DOSSIER DE LICENCE
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DOSSIER DE LICENCE
Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 UNIVERSITE DE RENNES 1 Licence DEG mention SCIENCE POLITIQUE DOSSIER D'EVALUATION DE LICENCE EN RENOUVELLEMENT Vague B (2012-2015) 1/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 PREAMBULE ____ La licence de Science politique est un diplôme dont les effectifs sont relativement stables depuis sa création (entre 55 et 70 inscrits selon les années). Le taux de réussite s’avère tout à fait honorable, puisqu’il oscille entre 80 et 85 % selon les années. On peut par ailleurs se féliciter du très faible nombre d’étudiants qui abandonnent leurs études en cours d’année (un ou deux par an, tout au plus). Ces données s’expliquent notamment par la qualité de l'encadrement des étudiants (cf. plus loin les procédures de suivi et d'évaluation), mais également par le fait d'une sélection sur dossier liée à la motivation et au niveau des étudiants : les étudiants qui ne sont pas directement issus de la L2 Droit de la Faculté de Droit et de Science politique de Rennes - entre la moitié et les deux tiers de nos inscrits - passent devant une commission pédagogique s’assurant de la concordance entre leurs projets professionnels et le choix de notre licence, de leurs motivations réelles et de leur niveau de compétence. Nous avons par ailleurs multiplié ces dernières années les actions de communication en direction des étudiants, mais également des classes préparatoires de lycées. Des conventions ont été passées avec certains lycées ayant des classes préparatoires type Hypokhâgne/khâgne ou HEC, afin que leurs étudiants soient encouragés à déposer un dossier en L3 Science politique à l'issue de leur deux ou trois années de classes préparatoires. L'ensemble de ces éléments expliquent que depuis deux ou trois ans nous intégrons au sein de la licence Science politique une proportion croissante d'étudiants issus de classes préparatoires d'un très bon niveau. Leur intégration parmi leurs camarades issus de cursus universitaires se passe très bien, et les promotions constituent des groupes plus motivés que jamais. Les effectifs volontairement restreints de la licence (capacité d'accueil fixée à 75 étudiants) permettent aux étudiants d'apprendre à se connaître et à travailler ensemble dans les groupes de TD. Au final, la très grande majorité des étudiants qui intègrent la L3 de Science politique sont à peu près assurés, s’ils travaillent sérieusement, de voir validée une année universitaire lors de laquelle ils auront acquis de solides compétences nécessaires à l'insertion dans le monde professionnel ou à la poursuite de formations diplomantes réputées. Dans leurs évaluations, les étudiants indiquent être très satisfaits des enseignements proposés dans le cadre de ce diplôme. 2/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 I) Identité de la formation : Domaine : DEG oui STS - SHS - Mention : Licence mention Science politique ................................................................................................. ........................................................................................................................................................................... Responsable : Nom : Guionnet............................... Statut : Maître de conférences.................. Prénom : Christine.......................... Section CNU : 04 .................................... Composante organisatrice : Faculté de droit et science politique.............................. Composante(s) associée(s) :....................................................................................... ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. ................................................................................. Renouvellement en l'état : non Renouvellement avec modifications : oui Préciser les modifications : (modification des enseignements, des parcours proposés, du régime d'inscription des étudiants,…) 1. Changements d'intitulés de cours existants (dont le contenu n'évolue pas fondamentalement, mais dont le nouveau nom paraît plus approprié à l'enseignement réellement nécessaire aux étudiants) : - « Histoire des relations internationales » devient « Sociologie des relations internationales » - « Socio-histoire de la construction démocratique » devient « Formation des démocraties occidentales » - « Sociologie politique des démocraties contemporaines » devient « Analyse politique des démocraties contemporaines ». 2. Remplacement d'un cours : Le cours de « Grands problèmes internationaux » est remplacé par un cours de « Grands enjeux politiques et économiques internationaux », qui empreinte à la fois aux analyses de science politique et d'économie politique. Cela correspond à une demande très récurrente de la part des étudiants, désireux d'acquérir quelques bases essentielles en économie politique. Les dernières évaluations réalisées à propos de la maquette 2008-2011 ont confirmé l'importance de l'introduction de ce cours à dimension économicopolitique pour les étudiants. 