Rencontres d`Internet à l`adolescence

COLLOQUE
TARIFS
L’ARCAD
Je souhaite assister aux 2 journées du
colloque :
Formation permanente : 120 €
(n° de formateur : 72330770233 )
Individuel : 80 €
Étudiant ou sans emploi : 50 €
PRÉVENTION DU SUICIDE ET PROMOTION DE LA SANTÉ
MENTALE DU POITOU CHARENTES
L’EDUCATION NATIONALE
LES
PASSAGERS
DU TEMPS
17
formation permanente
inscription individuelle
étudiant ou sans emploi
1 jour
2 jours
100 €
50 €
25 €
120 €
80 €
50 €
Bulletin à renvoyer à l’adresse :
ARCAD - Les passagers du temps 17
Maison des associations
31 rue de Cormier 17100 Saintes
accompagné de votre règlement par chèque
à l’ordre d’ARCAD-LPDT 17.
VOUS RENDRE AU COLLOQUE
Forum des pertuis
Les minimes
Quai Louis Prunier - 17000 La Rochelle
RENSEIGNEMENTS
CONTACT
NOM : ....................................................
Prénom : ...............................................
Profession : ..........................................
Entreprise : ...........................................
Adresse : ..............................................
Mail : .....................................................
LES PASSAGERS
DU TEMPS 17
LES COORDINATIONS : DÉPARTEMENTS 17, 16, 79 ET 86
Je souhaite participer sur 1 journée, le
vendredi 19 novembre ou le samedi 20
novembre :
Formation permanente : 100 €
(n° de formateur : 72330770233 )
Individuel : 50 €
Étudiant ou sans emploi : 25 €
VOUS INSCRIRE
(ASSOCIATION DE RECHERCHE
CLINIQUE SUR L’ADOLESCENCE)
Les 19 et 20 NOVEMBRE 2010
ARCAD
Mobile : 0642336237
Mail : [email protected]
ou Jean-Luc Douillard :
Tél. : 05 46 95 15 70
Mail : [email protected]
FORUM DES PERTUIS À LA ROCHELLE
Programme réalisé par Marion Haza, illustré et mis en page
par Aude Aoustin - Graphiste freelance - 06 12 84 45 51
’ordinateur est devenu le premier loisir des 10- 15
ans, devant la télévision. En 2003, plus de 87% des
12/17 ans se sont connectés à Internet et le phénomène
s’amplifie avec le développement de l’Internet mobile.
Le CREDOC (2005) souligne que l’utilisation de
l’Internet dépasse les clivages sociaux habituels : 91%
des enfants de cadres ont déjà surfé sur le web, 83%
d’enfants d’employés ou d’ouvriers également. Ainsi,
quel que soit le statut social des parents, le chiffre de
12-17 ans utilisant le net est très élevé.
L
es adolescents utilisent Internet quotidiennement.
C’est un outil de communication qui fait partie
de leur vie. Ils se servent de ses multiples usages
(blog, chat, pages personnelles, jeux, forum) pour
communiquer avec leurs pairs, pour évoquer des joies,
des craintes, des angoisses. Internet devient donc un
nouveau lien social, modifiant la perception de soi et
des autres. Il est aussi l’espace d’expérimentation de
nouvelles identités (les avatars dans les jeux). Aussi,
touchant aux relations et à l’identité, Internet vient
saisir toute la problématique adolescente. L’appel à
la découverte facilitée par internet présente un côté
fascinant pour l’adolescent, qui y trouve un compromis
entre son besoin de se confronter à ses pairs et aux
autres et son désir de toujours pouvoir maîtriser la
situation – notamment en maîtrisant son propre rythme
de conversation, en pouvant y mettre fin à tout moment,
ou encore, en se déconnectant purement et simplement.
Cette caractéristique met en jeu la question de l’altérité,
du rapport à l’autre au moment de la construction de la
personnalité, dans la période adolescente.
C
et espace virtuel n’est pas un espace anodin, et
il est nécessaire que les adultes, tout comme les
adolescents, demeurent sensibles aux dangers et aléas
de ce formidable outil. C’est ce qui permet d’éviter des
utilisations abusives ou dépendantes de ces nouvelles
technologies. C’est en amenant l’adolescent à mieux
saisir le fonctionnement d’Internet que l’on peut aider les
jeunes les plus fragiles.
C
e colloque permettra d’engager des réflexions
sur les différents usages d’Internet et sur les
implications directes sur le développement et le
fonctionnement psychique des adolescents.
19 NOVEMBRE
Le matin :
Conférence : « La nouvelle culture Internet »
Serge TISSERON, Psychiatre et psychanalyste,
Directeur de recherches à l’université Paris Ouest
Nanterre.
Communication : Présentation des résultats
de la recherche « Enfants et Adolescents
face à Internet », menée en 2009 en Charente
Maritime. Marion HAZA et Emeline GROLLEAU.
Psychologues cliniciennes. ARCAD.
L’après-midi :
Tables ronde :
- « La subjectivation à l’épreuve de la
technique : être adolescent aujourd’hui » avec
Remy POTIER (Maître de conférences, Lyon 2).
- « L’ado numericus : Langage et corps virtuel»
par Samya CIDERE, (Psychologue, Rennes,
laboratoire de psychopathologie).
- «Internet, aux barrières de l’intime» par
Florence MOCQUERY de Synergie 17.
Projection et débat :
- Autour du court métrage «Echappe» réalisé par
Baptiste Bauduin (2010)
20 NOVEMBRE
SAMEDI
L
À L’ADOLESCENCE ...
VENDREDI
PRÉSENTATION
RENCONTRES D’INTERNET
Le matin :
Conférence : « Adolescence, suicide et
internet. Incitation ? Prévention ? » Maja
PERRET CATIPOVIC, (Psychologue spécialiste
en psychothérapie FSP – Psychanalyste,
Responsable du Centre d’Etude et Prévention
du Suicide, Unité de crise - SPEA – DEA,
Hôpitaux Universitaires de Genève - Projet
Children Action), Suisse.
Communication : Présentation des résultats
de la recherche « Enfants et Adolescents face
à Internet » : les sites Internet de prévention
réalisés par Celluloïd. ARCAD.
L’après-midi :
Tables ronde :
- « Mutation : De la psychotechnique
à l’adolescence » avec Thomas GAON
(psychologue clinicien, Paris).
- « Internet et la pensée magique, à
propos des pratiques des préadolescents
» par Sophie JEHEL (Docteure en sciences
de l’information et de la communication,
Laboratoire CARISM/IFP Université Paris 2).
- « Adolescence et médiation par Internet »
Guillaume GUERDER (animateur ETAP, Pons).