Conférence - Agence Erasmus+ France / Education Formation

1
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Edito
N
ous n’avons eu de cesse de le répéter comme de
nombreux observateurs depuis le 1er janvier :
2013 est un moment crucial pour l’Europe. Audelà des choix budgétaires qui vont compter jusqu’en 2020,
cette année est d’abord celle de la Citoyenneté européenne,
une citoyenneté qui se renforce sans doute chaque jour depuis
plus de deux générations avec un drapeau, un passeport et
bien des espoirs communs, mais une citoyenneté aussi en
souffrance, compte tenu d’un contexte de crise économique
et sociale dans lequel se régénèrent des nationalismes portés
par la peur de l’autre et d’une mutation accélérée de la planète
pendant laquelle l’Union européenne se doit de faire face à
l’intense compétition de grands pôles mondiaux de plus en plus
nombreux et de plus en plus ambitieux.
Comme aime à le rappeler Mme Viviane Reding, vice-présidente
de la Commission européenne et commissaire chargée de la
justice, des droits fondamentaux et de la citoyenneté « Il nous
faut pourtant non pas moins, mais davantage d’Europe pour
sortir de la crise. Et pour cela, nous avons besoin du concours de
nos concitoyens. Après tout, parler d’Europe, c’est aussi parler
de leurs droits, de leurs préoccupations et de leur avenir. Ce sont
donc les citoyens de l’Union qui devraient nous guider sur la voie
d’une Europe plus forte et plus intégrée. »
La citoyenneté européenne, c’est d’abord une volonté de
défense de principes et de valeurs plutôt que l’affirmation de
procédures et de lourdeurs bureaucratiques. En un temps où
le cynisme affairiste et le retour des luttes civilisationnelles
tiennent lieu de futur pessimiste autoproclamé, c’est là un
facteur d’espoir qu’il ne s’agit pas de galvauder. Portés par une
foi commune en la démocratie, nous construisons ensemble
notre propre avenir parce qu’en tant que citoyens nationaux,
nous sommes également, depuis le Traité de Maastricht,
citoyens européens. Les prochaines élections européennes
de 2014, à l’heure où le Parlement européen affirme de plus
en plus sa position renforcée par le Traité de Lisbonne, nous
donneront l’occasion d’exercer pleinement cette citoyenneté.
Mais nous disposons aussi de bien d’autres possibilités
comme les Initiatives Citoyennes Européennes dont le succès
est à la hauteur des espoirs d’une Europe enfin capable de
mettre d’abord en avant sa formidable capacité d’exception
démocratique.
Le citoyen européen sera au centre des débats pendant toute
cette année cruciale. Dans ce contexte, il nous semblait donc
pertinent de consacrer notre conférence de valorisation à
une thématique qui, par ailleurs, figure au cœur des projets
européens d’éducation et de formation, de partenariats et
d’échanges.
Le renforcement de la citoyenneté balise, en effet, nos projets
européens en ce qu’il est un objectif ou une conséquence,
consciente ou non, de tout échange interculturel. Partager,
communiquer, apprendre de l’autre, coopérer, se fixer
des objectifs communs forment le terreau d’un avenir de
convergences et de valeurs collectives.
L’échange est donc comme un fil d’Ariane, et comme pour
vouloir le signifier davantage, nous avons cette année innover
dans l’organisation même de notre conférence en y associant
les porteurs de projets des programmes européens développés
par l’Agence française pour le programme Jeunesse en Action,
et ceux aidés par le CIDEM (Association Civisme et Démocratie),
point national de contact pour le programme Europe pour les
citoyens.
3
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
En préambule à cette conférence, nous allons accueillir des
porteurs de projet, tous programmes confondus : Comenius,
Grundtvig, Erasmus, Leonardo da Vinci, service volontaire
européen (SVE), jeunesse pour la démocratie, projets de
citoyens, villes jumelées, eTwinning, et bien d’autres, autour
d’un séminaire thématique au cours duquel échanges,
expériences et développement des bonnes pratiques devront
être les maitres-mots.