3/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 L'introduction de ce cours paraît de fait essentielle, pour compléter la formation de nos étudiants et leur préparation à de multiples orientations futures : concours administratifs, postes dans des collectivités locales, expertise au niveau associatif, national ou international, etc. Il est envisageable que ce cours soit réalisé par un(e) politiste titulaire de la faculté de droit en collaboration avec un(e) collègue économiste hors établissement. Mais dans la mesure où il remplace un enseignement désormais supprimé de la maquette, ce cours ne nécessite pas de financement nouveau. 3. Au premier semestre, l'un des cours fondamentaux change : le cours de « Vie politique » devient optionnel, et à la place le cours de « Politiques publiques » devient fondamental (il sera donc désormais assorti des TD, tandis que le cours de Vie politique ne le sera plus : nul besoin d'un support financier nouveau, puisqu'il ne s'agit que d'une permutation). 4. Limitation du nombre d'options en droit pouvant être choisies par les étudiants : Même lorsqu'ils ont choisi d'orienter leurs études principalement vers la science politique, les étudiants sont parfois désireux de compléter leurs connaissances juridiques et de faire valoir la double compétence qui est la leur, par exemple pour préparer des concours administratifs, ou pour enrichir leur curriculum vitae. Soucieux de ne pas leur fermer des portes, nous leur avons donné depuis plusieurs années la possibilité de choisir plusieurs options en droit. Nous désirons néanmoins éviter que la spécificité de notre diplôme soit moins visible. Les étudiants doivent tous suivre un nombre important de cours en science politique. Par conséquent, nous avons décidé de fixer des seuils limites à l'orientation vers des options à dominante juridique : - au premier semestre, seules 3 options en droit peuvent être choisies parmi les 4 possibles - au second semestre, une option en droit parmi les deux options à choisir. Niveau d'études préparé L1-L2-L3 non L3 oui Formation de L3 uniquement : Pré requis d'inscription en L3 : - Admission de droit : avoir validé 120 crédits en L1 et L2 mention droit. - Admission possible après examen en Commission pédagogique : avoir validé 120 crédits (ou l’équivalent, pour les étudiants étrangers) dans le cadre d’un parcours extérieur de Licence (par exemple en histoire, sociologie, AES, LEA…) ; ou avoir suivi des classes préparatoires. - Admission possible après examen en jury de VAE et VAP. Eventuellement capacité d'accueil : 90 étudiants Régime d'études : Formation initiale oui Formation continue non 4/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 - Modalités pédagogiques spécifiques Chaque année, la Licence reçoit deux ou trois étudiants en reprise d’études ou salarié en formation. Une commission pédagogique spécifique statue sur les possibilités de Validation des Acquis d'Expérience. Les étudiants autorisés à s'inscrire rencontrent le responsable du diplôme qui peut leur proposer des aménagements sous forme de dispense de travaux dirigés, de répartition de la formation sur deux années, et d'un suivi personnalisé. Les effectifs restreints de la formation ne permettent pas d'envisager d'aménagement des horaires de cours, mais nous trouvons toujours un moyen pour concilier reprise des études et activité salariée (par exemple en passant par l'intermédiaire d'un preneur de notes). Formation en alternance non - Modalités pédagogiques spécifiques - Apprentissage - Autres (Contrat de Professionnalisation) Formation ouverte et à distance (FOAD) - Modalités pédagogiques spécifiques non Adaptations pédagogiques "mises en œuvre pour rendre accessibles les études aux étudiants (ou stagiaires) ayant des contraintes particulières : handicapés, sportifs de haut niveau, salariés" : En fonction de la situation particulière de l'étudiant, le ou la responsable de la licence peut, après avoir examiné le dossier de l'étudiant et rencontré ce dernier, accorder des dispenses de Travaux dirigés, aménager la formation sur deux années plutôt qu'une, trouver un preneur de notes substitutif en cours magistral, etc. La taille relativement limitée de nos effectifs (75 étudiants au maximum) nous permet d'ajuster au cas par cas nos réponses pour permettre à tous nos étudiants d'obtenir leur diplôme dans de bonnes conditions. Formation délocalisée géographiquement : - Lieux de délocalisation : - Prise en compte des spécificités des sites : Il n'existe pas véritablement de délocalisation de la formation, mais on peut souligner que pour favoriser l'ouverture de nos étudiants à d'autres disciplines de sciences humaines, nous leur permettons de