc.
……………………. ……………………. …………………….
9. Complétez en indiquant le mois
Le 1er jour de l’hiver est le 22 …………………………….
Le 1er jour du printemps est le 20 …………………………….
Le 1er jour de l’été est le 21 …………………………….
Le 1er jour de l’automne est le 22 …………………………….
On appelle équinoxe les jours où la durée du jour est égale à la durée de la nuit.
On appelle solstice les jours où la durée du jour a atteint un maximum ou un
minimum.
10. Reliez les 1er jours de chaque saison au nom correspondant.
1er jour du printemps
•
1er jour de l’été
•
1er jour de l’automne
•
er
1 jour de l’hiver
•
•
solstice
•
équinoxe
11. Complétez les phrase avec les points cardinaux (Nord, Sud, Est et Ouest)
On ne voit jamais le soleil si on se tourne dans cette direction : ………….
Le soleil se couche dans cette direction : ……………..
C’est dans cette direction que le soleil apparaît le plus haut dans le ciel : ………..
Le soleil se lève dans cette direction : ……………
La course du Soleil au fil des saisons
La course du soleil dans le ciel
autre
12. Complétez les phrases suivantes avecUne
été ou
hiver représentation
:
Une autre représentation :
•
•
Solstice d’hiver
d’été ?
Solstice d’hiver ou solstice
A : …………
d’été ?
A : ………………………
B : …………
B : ………………………
• Où se situe
soleil aux équin
•
Où se situe le trajet du
soleil aux équinoxes ?
…………………
………………………………
…………………
………………………………
Le trajet A représente la course du soleil un jour de solstice d’………………………
Le trajet B représente la course du soleil un jour de solstice d’………………………
13. Un jour d’équinoxe le soleil à midi sera :
! plus haut que le jour du
solstice d’été.
! plus bas que le jour du
solstice d’hiver.
! entre les 2 solstices.
14.Hachurez la partie qui est dans l’ombre.
Les solstices
!
SOLEIL
!
×
×
15. Visionnez la vidéo tous sur orbite.
16.Complétez solstice d’été ou solstice d’hiver
17. Indiquez l’axe de rotation de la Terre, et hachurez l’ombre
Les saisons
18. Indiquez les jours (solstices d’été ou d’hiver et équinoxes de printemps ou
d’automne).
!
!
!
!
19. Indiquez le jour solstice d’été/d’hiver et équinoxe de printemps/d’automne.
Quel jour sommes-nous ?
2. Complète les phrases ci-dessous :
Terre tourne
elle-même
en ……………………
, ce qui explique le …………….. et
20. La
Complétez
lessur
phrases
:
Quel
jour
sommes-nous
? ci-dessous
la ……………..
elle tourne
autour du soleil
……………………
La Terre
tourne surMais
elle-même
enaussi
........................,
ceenqui
explique le ................. et la
En France,
été,tourne
les jours
sont plus
……………..
les nuits.
.................
Maisenelle
aussi
autour
du soleilque
en ........................
Au même
sud sont
de l’ ………………………
ligne
imaginaire,
En France,
enmoment,
été, les au
jours
plus ................. que
les
nuits. les jours sont plus
……………..
, c’est
l’ …………………...
Au même
moment,
au donc
sud de
l’ ........................... ligne imaginaire, les jours sont plus
................. , c’est donc l’ ........................
21.
3. Tracez la séparation du jour et de la nuit.
×
×
22. A votre avis, de quelle saison s’agit-il en France ? Expliquez :
Trace la séparation du jour et de la nuit.
A ton avis, de quelle saison s’agit-il en France ? Explique :
.........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………..
4. Pour
quelles raisons y a-t-il des saisons ? Coche la ou les bonnes réponses :
……………………………………………………………………………………………………..
! … En été, la Terre est plus proche du Soleil.
! … La Terre tourne autour du Soleil.
4.
quelles
raisons
a-t-illa
des
saisons
? Coche
ou les bonnes réponses :
!Pour
… Plus
il fait
froid,yplus
Terre
s’éloigne
dulaSoleil.
! … L’axe de la Terre est incliné.
!
En été, la Terre est plus proche du Soleil.