Ensuite, lors des tables-rondes et ateliers de la conférence,
nous allons profiter de ces acteurs de l’Europe du concret,
premiers expérimentateurs du terrain et de la valeur
ajoutée européenne, ainsi que de la présence de nombreux
spécialistes de la question citoyenne. Leurs interventions
devraient nous permettre d’échanger sur la contribution des
programmes européens au développement de la citoyenneté
dans une dimension la plus large possible : développement
des compétences nécessaires à la pratique d’une citoyenneté
active, éducation à la culture, à l’histoire, au patrimoine
européen, construction d’une citoyenneté active du local au
supra-national, valorisation de la diversité et apprentissage de
valeurs essentielles au vivre ensemble.
4
En conclusion, et en réponse provisoire aux multiples débats
sur les liens entre l’identité et la citoyenneté européennes, nous
espérons pouvoir donner notre définition des caractéristiques
propres du citoyen européen en lien avec tous ses espaces
d’expression, y compris électoraux.
En remerciant tous ceux qui ont participé avec nous à la
préparation de cette conférence, l’Association Française
pour le Programme Jeunesse en Action, le CIDEM, l’Institut
Français de l’Education, le Centre National de Documentation
Pédagogique, sans oublier notre hôte de la journée, le Conseil
régional Aquitaine, je vous souhaite une très belle conférence,
riche en échanges et porteuse de nouvelles perspectives pour
une Europe qui, plus que jamais, se doit d’être « unie dans la
diversité ».
Antoine Godbert
Directeur
Agence Europe-Education-Formation-France
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Nos
partenaires
5
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Programme
// Programme prévisionnel
Mardi 14 mai 2013 - BORDEAUX
Au Conseil Régional Aquitaine
14, rue François de Sourdis - 33077 Bordeaux
-> LA CITOYENNETE ET LA COOPERATION EUROPEENNE EN EDUCATION ET FORMATION
2013, « Année européenne des citoyens » : 20 ans après le traité de Maastricht et l’institution d’une citoyenneté
européenne, l’Europe est toujours en quête d’un avenir fédérateur au cœur duquel se tiendrait le citoyen. Nous
considérons-nous tous cependant comme des citoyens européens ? Comment les programmes de mobilité et
de coopération européens nous mènent-ils sur la voie de l’engagement citoyen ? Sommes-nous prêts à investir
l’Europe ?
Les programmes européens de mobilité et de coopération contribuent, par nature, à effacer les frontières
en permettant des échanges entre les différents pays européens. A l’occasion de cette conférence, l’Agence
nationale en charge des programmes européens d’Education et de Formation tout au long de la vie, l’Agence
française en charge du programme Jeunesse en Action ainsi que le CIDEM, Centre d’information civique en
charge du programme Europe pour les citoyens, évalueront la contribution de ces différents programmes au
développement de la citoyenneté.
La conférence de Bordeaux réunira les grands acteurs et spécialistes des questions citoyennes, les porteurs de
projets, ambassadeurs de la mobilité et citoyens de l’Europe, pour une réflexion commune autour de ces enjeux
au travers de tables-rondes et d’ateliers.
6
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
8H30
Accueil
9H00
Ouverture de la Conférence
- Antoine Godbert, Directeur de l’Agence Europe-Education-Formation France
- Candice De Laulanié, Déléguée Générale de l’AFPEJA
- Anne-Marie Cocula, Vice-Président en charge de l’Education et de la Culture, Région Aquitaine
9H30
Table ronde // La contribution des programmes européens au développement de la citoyenneté
-> Intervenants :
- Karima Delli, Députée européenne
- André-Jacques Dodin, Chef de la Division des politiques de jeunesse, Direction de la citoyenneté démocratique et de la participation, Conseil de l’Europe
- Brigitte Degen, Représentante de la Task Force de l’Année Européenne des Citoyens de la Commission Européenne
- Béatrice Angrand, Secrétaire Général de l’OFAJ,
- Jean-Michel Ducomte, Président du CIDEM et de la Ligue de l’enseignement
Animateur : Antoine Godbert, Directeur de l’Agence Europe-Education-Formation France
11H00
Pause-café
11H30
Au cœur des projets
Le 13 mai, 60 porteurs de projets des programmes d’Education et de Formation tout au long de la vie, Jeunesse en
action et Europe pour les citoyens se seront retrouvés afin de partager leurs expériences sur la contribution des
programmes européens au développement de la citoyenneté. Régis Guyon, Responsable du département « Ville-ÉcoleIntégration » du CNDP et Rédacteur en chef de la revue Diversité, ainsi que les animateurs de l’association Atout
Diversité viendront nous en confier les résultats.