choisir, au premier semestre, une option dans une autre UFR, sur le site de Rennes 1. Cohabilitations : - Etablissements cohabilités : - Etablissement support : 5/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 II) Bilan de fonctionnement de la mention : (Pour les licences en renouvellement avec ou sans modifications) 1- Dispositif d'auto évaluation de la formation : -Evaluation des enseignements par les étudiants : - Descriptif de la procédure et modalités de prise en charge des résultats dans l'évaluation de la mention I. A la fin de chaque semestre, des évaluations sont réalisées par la plupart des enseignants sur leur(s) cours magistraux respectif(s) et par le responsable du diplôme sur l’ensemble de la formation. Ces évaluations prennent la forme d'un questionnaire comprenant une dizaine d'interrogations et que les étudiants sont invités à remplir anonymement à la fin d'un cours, afin de le remettre ensuite à l'enseignant concerné et/ou au responsable de la formation. Cela permet des ajustements réguliers destinés à supprimer des passages de cours redondants avec ceux de certains collègues, de cerner éventuellement des points importants n'ayant pas été vus ou ayant été mal compris par les étudiants, de s'assurer du maintien de la cohérence pédagogique, y compris lorsque les titulaires de cours changent. Les modifications liées à cette forme d'évaluation sont à la fois propres à chaque enseignant (chacun organisant l'évaluation en rapport avec son enseignement magistral) et coordonnées par le/la responsable du diplôme. Ce type de démarche nous a par exemple permis de découvrir que la question du totalitarisme était abordée dans deux cours à la fois, de même que celle de la construction étatique. Après concertation, ces thèmes n'ont plus été vus que dans un cours à la fois. II. L’équipe pédagogique organise en outre, en général au mois de janvier ou février, une réunion avec les délégués des étudiants et les enseignants de cours magistraux et Travaux dirigés intervenant dans la L3 Science politique, afin d’examiner les ajustements pédagogiques à envisager éventuellement : meilleure coordination entre cours magistraux, entre cours et TD, adaptation des formes d'apprentissage méthodologique en TD en fonction du niveau des étudiants, de leurs besoins avérés et de leurs demandes, modification de certaines parties de cours, organisation de galops d'essais « blancs » pour certains cours, etc.. A titre d'exemple, l'arrivée de plus en plus massive d'étudiants issus des classes préparatoires a cette année conduit à souligner des problèmes spécifiques à ces étudiants (par exemple une difficulté à composer en trois heures, alors qu'ils étaient habitués à disposer de deux fois plus de temps en Kâgne). Nous avons alors décidé d'organiser pour ceux qui le désiraient des galops d'essais supplémentaires avant les examens finaux, afin qu'ils puissent s'entraîner à ce type d'exercice. III. Au mois d'avril dernier ont par ailleurs été soumis aux étudiants des questionnaires plus particulièrement destiné à évaluer la cohérence de la maquette 2008-2011. Sept questions ont été posées aux étudiants à la fin d'un cours, ceux-ci étant invités à remplir de façon anonyme une feuille rendue avant de quitter l'amphithéâtre. Les 7 questions posées étaient les suivantes : 1. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté qu’un cours n’était pas enseigné au bon semestre ? quel cours et pourquoi ? lors de quel semestre devrait-il être enseigné ? 2. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté qu’une matière à TD ne nécessitait pas réellement de TD ? A l’inverse, avez-vous constaté qu’une matière sans TD nécessiterait un TD ? Quelle matière et pourquoi ? 3. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté des redites entre cours ? Quels cours et ces redites étaient-elles préjudiciables ? 4. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté que certains éléments étaient considérés comme connus dans un cours, alors qu’ils n’avaient pas été enseignés auparavant ? Quels éléments, quels cours concernés et pourquoi ? 6/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 5. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté que certaines matières manquaient et que c’était préjudiciable pour certains concours ou préjudiciables pour l’accès à certains masters ? Lesquelles et pourquoi ? 6. lors de vos études en licence à Rennes, avez-vous constaté que certaines méthodologies manquaient et que c’était préjudiciable pour certains concours, l’accès à certains masters ? Lesquelles et pourquoi ? 