Document - Collège Henri Matisse

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Document - Collège Henri Matisse
ASSEMBLÉE GÉNÉRALE DU FOYER SOCIO-ÉDUCATIF
COLLÈGE HENRI MATISSE
Jeudi 19 février 2015
Présents :
M. POUPET président du FSE
Mme MAHE, vice-présidente
Mme RAT-GIRAULT, trésorière
Mme POUPET, trésorière-adjointe
Mme LORET, secrétaire-adjointe
M. BAKHTA, Principal
Mme HAREL, parent d'élève
Mme FOUBERT, parent d'élève
M. DIARRA, parent d'élève
Damien FAUDEMER, élève de 3°
Marion FAUDEMER, élève de 6°
Thibault BARBAY, élève de 6°
Excusés :
Mme MEKHANNENE, parent d'élève
Victoria MEKHANNENE, élève de 4°
Actions menées depuis le début de l'année scolaire
✔ Achat des cahiers d'activités de musique, français, allemand et technologie afin
d'en alléger le coût pour les familles (pas de bénéfices pour le FSE)
✔ Vente des photos de classe : service proposé à toutes les familles afin de récolter
des fonds pour le FSE
✔ Vente de places de Cinéma à tarif préférentiel (pas de bénéfices pour le FSE)
✔ Vente de truffes aux personnels du collège afin de récolter des fonds pour le FSE :
Les truffes ont été réalisées par les élèves de 3°SEGPA en atelier HAS (Hygiène,
Alimentation Service) et leurs emballages par les élèves de tous niveaux de l'atelier
Origami. Les matières premières ont été financées par le FSE
✔ Sortie cinéma le mercredi après-midi 10 décembre 2014 financée en partie par le
FSE
Trois films ont été proposés aux élèves : Le Hobbit 3 : la bataille des cinq armées, Hunger
games : la révolte partie 1, Astérix, le domaine des dieux.
Cette sortie a réuni une cinquantaine de participants encadrés par huit accompagnateurs.
✔ Boîte à idée : une boîte à idée a été réalisée par une élève de 6° membre du FSE
Elle est placée dans le foyer des élèves et tous les membres du foyer peuvent y déposer
des idées de sortie, de jeux et matériel à acheter...
Bilan matériel
Mme OUYESSAAD Zineb, qui encadre les activités des élèves demi-pensionnaires lors de
la pause méridienne, a fait l'inventaire du matériel et des jeux dont dispose le FSE.
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Beaucoup de jeux de société sont incomplets et il faudrait renouveler l'offre.
Les membres du bureau se réuniront rapidement pour voir quel budget pourrait être
attribué à cet effet.
Les élèves ont proposé par l’intermédiaire de la boîte à idées d'acheter un jeu de
Monopoly ou de Risk ; il serait cependant préférable de privilégier des jeux courts étant
donné que les élèves sont au foyer pour des périodes d’environ 30 minutes maximum.
Ils aimeraient également changer la console de jeux. M. Poupet dit qu'elle n'a jamais été
achetée par le FSE et qu'il s'agit vraisemblablement d'un don.
La proposition d'achat d'une nouvelle table de ping-pong a été rejetée : l'actuelle est
encore en bon état. En revanche, les balles et raquettes vont être renouvelées. De même
pour les balles de baby-foot.
Les élèves ont également demandé un billard : achat impossible de part le coût et le
manque de place pour l'installer. Cependant, l'achat d'un mini-billard pourrait être
envisagé.
Actions à mener d'ici la fin de l'année scolaire
✔ Sortie au Cirque-Théâtre d'Elbeuf le mercredi 27 mai 2015 après-midi pour assister
à un spectacle jeune public :
Coût FSE : 5€ ( 28 places payantes et deux gratuites)
Participation des Adhérents : 3€ avec prise en charge du transport en bus par le FSE
(départ du collège en bus, changement aux Essarts, retour au collège avec les
accompagnateurs)
Il y aura un affichage en mars, 27 places + 3 accompagnateurs, les premiers inscrits
participeront à la sortie. Toute inscription est définitive et vaut engagement.