12H30
Déjeuner
14H00
Sessions thématiques
Dans la continuité des ateliers du séminaire thématique du 13 mai, participants et intervenants sont invités à échanger,
à partir de témoignages de projets, sur les multiples facettes de la citoyenneté développées dans les programmes
européens, autour des thématiques suivantes :
1- Compétences formelles, non formelles et informelles
- Projet multilatéral Comenius : European Literacy and Citizenship Education (ELICIT) : Marie-Françoise Mailhos,
Directrice de l’AEDE
- Projet SVE : Rita Silva, Concordia Aquitaine
- Projet Leonardo da Vinci : Ludo ergo sum, Pascal Chaumette, International Développement Système
- Projet Europe pour les citoyens : VIT – Very Important Twinning, Volunteering In Town, Marine Henry, Association of
Local Democracy Agencies – ALDA
7
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
2 - Education : culture, histoire, mémoire
- Projet Comenius Regio : Echanges de compétences et échanges de savoir-faire dans le domaine de l’environnement,
Philippe-Henri Ledru, Directeur de la Mission Coopération et Relations Internationales au Conseil Général de la
Gironde
- Projet SVE : Nathalie Chevrit, Chemins de l’Europe
- Projet Grundtvig Partenariat : Back to the roots/ back to our origins - Europe for everybody, Catherine Beaufils,
Maison de l’Europe des Yvelines
- Projet Europe pour les citoyens : De mémoire d’homme, Valentine Cohen, Compagnie MATA-MALAM
3 - Citoyenneté et engagement
- Projet Jeunesse pour la démocratie : The Otesha influence, Mathieu Decq, Directeur de l’Association Pistes Solidaires
en Provence Côte d’Azur
- Projet Grundtvig Partenariat : Sustainable Cooperation at local level, Myriam Brahmi, AMSED
- Projet Grundtvig Partenariat : Understanding media, Agus Hernan, Syndicat National des radios libres
- Projet Grundtvig Partenariat : Learning opportunities for consumer, Sylvie Barrans, Mouvement inter regional des
AMAP
- Valentin Dupouey, Président de l’ESN (Erasmus Student Network)
4 - Vivre ensemble et diversité
- Projet Erasmus Programme Intensif : Effective communication in multicultural teams, Evelyne Downs, Université
Jean Monnet Saint-Etienne
- Projet eTwinning : The rainbow village, Isabelle Bonnassies, Collège Jean Lacaze (Midi-Pyrénées), prix national et
prix européen eTwinning 2012
- Projet SVE : Oumou Kanté, CIDJ Centre d’Information et de Documentation Jeunesse
15H30
Pause-café
16H00
Table ronde // Devenir citoyen
-> Intervenants :
- Dominika Rutkowska, Déléguée Générale du Mouvement européen – France
- Frédérick Pairault, Délégué Général de l’ANACEJ Association Nationale des Conseils d’Enfants et de Jeunes
- Fabien Cazenave, bloggeur européen
- Alexandrina Najmowicz, Forum Civique Européen
- Nelly Turonnet, coordinatrice du projet les Eurolycées au Lycée des Chartrons de Bordeaux
17H00
8
Clôture
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
-> Présentation des
Intervenants
// Table ronde
La contribution des programmes européens au développement de la citoyenneté
Karima
Delli
// Députée européenne Europe écologie-Les Verts
Ancienne secrétaire fédérale des Jeunes Verts (2007-2008), Karima Delli est élue le 7
juin 2009 sur la liste d’Europe écologie conduite par Daniel Cohn-Bendit et Eva Joly
en Ile-de-France. Née en 1979, elle est la plus jeune députée française au Parlement
européen.
Elle est membre du collectif Jeudi Noir, qui dénonce le mal logement des jeunes et la
spéculation immobilière, et co-fondatrice du collectif Sauvons les riches ! qui défend
l’instauration d’un revenu maximal.
Au Parlement européen, elle siège au sein des commissions Emploi-Affaires sociales
et Développement régional. Elle est également Vice-présidente de l’Intergroupe
URBAN, rassemblant des parlementaires de tous bords politiques et dont le but est
de promouvoir la problématique des politiques urbaines et du logement de façon
transversale et intégrée au niveau européen. Enfin, elle est vice-présidente de
l’intergroupe consacré aux services publics.