7. Dans l’idée d’améliorer l’architecture des enseignements, voyez-vous autre chose à souligner ? Les questionnaires ont été transmis à une chargée de mission de la faculté qui les a dépouillés et a ensuite transmis au responsable du diplôme les résultats de l'évaluation. Ceux-ci ont été discutés au sein de l'équipe pédagogique et les principales remarques formulées de façon récurrente par les étudiants ont été prises en compte pour réaliser le projet de maquette 2012-2015 (par exemple l'introduction d'un enseignement d'économie politique). - Autre dispositif d'auto évaluation de la formation (conseil de perfectionnement, commission pédagogique, équipe pédagogique, évolution des enseignements …) : - Descriptif : Outre les différentes formes d'auto évaluation citées ci-dessus, la responsable de la formation a depuis plusieurs années tenu à rencontrer personnellement les étudiants en grande difficulté ou présentant des caractéristiques spécifiques (reprise d'études, difficulté à faire coïncider études et travail salarié, problèmes médicaux, etc.). Enfin, la coordination avec le responsable du M1 en Science politique est très suivie, tant l'organisation pédagogique d'une année ne peut être pensée qu'en lien avec celle de l'année suivante. Les aménagements apportés aux cours magistraux et aux Travaux dirigés sont par conséquent également liés à la coordination volontairement renforcée entre les responsables des L3 et M1 en science politique de la faculté. - Modalités de prise en charge dans la mention : Outre les échanges réguliers directes permis par la taille relativement restreinte de notre équipe pédagogique, celle-ci se réunit deux à trois fois par an au minimum pour évoquer les différentes questions ayant trait au fonctionnement de la Licence 3 -et du Master 1- en science politique. 7/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 2- Indicateurs : - Inscrits 2008/2009 2009/2010 L1 - - L2 - - L3 49 - Taux de réussite - 69 2008/2009 2009/2010 L1 - - L2 - - L3 78% 74% Taux de poursuite d'étude en master 2008/2009 93% 2009/2010 94% Voir schéma dans fichier PDF en annexe. - Taux d'abandon en L1 2008/2009 2009/2010 - (L3 seulement) - Etudiants bénéficiant de réorientation (en %) en L1 2008/2009 - 2009/2010 (L3 seulement) - Prise en compte des indicateurs dans l'élaboration de la nouvelle offre de formation : Le taux d'échec étant peu important, il paraît assez incompressible et ne remet pas en cause l'organisation de l'architecture globale du diplôme. Tout notre effort pèse sur la disponibilité constante pour les étudiants désirant rencontrer les enseignants et/ou le responsable de la formation, sur l'organisation de galops d'essais blancs, sur le dialogue systématisé. III) Objectifs de la licence 1- Présenter les objectifs propres à la mention et indiquer comment les enseignements proposés, à décliner en terme de connaissances et de compétences, permettent de les atteindre. 8/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 La licence de science politique a pour objectif principal d'offrir aux étudiants une formation spécialisée dans le domaine des sciences politiques, tout en leur permettant d’accéder à un bon niveau de culture générale. Loin de vouloir former des spécialistes cantonnés à un domaine de connaissances, la L3 vise à une ouverture des connaissances sur les diverses réalités historiques et politiques nationales et internationales ; elle doit permettre, au-delà de la transmission essentielle de connaissances approfondies en science politique, un encouragement à une certaine ouverture pluridisciplinaire, en familiarisant l’étudiant à des méthodes d’analyse et des compétences d’autres disciplines (droit, sciences sociales, anthropologie, histoire et philosophie notamment). Introduisant à une culture de sciences humaines, politiques et juridiques, elle contribue à constituer des repères intellectuels, à s'approprier des modes de raisonnement, des méthodes de travail, des outils d'analyse essentiels et des savoir-faire précieux mobilisables dans une dimension locale, nationale ou internationale, sous un angle pluridisciplinaire. Les étudiants de la Licence Science Politique acquièrent un grand nombre de capacités précieuses pour la plupart des emplois de niveau cadre : - - - Savoir lire, analyser et synthétiser rapidement un ensemble de documents et de données faire abstraction de ses propres représentations pour transmettre une information avec objectivité évaluer les enjeux et risques lors de choix et de prises de décision respecter des règles déontologiques et juridiques rédiger de façon méthodique, logique et pédagogique des documents d'information et d'analyse (fiches, plaquettes, rapports, etc. ) s'adapter rapidement à une demande de documentation sur un sujet jusqu'alors peu maîtrisé, pour livrer un rapport argumenté, détaillé et clair sur le sujet proposé mener à bien des missions de recherche nécessitant de se documenter, de consulter certains interlocuteurs, de réaliser des observations in situ et des analyses à la fois en termes de bilan et de perspectives développer un esprit critique par rapport à certaines idées proches du sens commun, pour les déconstruire et tenter d'analyser des situations ou des relations de façon objective