Spécialité Physique-Chimie Série S Objectifs de la spécialité

Spécialité Physique-Chimie
Série S
Objectifs de la spécialité physique-chimie
Consolider les choix d’orientation, en
permettant à l’élève de tester ses goûts et ses
compétences.
Développer la maîtrise de la démarche
scientifique expérimentale.
Modalités de la spécialité physique-chimie
Mettre l’élève en situation de recherche et d’action, en développant trois
activités essentielles chez un scientifique :
La pratique expérimentale
Soutenue, diversifiée, favorisant l’initiative,
prenant en compte les centres d’intérêt des élèves
L’analyse et la synthèse de documents scientifiques :
En vue d’une présentation objective, critique, structurée, claire.
La résolution de problèmes scientifiques
 Analyse du problème pour en
comprendre le sens
 Elaboration d’une stratégie de résolution
 Regard critique sur le résultat (ordre de
grandeur, homogénéité)
Le programme réparti en 3 thèmes
EAU
Eau et environnement :
Mers, océans ; climat ; traceurs
chimiques. Érosion, dissolution,
concrétion. Surveillance et lutte physicochimique contre les pollutions ; pluies
acides.
Eau et
ressources :
Production d’eau potable ; traitement des
eaux. Ressources minérales et organiques
dans les océans;.
Eau et énergie :
Hydrates de gaz. Piles à combustible. Production de dihydrogène.
SON ET MUSIQUE
Instruments de musique :
Instruments à cordes, à vent et à percussion.
Instruments électroniques. Acoustique
musicale ; gammes ; harmonies. Traitement
du son.
Emetteurs et récepteurs sonores :
Voix ; acoustique physiologique. Microphone ; enceintes acoustiques ;
casque audio. Reconnaissance vocale.
Son et architecture
Auditorium ; salle sourde. Isolation
phonique ; acoustique active ; réverbération.
MATERIAUX
Cycle de vie
Élaboration, vieillissement, corrosion,
protection, recyclage, élimination.
Structure et propriétés
Conducteurs, supraconducteurs, cristaux
liquides. Semi-conducteurs, photovoltaïques.
Membranes. Colles et adhésifs. Tensioactifs, émulsions, mousses.
Nouveaux matériaux
Nanotubes, nanoparticules. Matériaux nanostructurés.
Matériaux composites. Céramiques, verres. Matériaux
biocompatibles, textiles innovants.
Pour le bac
En Terminale, une spécialité choisie en fin de première par l'élève personnalise
l'enseignement. Le choix se fait entre :
- Mathématiques
- Sciences physiques et chimiques (PC)
- Sciences de la vie et de la terre (SVT)
- Informatique et Science du Numérique (ISN)
Cette spécialité ajoute 2 points de coefficient sur cette matière et est évaluée par
un exercice pendant l’épreuve de la matière concerné en remplacement d’un
exercice du tronc commun. Il n’y pas d’autres épreuves pendant le bac hormis
pour la spécialité ISN où un oral est présenté.
La spécialité de physique-chimie est un complément du tronc commun qui
renforce certains acquis tout en ouvrant à d’autres domaines scientifiques.
Salle de TP de chimie
Salle de TP de physique