André-Jacques
Dodin
// Chef de la Division des politiques de jeunesse,
Direction de la Citoyenneté démocratique et de la Participation,
Conseil de l’Europe
André-Jacques Dodin débute sa carrière professionnelle après des études
supérieures en Histoire puis en carrières sociales à Lille. Au cours de sa vie
étudiante, il s’engage associativement dans le Scoutisme et dans l’animation en maison de jeunes et en colonies
de vacances. Responsable d’un centre panafricain (pays d’Afrique francophone) de la jeunesse de 1974 à 1976 basé
en Côte d’Ivoire, il organise des stages de formation pour responsables d’ONG jeunesse, y compris dans les pays
d’Afrique francophone. De 1976 à 1982, il est responsable des programmes européens à l’organisation mondiale du
Scoutisme à Genève. A partir de 1982, il entre au Conseil de l’Europe comme formateur au Centre Européen de la
Jeunesse puis comme Directeur exécutif du Fonds Européen pour la Jeunesse. Il y est actuellement responsable des
politiques de jeunesse (depuis 2001).
9
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Brigitte
Degen
// représentante de la Task Force de l’Année européenne des citoyens
de la Commission Européenne
Brigitte Degen est diplômée de l’Ecole de Haut Enseignement Commercial pour les Jeunes Filles” (HECJF)
avec une spécialisation en relations internationales. Après une courte carrière (1972-1974) dans le cinéma
auprès de Louis Malle, elle s’implique dans l’éducation populaire, puis devient directrice de MJC (19751981).
De retour aux études à Grenoble en 1982, elle obtient le DECS et s’engage dans diverses missions
d’expertise comptable en Rhône-Alpes, notamment pour les comités d’entreprise. En parallèle, elle forme
à la comptabilité et à la gestion administrative et financière tant des petits entrepreneurs et associatifs
que des animateurs socio-éducatifs de la région.
En novembre 1989, elle entre à la Commission européenne où elle va occuper différentes positions dans
différentes Directions Générales. Après avoir été en charge de l’Année européenne 2007 de l’Egalité des
chances au sein de la DG Emploi, Affaires sociales et Inclusion, elle y a récemment travaillé pour l’Unité
Emploi des jeunes et a été plus particulièrement en charge de la rédaction de la proposition de ‘Garantie
pour les Jeunes’ adoptée par le Conseil le 28 février dernier. Le 1er mars, elle rejoint la Taskforce en charge
de l’Année européenne 2013 des citoyens au sein de la DG Communication et y est particulièrement en
charge des relations avec la société civile.
Béatrice
Angrand
// Secrétaire Général de l’Office franco-allemand pour la Jeunesse (OFAJ)
Béatrice ANGRAND est née le 21 mars 1967. Titulaire d’une Maîtrise de langues
modernes et d’un Master en coaching interculturel et d’organisation, elle a
débuté comme Attachée de coopération à l’Université de Rostock (Allemagne)
entre 1991 et 1993, devenant ensuite Directrice de l’Institut français de Rostock
jusqu’en 1996. Toujours sous l’égide du Ministère des Affaires étrangères, Béatrice
Angrand occupe la fonction de Directrice du Centre culturel français de Timisoara
(Roumanie) jusqu’en 1998. Entre 1999 et 2009, elle travaille pour la chaîne culturelle
européenne ARTE, où elle occupe le poste de Conseillère auprès des Présidents (en
alternance, Président français ou allemand) et de Jérôme Clément. Parallèlement,
à partir de 2005, elle est responsable du projet d’entreprise (coordination de la
définition de la stratégie et des priorités communes aux divers partenaires de la
Chaîne). Depuis 2009, Béatrice Angrand est Secrétaire générale de l’Office francoallemand pour la Jeunesse (OFAJ).
Béatrice Angrand est aussi l’auteure de l’ouvrage L’Allemagne, Collection Idées
Reçues, écrit en collaboration avec Aurélie Marx, Editions du Cavalier Bleu (2006).
10
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Jean-Michel
Ducomte
// Président du CIDEM et de la Ligue de l’enseignement
Jean-Michel DUCOMTE est avocat à la Cour d’appel de Toulouse.