et méthodique, en les recontextualisant dans le temps et l'espace travailler en équipe, en s’adaptant à des interlocuteurs et des milieux avec lesquels ils ne sont pas nécessairement familiers, en privilégiant le dialogue, la coordination et parfois même la médiation prendre des contacts avec des professionnels et constituer un réseau de relations professionnelles permettant l'échange d'informations se confronter à des logiques hétérogènes, les analyser et en comprendre les rouages intellectuels, humains et techniques observer les rapports humains dans une entreprise, un service ou une organisation et en comprendre les modes de fonctionnement et de pensée mémoriser aisément des textes prendre la parole en public (en français et en langue étrangère) maîtriser les techniques de traitement informatique de dossiers L'acquisition des compétences se décline sur deux semestres, avec une possibilité laissée à l'étudiant de déterminer la composition des enseignements optionnels. Tout en restant dans un cadre pédagogique général défini par l'institution, l'étudiant est amené à prédéfinir les orientations futures de son parcours de formation et/ou d’insertion professionnelle par ses choix d'options, mais également par la possibilité de réaliser un stage dans le monde du travail ou de valider un engagement associatif. Dans le diplôme proposé, nous avons tenu à permettre aux étudiants de personnaliser leur formation en choisissant en L3 « Science Politique » des options en Droit, pour le cas où ils envisageraient des orientations professionnelles requérant 9/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 à la fois des connaissances en science politique et en droit (type concours administratifs, expertise dans des collectivités locales, etc.). L’introduction d’une UE consacrée au Projet professionnel et personnel de l’étudiant doit permettre à celui-ci de ne pas demeurer « cloisonné » dans le monde universitaire, mais de se préparer à intégrer le monde professionnel en nouant régulièrement des contacts avec ce dernier, sous la forme notamment de stages et de conférences données à la faculté par des professionnels. A partir de bases solides, à la fois axées sur un savoir technique et spécialisé et indissociablement sur un bon niveau de culture générale et de réelles capacités d’analyse et de synthèse, la formation doit permettre à l’étudiant de s’insérer aisément dans des Masters professionnels et de recherche, mais également d’intégrer directement la vie professionnelle une fois diplômé. La licence de science politique constitue un tremplin – à la fois en soi et en tant que préparation à l’intégration de Masters - vers un ensemble de métiers variés (cf. ultérieurement). 2- Poursuite d'études possibles - Admission de droit : les étudiants ayant validé leur L3 mention « Science politique » peuvent s’inscrire en M1 mention « Science politique » à la faculté de droit et de science politique. - Autres parcours conseillés : la licence peut déboucher sur M1 en droit public notamment ; elle constitue en outre une excellente préparation aux concours d'entrée à l'Institut de Préparation à l’Administration Générale (IPAG), des écoles de journalisme et des Instituts d'Etudes politiques. 3- Insertion professionnelle possible (en lien avec la fiche RNCP en annexe) Les étudiants ayant suivi cette formation possèdent des connaissances spécifiques très approfondies dans le domaine de la science politique et du droit, mais ont également acquis un solide bagage en culture générale, qui leur permet de s'ouvrir aisément à de nouvelles formations. L'étudiant peut, s'il le désire, poursuivre ses études en s'inscrivant dans un Master professionnel ou recherche en rapport avec les métiers de la science politique, dans de très nombreux domaines tels que la recherche et l'enseignement, la communication, le journalisme, les relations internationales, l'expertise, l'administration locale ou nationale, etc. La licence en science politique permet aux étudiants de se présenter aux concours de l'administration centrale et locale (concours administratifs de catégorie A) et d'intégrer les écoles ou formations de journalisme. La formation acquise lors des deux derniers semestres et le stage de fin d'études ouvrent sur les métiers du conseil, de l’aide et de l'expertise politiques au niveau national, européen ou encore international (aide à la décision, évaluation, actions prospectives, etc. …). Les débouchés existent tant auprès des collectivités ou instances administratives et politiques que dans le monde associatif et syndical. - - Métiers du journalisme et de la communication Postes administratifs (dans les administrations locales et centrales) Métiers de la politique utilisant les compétences spécifique du conseil, de l'expertise, de l'évaluation notamment, que ce soit dans les collectivités locales, les instances nationales, européennes ou internationales, ou