✔ Sortie de fin d'année : Réflexion autour d'une grande sortie de fin d'année mais il
faudrait que les élèves soient force de proposition
Quelques pistes : Bedanne (Joutes sur l'eau, Paddle...), Sortie à la mer (Baie de
Somme...), Paris ( Musée Grévin, Bateaux-mouches, Tour Eiffel...), un rallye dans Rouen
✔ Voyage en Allemagne : Coût : 150€ participation financière du FSE au prorata du
nombre d'années d'adhésion (de 10€ pour un an jusqu'à 40€ si l'élève a adhéré
toutes ses années de collège au FSE)
✔ Concours de mathématiques « Drôles de maths » : participation à l'inscription pour
les adhérents.
✔ Vente de crêpes réalisées par les élèves de 3° SEGPA aux personnels du collège
afin de récolter des fonds pour le FSE le mardi 17 mars 2015.
✔ Fête du collège :
Proposition d'un Stand FSE avec des informations sur les différentes actions, les sorties,
des photos...
Les élèves de SEGPA pourraient confectionner des pâtisseries qui pourraient être
vendues. Des boissons pourraient également être proposées à la vente. L'aide des
parents d'élèves et des élèves volontaires pour aider à tenir le stand serait la bienvenue.
Cela permettrait de donner une atmosphère plus conviviale lors de la fête du collège.
✔ Organisation d'un concours pour créer un logo pour le FSE du collège Matisse :
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Les logos pourraient être présentés lors de la fête du collège au stand FSE et le vote
aurait lieu ce même jour.
Le logo choisi pourrait à terme figurer sur tous les documents de l'association ainsi que
sur les cartes de membres.
Bilan financier
Au dernier relevé bancaire (janvier 2015), le FSE disposait de 12 403,98 euros. Après
déduction des photos de classe, il reste environ 10 500 euros.
Outre toutes les actions menées depuis la rentrée (cahiers d'activités, photos de classe,
sortie cinéma etc...), le FSE a également financé les billets pour l'exposition «Le zizi
sexuel » pour les élèves de 4° A le jour de la visite à la Cité des Sciences à Paris.
Tous les bénéfices engrangés sont reversés aux élèves, notamment à travers les voyages
scolaires et autres sorties ainsi que par l'achat de matériel
Parole aux élèves et aux familles :
Les membres du bureau du FSE souhaitent que la participation des élèves et des familles
soit plus importante et plus dynamique. Il y a très peu de propositions qui émanent des
élèves.
Propositions : organiser une sortie pour aller voir un match de foot ou de basket, voire de
Hockey ou une compétition au Kindarena.
Quelle somme peut atteindre la participation des familles ?
Il n'y a pas de limite, elle est établie en fonction du type de sortie et du nombre de
participants.
Comment sensibiliser les élèves à s'investir dans le FSE ?
✔ Faire de la publicité pour le foyer toute l'année, par l'intermédiaire des délégués de
classe, en incitant les professeurs principaux à lire aux élèves le compte-rendu des
réunions FSE aux élèves, transmettre par mail le compte-rendu à toute la
communauté éducative, mettre en ligne le compte-rendu sur le site du collège et
mettre parallèlement un article sur Pronote...
✔ Faire un prospectus avec les élèves avec bulletin d'adhésion intégré...
✔ A la rentrée, prendre les élèves ½ heure par niveau pour les faire réfléchir à leur
implication dans le FSE et recenser leurs idées. Les solliciter à partir d'affiches.
Faire la première AG dès le début de l'année scolaire.
✔ Réfléchir à un projet « phare » pour juin 2016 dont l'idée émanerait des élèves. Si
l'intérêt pédagogique est avéré, il pourrait dans ce cas être cofinancé par le
CRED(prise en charge d'une partie des frais de transport d'une grande sortie, d'une
journée FSE...). Cela nécessite la rédaction du projet dès juin 2015 (fiche action)
Le président du FSE
N. POUPET
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La secrétaire adjointe
V. LORET
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