Il enseigne à l’Institut d’Etudes Politiques de Toulouse. Spécialiste
de droit public et de science politique, ses recherches concernent
principalement la laïcité, la tradition républicaine et la construction
européenne. Militant associatif, il est, depuis 2003, Président de la
Ligue de l’enseignement.
Jean-Michel Ducomte est également l’auteur de nombreux ouvrages
sur la laïcité et prépare actuellement une anthologie de l’éducation
populaire en collaboration avec Jean-Paul Martin et Joël Roman
ainsi qu’un ouvrage sur Jaurès, pédagogue.
Antoine
Godbert
// Directeur de l’Agence Europe-Education-Formation France, animateur de la table ronde
Antoine Godbert a été nommé le 24 novembre 2010 directeur de l’Agence Europe-Education-Formation
France.
Ancien élève de l’ENA et de l’ENS Fontenay-St-Cloud, il est agrégé de géographie. Titulaire d’un mastère
spécialisé de l’ESCP, il est enseignant-chercheur en géopolitique à l’ESCP-EAP de 1991 à 1998. En 20012002, il est en poste au Secrétariat général de la Défense et de la Sécurité nationale (SGDN), où il suit
les dossiers « gestion de crises » et « Europe de la défense ». En 2002, il intègre la Direction générale de
l’Administration et de la Fonction publique (DGAFP). Il y fonde et dirige la mission « encadrement supérieur
et carrières » jusqu’en 2005. Après avoir été directeur délégué d’Anthenor Public Affaires, il devient en
2007 managing director chez AGMA Consulting, un cabinet de conseil en relations institutionnelles. En
2008, Antoine Godbert rejoint, en tant que conseiller « mission région capitale », l’équipe du secrétaire
d’Etat chargé du développement de la région capitale. Il occupe cette fonction jusqu’à sa nomination
comme conseiller diplomatique du Ministre de l’Education nationale.
11
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
-> Sessions thématiques
Présentation
des ateliers
Atelier 1
Construction de la citoyenneté et apprentissages formels, non formels, informels
L’Europe s’est dotée d’un cadre commun de compétences clés nécessaires au développement personnel des
individus, à leur insertion professionnelle et à la pratique d’une citoyenneté active. Ces compétences, qui
se déclinent en connaissances, aptitudes et attitudes, s’acquièrent non seulement dans les salles de cours
(apprentissages formels), mais aussi en dehors (apprentissages non formels ou informels), en particulier au
travers d’expériences de coopérations et de mobilités internationales.
Les intervenants de l’atelier s’attacheront à montrer la dimension citoyenne de leurs projets européens ou
internationaux, les compétences mises en jeu dans la construction d’une citoyenneté active et l’intérêt de la
complémentarité des différents types d’apprentissage.
ATELIER 1
// Comenius projet multilateral, Université de Limoges et AEDE France
European Literacy and Citizenship Education (ELICIT)
Marie-France Mailhos, présidente AEDE France
ELICIT vise à développer les connaissances au sujet de l’Europe et favoriser l’enracinement dans les valeurs communes :
Dignité, Liberté, Égalité, Solidarité, Citoyenneté, Justice, telles qu’elles sont définies dans la Charte des Droits
fondamentaux de l’Union européenne. À cet effet, ELICIT a produit un certain nombre d’outils pour l’enseignement
scolaire : un cadre de référence des compétences pour les enseignants, un portfolio du citoyen européen. Le projet
rassemble 8 États Membres de l’Union Européenne.
// Leonardo da Vinci Transfert d’Innovation, International Développement
Système
Ludo ergo sum
Pascal Chaumette, Directeur ID6
Ludo Ergo Sum est une solution vidéo-ludique (Serious game, ePortfolio) qui s’adresse aux travailleurs de jeunesse
soucieux d’identifier et de valoriser les compétences acquises par les jeunes participant à des expériences générant
des apprentissages non- et informels (culture, sport, engagement, stage, mobilité, volontariat…). LES leur permettra
d’apprendre à accompagner les jeunes dans cette délicate étape d’apprentissage, de retour sur expérience, d’autoévaluation et de mise en valeur de soi.