encore dans les partis politiques, les syndicats ou les associations, ONG, etc. …) Enseignement et recherche IV) Contexte 1- Place de la mention dans l'organigramme de l'offre de formation à l'échelle du domaine, éventuellement à l'échelle de plusieurs domaines 10/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 a. L'existence d'un diplôme spécifique de Licence 3 en « Science politique » paraît à de multiples égards essentielle (notamment par rapport à l'hypothèse d'un simple « parcours » d’une licence en droit) : - Les enseignements, les compétences acquises, les débouchés professionnels et les poursuites d'études des étudiants inscrits en science politique sont tout à fait distincts de ceux d'étudiants inscrits en Droit. Leur formation constitue un cursus tout à fait spécifique, qui commence en L3, se poursuite généralement en M1 science politique, puis en M2 (Etudes politiques ou autres Masters en lien avec les compétences acquises en L3 et M1 Science politique). - L'existence de notre licence constitue une réponse tout à fait appropriée à la possibilité de réorientation au cours de ses études encouragée par la politique actuelle de l'enseignement supérieur. En effet, seule l’autonomie de notre diplôme nous permet de recruter de façon pluridisciplinaire des étudiants venus de tout le Grand Ouest, ayant précédemment suivi des classes préparatoires aux grandes écoles (la L3 en science politique constitue un débouché de plus en plus souvent envisagé par ce type d’étudiants), ou ayant effectué une L2 en droit, histoire, sociologie, philosophie, etc. Les origines variées des étudiants qui intègrent la licence de science politique et leur bon niveau de départ (commission de validation des acquis pour une part importante d’entre eux) constituent l’une des grandes richesses de notre licence, très préoccupée par l’interdisciplinarité et l’ouverture sur d’autres disciplines, à partir d’une solide formation en science politique. Cette accessibilité ne pourrait plus exister si la science politique ne devenait qu’un parcours en droit, car seuls les étudiants ayant suivi un cursus en droit en L1 et L2 seraient autorisés à s'inscrire en Licence 3 Droit, parcours science politique, qui demeurerait avant tout un diplôme en droit. Les étudiants issus de classes préparatoires littéraires et/ou commerciales, d'histoires, de sociologie, d'AES, etc., désirant réorienter leurs études en L3 se verraient alors privés d'une possibilité qu'ils sont de fait de plus en plus nombreux à choisir. De ce point de vue, on peut souligner combien l’existence de notre licence est capitale pour de nombreux étudiants du grand Ouest de la France, où n’existent pas de semblable diplôme (pas de L3 en science politique à Angers, Nantes, Poitiers, etc.). - d’autre part, seule l’autonomie de notre diplôme (le fait de ne pas être un simple parcours au sein d'une licence en droit) nous permet d’ouvrir les options choisies par nos étudiants à d’autres disciplines, telles que le droit, mais aussi toute autre discipline enseignée à Rennes 1 (philosophie, économie, gestion, etc.). Nous entendons maintenir, voire développer cette coopération avec les autres UFR des Universités rennaises, afin que l'interdisciplinarité constitue une source d'enrichissement essentielle dans le cadre de notre formation. b. Il n'existe pas de « contexte local » de concurrence en science politique par rapport à notre licence. Les deux seuls doutes pourraient émaner de l'IEP et de l'IPAG, mais à y regarder attentivement, ces doutes sont très rapidement levés : - la Licence d’Administration Publique délivrée par l’IPAG est une licence professionnelle dont l’objectif est la préparation aux concours administratifs et qui n'a pas vocation à permettre des poursuites d'études vers la recherche ou des Masters 2 professionnels. Pratiquement aucun enseignement en science politique n’y est délivré. Soulignons également que pour intégrer ce diplôme, l’IPAG procède sur concours, ce qui rend l’accessibilité très limitée pour les étudiants. - il n’existe par ailleurs aucune forme de concurrence entre un parcours IEP et notre L3 de science politique : les modes de sélection ne sont pas du tout les mêmes: un concours très sélectif juste après le bac et un « accès direct » en 2ème année extrêmement restreint (essentiellement réservé aux étudiants de classes préparatoires et à un ou deux étudiants de la faculté) d’un côté (IEP), un recrutement acquis après une L2 en droit à Rennes 1 ou sur dossier pour les autres étudiants (commission de validation). En revanche, dans un 11/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 contexte de passage à 5 ans des IEP, la L3 constitue une très bonne préparation pour les étudiants souhaitant tenter le concours d’entrée en 4ème année des IEP (ou encore le concours d’entrée en IPAG). Ajoutons que l'IEP, de part sa nature pluridisciplinaire, ne propose pas une formation