Saint Patrick`s Day – Fiche descriptive
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Saint Patrick`s Day – Fiche descriptive
Langues en pratiquess ANGLAIS Do Docs authentiques Saint Patrick’s Day – Fiche descriptive Un jeune Anglais d’origine irlandaise parle avec son amie américaine de la fête de la Saint-Patrick, fête nationale en Irlande, également fêtée dans de nombreux pays à travers le monde. Niveau CECRL en compréhension orale : A2 Niveaux CECRL en expression orale : A2, B1 Accents : • anglais (Londres) • américain (Illinois) Durée totale : 1’57 Auteur : Jean-Noël Vogrig ««Parties du dialogue • Le jour de la Saint-Patrick et les origines familiales de Paddy : 0’16 • La vie de Saint Patrick : 0’16 (de 0’16 à 0’32) • Les célébrations le jour de la Saint-Patrick en Irlande : 0’24 (de 0’32 à 0’56) • Les célébrations le jour de la Saint-Patrick à Chicago : 0’27 (de 0’56 à 1’23) • Les projets de Paddy pour la Saint-Patrick : 0’34 (de 1’23 à 1’57) ««Objectifs de communication • Parler des célébrations d’une fête nationale • Parler de la vie de quelqu’un • Parler de plats typiques • Parler de ses projets ««Public cible Ce module pourra par les niveaux visés mais aussi les thèmes abordés concerner les classes de cinquième, quatrième et troisième. Collège (palier 1) : Le patrimoine culturel et historique Ø Les fêtes calendaires Collège (palier 2) : Découverte de l’autre Ø Patrimoine historique 1 ««Descripteurs CECRL Écouter Peut suivre des extraits audiovisuels présentés assez lentement et clairement en langue standard même si tous les détails ne sont pas compris. – A2 Parler en interaction Peut communiquer dans une situation simple et habituelle, à laquelle il/elle a été préparé(e), ne comportant qu’un échange d’informations simple et direct, et sur des activités et des sujets familiers. – A2 Peut participer activement à toute discussion sur un thème qui lui est familier. – B1 Parler en continu Peut faire un bref exposé quand il/elle a pu se préparer et quand les auditeurs connaissent le thème. – A2 Peut faire un exposé sur un thème familier ou dans sa spécialité en mettant en relief les points qui lui semblent essentiels, quand il/elle peut se préparer. – B1 ««Lexique • La nourriture et les plats traditionnels • Les vêtements et les couleurs • La famille • La religion chrétienne ««Faits de langue (grammaire) • Le présent simple • Le simple past • La forme interrogative • La proposition relative avec who • La comparaison • be going to • Le modal will • Le modal may ««Civilisation • La fête nationale irlandaise • L’émigration irlandaise • Les Américains d’origine irlandaise • Les pubs • Les plats irlandais • Les pays celtes et le christianisme ««Phonologie • La distinction entre les phonèmes [q] / [i:], [A] / [y] et [e] / [eq] • La prononciation des graphies <a>, <o> et <ea> Langues en pratiques ANGLAIS Docs authentiques 2