12
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
// Jeunesse en action - Service volontaire européen, Concordia
Aquitaine
Rita Silva, Déléguée régionale
CONCORDIA est une association à but non lucratif qui promeut les valeurs de l’éducation populaire à travers des
chantiers internationaux de bénévoles et du volontariat local, national et international en France et dans plus de 60
pays différents. Un chantier réunit une quinzaine de volontaires venus de différents pays par le biais d’associations
partenaires, accompagnés de deux animateurs, pour réaliser un projet d’intérêt général. Les volontaires sont amenés
à vivre ensemble, à faire l’expérience de la démocratie, de l’interculturalité, du travail et à s’intégrer à la vie locale.
// Europe Pour les citoyens - Réseaux de villes jumélées, Association of
Local Democracy Agencies (ALDA)
Very Important Twinning, Volunteering In Town (VIT)
Marine Henry, Chargée de projets « Europe pour les citoyens »
Le projet VIT rassemble, pendant 2 ans, 27 partenaires (associations de société civile, autorités locales, associations
d’autorités locales) venant de 18 pays de l’Europe élargie. Il vise à créer une plateforme de villes impliquées dans des
jumelages, et en particulier, à faciliter le débat et la réflexion sur les manières dont les citoyens, via le volontariat,
peuvent améliorer la gouvernance au niveau local et contribuer au succès des jumelages dans leurs villes.
13
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Atelier 2
éducation : culture, histoire, mémoire
Quatre projets, quatre expériences différentes réunis pour cet atelier, l’objectif est d’évoquer ensemble la
contribution des programmes européens à la construction de la citoyenneté. Par le biais de ces programmes,
les citoyens ont la possibilité de vivre des mobilités européennes et des actions de coopération qui contribuent
à développer un sentiment d’appartenance à des idéaux européens communs, ainsi qu’à encourager le
processus d’intégration européenne. Un détour par les oiseaux pour découvrir une autre culture, des rencontres
européennes et interculturelles pour mettre en valeur la mémoire familiale et une interrogation de l’histoire
grâce au théâtre seront notamment évoqués.
ATELIER 2
// Comenius Regio, Conseil Général Gironde
échanges de compétences et de savoir-faire dans le domaine de
l’environnement.
Philippe-Henri Ledru, Directeur de la Mission Coopération et Relations
internationales
Le Conseil général de la Gironde et la municipalité de Samsun, située au nord de la Turquie, deux parcs ornithologiques
en France et en Turquie, des élèves de collège et leurs enseignants vont travailler ensemble dans le cadre d’un
projet de partenariat européen sur le thème de l’environnement. Un travail pluridisciplinaire est mené autour de la
thématique des migrations : celle des hommes et celle des oiseaux.
// Partenariat Grundtvig, Maison de l’Europe des Yvelines
Chacun ses racines et l’Europe pour tous ! Trouver son visage dans l’image
de l’autre.
Catherine Beaufils
Le projet encourage les citoyens européens (Angleterre, Turquie, Allemagne, France) à affirmer leur citoyenneté à
travers un échange autour d’un passé et de valeurs communes. Des ateliers cinématographiques et des rencontres
interculturelles ont mis en valeur la mémoire familiale. Des films Super 8 et des photos ont été partagés par tous. Ce
projet encourage la rencontre intergénérationnelle et la cohésion sociale au niveau européen.
// Service volontaire européen, Programme Jeunesse en action,
Les chemins de l’Europe.
Nathalie Chevrit
L’association est structure coordinatrice du Service Volontaire Européen (programme Jeunesse en Action), envoie
des jeunes français à l’étranger et accueille de jeunes européens dans des organisations locales des Landes et
des Pyrénées Atlantiques. Ces projets de mobilité permettent aux jeunes et aux professionnels de participer à la
construction européenne. Les jeunes ayant vécu une expérience dans un autre pays prennent conscience d’être des
citoyens européens.
// Europe pour les citoyens, MATA-MALAM,
De mémoire d’homme.
Valentine Cohen
Projet financé par le Programme Européen « l’Europe pour les Citoyens « pour la mémoire active. Mata-Malam a initié
un projet ayant pour titre « De mémoire d’homme… » et veut contribuer à être un lien entre passé et avenir pour
honorer un présent répondant aux valeurs de tolérance, de partage via le théâtre et des films recueillant la parole
des témoins de leur temps sur différents sujets et notamment sur la shoah et la seconde guerre mondiale. Nous
pensons qu’en interrogeant l’Histoire, l’histoire de sa région pendant la guerre, de ses habitants, via les outils que
nous proposons (l’expression artistique, le spectacle…) l’individu peut apporter sa pierre à l’édifice de la communauté
à laquelle il participe.