aussi spécifiquement consacrée à la science politique que la L3 et le M1 de la faculté. La science politique n’est qu’une des matières proposées, à côté du droit, de l’histoire, de l’économie, de la gestion, des langues, etc. On notera d’ailleurs que l’IEP ne compte que quatre titulaires en science politique –contre huit à la faculté-, et que le CRAPE, laboratoire UMR en science politique - évaluée « A », s’appuie tout autant sur les titulaires de la faculté de droit que sur l’IEP pour développer ses activités de recherche, séminaires, etc.. c. Outre le fait qu’elle soit la seule à proposer, dans l’Ouest (et ce y compris à Rennes), une formation complète en science politique, la licence de science politique possède par ailleurs un certain nombre d’atouts spécifiques et s’inscrit pleinement dans les objectifs du quadriennal : - Elle propose, dans le dossier d’habilitation, l'existence d’une Unité d’enseignement « Projet Personnel Professionnalisé de l’Etudiant » (PPPE) visant à donner aux étudiants une connaissance des métiers en lien avec la science politique (journalisme, administrateurs territoriaux, experts, chercheurs, etc.). Introduite en 2008, cette UE a suscité un enthousiasme très important des étudiants, qui sont ravis de pouvoir dès la L3 être mis en contact avec le monde du travail et d'être aidés à affiner leurs propres projets professionnels. - La stabilité de nos effectifs, entre 50 et 70 depuis la création de la licence, nous a permis de développer des dispositifs importants d’encadrement des étudiants (évaluation des enseignements et concertation biannuelle avec les délégués étudiants, suivi personnalisé des étudiants en difficulté, deux réunions d’information par an concernant les enseignements du diplôme et les débouchés professionnels, etc.). Ces dispositifs conduisent à un taux de réussite élevé (de 80 à 85 %) et à un degré de satisfaction très élevé chez les étudiants, à l’issue de la licence. Nous recevons par ailleurs régulièrement de très bons échos de collègues ayant recruté nos étudiants dans les Masters de science politique à Rennes, à Paris ou ailleurs en province. - Depuis trois ans, nous avons développé une politique de communication à destination des universités et classes préparatoires, afin de mieux faire connaître notre licence en science politique et de renforcer nos effectifs. La réputation de notre licence commence à être connue, et nous recevons chaque année un nombre particulièrement important de demandes d'informations, de rendez-vous, puis d'inscription. Dans les salons types salon de l'étudiant, notre succès est important, notamment auprès des jeunes désirant s'orienter vers la science politique sans nécessairement envisager de passer le concours des IEP, ou en ayant conscience de la difficulté à obtenir ce concours. Beaucoup de lycéens viennent solliciter nos conseils pour connaître la meilleure L2 à suivre pour intégrer la L3 science politique, ou encore pour savoir si la L3 peut constituer un débouché après des classes préparatoires. En bref, nous sommes particulièrement confiants sur l'arrivée régulière et de plus en plus massive d'étudiants attirés par notre diplôme dans les années à venir. 2- Articulation de la mention de licence -Par rapport aux autres formations de Bac +2 (DUT, BTS, CPGE…) : On pourra se reporter au schéma joint en annexe. En complément avec le paragraphe précédent : notre diplôme, qui début en L3 constitue une voie de réorientation particulièrement appropriée pour de nombreux étudiants ayant acquis une L2 en Histoire, en Sociologie, en AES, en philosophie, notamment, mais aussi pour les jeunes issus de deux ou trois années de classes préparatoires littéraires ou commerciales. Dans la mesure où notre diplôme impose comme prérequis la possession d'une importante culture générale, d'une grande ouverture d'esprit, d'un intérêt pour les questions d'actualité, il permet à des étudiants n'ayant jamais suivi d'enseignement préalable en science politique de débuter en L3 une nouvelle formation. Il convient de souligner ici une fois encore la spécificité de notre discipline : toujours en lien avec d'autres disciplines, telles que la philosophie, l'histoire, la sociologie, l'anthropologie, l'économie, etc., la science politique est à même d'être enseignée à des étudiants 12/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 dont les profils initiaux sont particulièrement hétérogènes. Une hétérogénéité porteuse d'enrichissements interdisciplinaires mutuels que nous tentons de prolonger à travers nos enseignements. Rappelons enfin une précision précédemment notée : nous avons passé, depuis quelques mois, un certain nombre de conventions entre la Faculté de Droit et de Science Politique et certains lycées possédant des classes préparatoires littéraires ou commerciales. Sans donner automatiquement le droit aux étudiants issus de ces formations d'intégrer directement