Titre de l`enseignement Actualités culturelles / Musique (1) Nom de l

Titre de
l’enseignement
Nom de
l’enseignant
Objectifs
pédagogiques
Actualités culturelles / Musique (1)
Viviane Mataigne
A la fin du cours, l'étudiant:
-a acquis une connaissance de base de l'histoire de la musique occidentale, de
l'Antiquité à la mort de J.-S. Bach
-est sensibilisé aux rapports étroits existant entre, d'une part, la musique et la
société, d'autre part, la musique et les autres arts
-a développé ses capacités d'écoute musicale. A l'audition de diverses
musiques, il est capable de:
-identifier les caractéristiques stylistiques principales (musique européenne ou
non, époque approximative s'il s'agit d'une musique européenne)
-déterminer les qualités monodique, harmonique ou polyphonique
-identifier certains thèmes principaux, certaines caractéristiques formelles (ex:
distinguer une fugue d'un thème à variations, une aria d'un récitatif, etc…),
certains timbres ou formations instrumentaux, tout en restant à un niveau
général et absolument pas technique.
Il a développé un esprit critique par rapport au monde du show business et
a rencontré concrètement des pratiques artistiques liées au monde du spectacle
(concert, opéra, ballet, …), ce qui peut enrichir sa connaissance des arts
plastiques.
Description du cours:
Description et
Mode
d’enseignement
-champ couvert: essentiellement, la musique occidentale de l'Antiquité à la
mort de J.- S. Bach (incluant parfois certaines comparaisons avec des
musiques extra européennes)
-méthode: pour chaque étape de l'histoire de la musique, présentation des
courants principaux de la musique en lien avec les caractéristiques politiques
et artistiques de l'époque.
-accent mis sur les courants, compositeurs et œuvres "novateurs", tout en
expliquant que mon choix ne dépend pas d'un jugement de valeur mais de la
nécessité de donner une vue d'ensemble rapide de l'histoire de la musique
-nombreuses auditions de musique, à la fois pour illustrer les notions
étudiées et comme base d'exercices continus visant à une formation des
capacités d'écoute musicale.
Mode d'enseignement:
-magistral pour la présentation de la matière
-travail individuel: assistance obligatoire à un concert choisi librement et
présentation écrite d'un rapport du concert assorti d'un petit travail de
recherche
-formation de l'oreille: méthode plus pratique, à base de questions/réponses.
Examen portant sur la matière enseignée: esprit de synthèse, compréhension
des grands courants de l'histoire de la musique, ainsi que capacité à replacer
ceux-ci dans leur contexte politique et artistique.
Modalité
d’évaluation
Critique d’un concert et recherches personnelles: pertinence quant au choix
du concert (en rapport avec les goûts et préoccupations artistiques de
l'étudiant), esprit critique (quant à l'interprétation et, éventuellement, la
mise en scène et les décors), capacité à rechercher des informations, à les
interpréter et à les utiliser à bon escient.
Evaluation continue (exercices lors du cours): progrès réalisés dans
l'acquisition des capacités d'écoute telles que décrites dans les objectifs.
Examen et remise du travail: janvier (cours semestrialisé).
Modalité de
répétition ou
remédiation
Possible
A définir avec l’enseignant.
Obligatoire
Pré requis
Champ
Niveau
Marqueur
Heures grilles
ECTS
Impossible
Design
BAC 1
BAC 2
PA
MR
30
2
Conseillé
Art
BAC 3
HTC
Media
M1
RaR
PP
M2
PR