14
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Atelier 3
Citoyenneté et engagement
ATELIER 3
// Jeunesse en action, Association Pistes Solidaires en Provence Côte d’Azur
The Otesha influence
Mathieu Decq
City-zen est un projet porté par Pistes-Solidaires qui a visé à informer, sensibiliser et mobiliser les citoyens européens
sur le thème de la consommation responsable. Le projet s’est déroulé simultanément dans 5 pays européens tout
au long de 2010. Via des méthodes actives, City-Zen a permis de réunir des recommandations citoyennes, qui sont
devenues, lors des 1ères assises européennes de la consommation responsable, les recommandations européennes,
le Otesha Action Plan.
// Partenariat Grundtvig, Association Migration Solidarité et Echanges
pour le Développement
Sustainable Cooperation at local level
Myriam Brahmi
Notre projet ‘Sustainable Cooperation at Local Level’, entre 8 structures associatives et institutionnelles du Portugal,
Italie, Roumanie, France et Croatie, a pour but d’encourager la participation citoyenne de tous les acteurs (population,
autorités locales et société civile) dans les prises de décisions et la planification des politiques, permettant de renforcer
les processus de démocratisation en Europe et la citoyenneté active, ceci à travers les nouvelles TIC (e-démocratie).
// Partenariat Grundtvig, Syndicat National des radios libres
Understanding media
Agus Hernan
Les radios communautaires en Europe (appelées associatives en France) sont des lieux d’éducation populaire
favorisant l’expression d’éducation formelle et informelle contrairement aux radios publiques et commerciales.
La principale force des radios du « troisième secteur de la communication » est précisément leurs bénévoles : des
dirigeants (640 radios associatives en France) et 25000 personnes qui participent de manière désintéressée à la
production de programmes.
En participant à des projets européens tels que Grundtvig ou Léonardo, le SNRL développe les notions suivantes :
- La radio comme instrument pour donner des compétences aux stagiaires, aux bénévoles et aux auditeurs.
- La radio comme école de l’engagement et par conséquent d’une citoyenneté active.
// Erasmus Student Network (ESN)
Valentin Dupouey, Président du réseau
Le réseau ESN France œuvre pour l’accueil et l’intégration des étudiants internationaux et pour la promotion de
la mobilité étudiante. De par l’action de ses 500 bénévoles, il est de fait un moteur de création de la citoyenneté
active européenne. Le programme Social Erasmus qui vise l’implication des étudiants internationaux au sein des
communautés locales à travers le bénévolat éducatif, social, environnemental ou de solidarité est l’exemple phare
des synergies que le réseau essaye de créer.
// Partenariat Grundtvig, Mouvement Inter Régional des AMAP
(Associations pour le Maintien d’une Agriculture Paysanne)
(MIRAMAP)
Learning opportunities for consumer
Sylvie Barrans, Administratrice
Le projet européen permet d’échanger sur les pratiques de chacun, les problématiques et défis à relever pour
maintenir et développer une agriculture de qualité et de proximité.
Les ASC (Agriculture Soutenue par une Communauté) agissent comme une nouvelle forme de cohésion sociale entre
les citoyens. Le projet a pour objectif de constituer une boîte à outils sur la façon de mettre en place ou développer
des ASC et de partager des approches ingénieuses et des solutions identifiées entres les différents ASC.
15
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Atelier 4
Vivre ensemble et diversité
// eTwinning, Collège Jean Lacaze, Grisolles
Le Rainbow Village Project
ATELIER 4
Isabelle Bonnassies, enseignante d’anglais, chercheur-associé au LAIRDIL Toulouse
Le “Rainbow Village project” a impliqué 7 enseignants de langue (en France, Grèce, Italie, Turquie, Roumanie, Pologne
et Royaume-Uni) et 338 élèves, âgés de 10 à 15 ans. Suite à la destruction de la terre, des survivants/collégiens sont
chargés d’une mission : la création d’un monde qui, bien que fictif, est ancré dans sa propre réalité culturelle avec
ses lois, son drapeau, son hymne et son maire. Dans cette simulation globale, le scénario cadre a permis aux élèves
d’interagir dans un univers de référence et d’y stimuler toutes les fonctions du langage nécessaires comme savoir se
présenter, ou encore organiser son village, le décrire ou y préparer un évènement.
// Jeunesse en action – Service Volontaire Européen, CIDJ Centre
d’Information et Documentation Jeunesse
Oumou Kanté, chargée des échanges internationaux
Lisa Skovslund Nielsen, Gupse Gamze Tokgoz, Samuel Rossi-Harries : volontaires
européens
Le CIDJ en partenariat avec la DRJSCS Ile-de-France a initié depuis 2011, année européenne du volontariat, une
dynamique régionale d’accueil de volontaires européens au sein du réseau Information Jeunesse francilien. Cette
coordination a favorisé la création et mutualisation d’outils d’information (Guides départ, Quizz pays, Vidéo, page
Facebook), la valorisation de manifestations (Forums Europe, Citoyenneté, jeunes solidaires) et le renforcement
de partenariats (collectivités, organismes Jeunesse et Europe) autour des priorités européennes et du dialogue
interculturel.
// Erasmus Programme Intensif, Université Jean Monnet Saint-Etienne
Effective communication in multicultural teams
Evelyne Downs, professeur d’anglais et de gestion des entreprises
Lors des deux premières éditions, en 2012 et 2013, 40 étudiants et 15 enseignants issus de 6 universités européennes
(Allemagne, Autriche, Estonie, Finlande, France et République Tchèque) ont participé au programme. Pendant deux
semaines, ils ont travaillé au sein d’équipes multiculturelles afin de développer leurs compétences en communication
interculturelle.
La tâche qui leur a été proposée reposait sur le dialogue interculturel : chaque groupe devait non seulement apprendre
à connaître chaque membre qui le composait, mais devait aussi prendre en compte les particularités culturelles et les
spécificités de chacun. Le programme a permis à chacun de mieux appréhender la réalité européenne. A travers cette
expérience, la notion d’identité européenne, qui n’était qu’un concept pour certains, a pris tout son sens.
16
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
A suivre…
Une page citoyenne
Interviews, vidéos, photos, comptes-rendus des débats, vous retrouverez les
actes de la conférence sur notre site internet www.2e2f.fr
Rendez-vous bientôt sur notre page consacrée à la citoyenneté !
Des vidéos : l’année européenne des citoyens en a inspiré plus d’un !
Le programme européen Jeunesse en action qui accompagne au quotidien
des jeunes dans la réalisation de projets engagés a lancé un concours vidéo
européen sur la citoyenneté intitulé : « Citizen, yes you kane » afin que chacun
puisse partager sa vision de la citoyenneté.
Retrouvez leurs réalisations sur
http://www.dailymotion.com/contest/evsff
ou sur la plateforme Tempoconnect
http://www.tempoconnect.com/evsfilmfestival/
Les lycéens sont les européens de
demain ! Grâce au projet Les Eurolycées,
lancé par le CIDEM, plusieurs lycées
de France, dont celui des Chartrons à Bordeaux, ont favorisé l’intérêt des
jeunes générations pour les questions européennes tout en encourageant leur
participation à la vie démocratique. Les méthodes de simulation originales et
participatives et les activités proposées ont permis aux élèves de développer
leurs propres idées pour l’Europe de demain. Vous pouvez retrouver les résultats
de leur projet sur http://eurolycees.cidem.org.
Des photos et vidéos vous y attendent également !
Un recueil de projets
Pour en savoir plus sur les établissements, collectivités, associations, organisations, qui ont
développé la dimension citoyenne dans leurs projets européens, et participé aux débats du
séminaire et de la conférence, un recueil de projets réalisé en partenariat avec l’AFPEJA, le
CIDEM, l’IFE, le CNDP et les animateurs d’Atout Diversité, sera publié cet automne à l’occasion
de notre conférence nationale. Elle sera l’occasion de faire le bilan de ces sept dernières
années et de lancer le nouvel Erasmus pour tous. Nous vous y attendrons nombreux !
17
CONFÉRENCE : L’ESPRIT CITOYENNETÉ, L’ESPRIT MOBILITÉ
Notes
18