la L3 Science politique, ces conventions permettent néanmoins d'adresser à ces établissements un message bienveillant indiquant l'attention toute particulière que nous entendons donner à ce type de candidature (des jeunes en général motivés, d'un bon niveau, qui contribuent à dynamiser les promotions). -Par rapport aux licences professionnelles de l'université : rien à préciser -Par rapport aux masters de l'université : - Les étudiants ayant validé leur L3 mention « Science politique » peuvent s’inscrire en M1 mention « Science politique » à la faculté de droit et de science politique. La passerelle entre la L3 Science politique et le M1 Science politique est bien entendu la plus évidente pour nos étudiants. Les maquettes de ces deux diplômes sont pensées en complémentarité totale, afin qu'à l'issue de ces deux années de formation, nos étudiants aient acquis les connaissances et compétences requises pour postuler au M2 de leur choix ou chercher un emploi en rapport avec les métiers de la science politique (cf. plus loin). Les responsables du M1 et de la L3 travaillent régulièrement ensemble pour s'assurer du maintien de l'articulation entre leur diplôme respectif. - Pour ceux qui désirent s'orienter vers la préparation de concours administratifs, l'orientation vers l' Institut de Préparation à l’Administration Générale (IPAG) ou M1 en droit public sont en outre conseillés. Après une L3 en science politique, les étudiants ont acquis un certain nombre de méthodes de travail, de compétences et de connaissances leur permettant d'intégrer ces formations sans trop de difficulté. - Par la suite, l'étudiant peut, s'il le désire, poursuivre ses études en s'inscrivant dans un Master 2 professionnel ou recherche en rapport avec les métiers de la science politique, dans de très nombreux domaines tels que la recherche et l'enseignement, la communication, le journalisme, les relations internationales, l'expertise, l'administration locale ou nationale, etc. 3- Ouverture internationale - Politique d'ouverture de la mention (échanges, parcours internationaux…) : Les étudiants de la Licence 3 en Science politique sont fortement encouragés à réaliser un semestre ou une année à l'étranger pendant leurs études (dès la L3, en M1 ou en M2). L'ouverture à d'autres pays que la France nous paraît en effet cruciale pour un étudiant inscrit en science politique, tant du point de vue de l'acquisition de nouvelles connaissances (en science politique, en langue, mais aussi dans d'autres disciplines connexes à la science politique) que pour favoriser son ouverture à des questions d'actualité nationales et internationales, pour lui faire appréhender d'autres réalités politiques institutionnelles, partisanes et sociales, etc.. Nos étudiants, qui se destinent souvent au journalisme, aux métiers de l'expertise politique au niveau de différentes organisations associatives, nationales ou internationales, ont tout intérêt à enrichir leurs compétences et leur ouverture d'esprit en passant un semestre ou un an à l'étranger. Nous conseillons aux étudiants de réaliser en premier lieu une L3 en science politique à Rennes, pour partir ensuite à l'étranger en M1 ou en M2. Ayant suivi en L3 des enseignements en langue, mais également des cours en relation avec les relations internationales, les grands problèmes politiques contemporains, les différentes configurations politiques et partisanes nationales, ils sont à même de partir « sur le terrain » et d'y vérifier tout l'intérêt de leurs connaissances fraichement acquises. Dans la formation qui est la nôtre, le fait 13/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 de partir à l'étranger constitue incontestablement un atout supplémentaire tant du point de vue de la poursuite des études que de l'insertion professionnelle. Pour ceux qui désirent partir dès la L3, plusieurs places sont par ailleurs ouvertes dans le cadre du programme Erasmus. Nos conseils portent leurs fruits, puisque parmi les 60 étudiants constituant la promotion de la Licence 3 en science politique en 2009/2010, vingt vont partir effectuer leur M1 en science politique dans le cadre de la formation Erasmus. - Destination des étudiants en mobilité : Nous permettons à nos étudiants de partir dans les universités des villes suivantes avec lesquelles nous avons passé des accords d'échanges : Abo Akademi Turku, Bilbao, Breme, Cork, Galatasaray, Leeds, Malaga, Marmara, Molise, Munich, Naples, Poznan, Prague, Seveille, Sibiu, Sienne. Ils ont en outre la possibilité de réaliser des échanges dit « Crépuq » pour partir à Ottawa par exemple. -Nombre d'étudiants en mobilité : 2008/2009 Etudiants inscrits en L3 science politique Etudiants partant à l'issue de la L3 science politique : 2009/2010 4 7 12 6 2010/2011 20 sur 60 4- Partenariats mis en place : (académiques ou professionnels, régionaux, nationaux, internationaux) Les destinations des étudiants en mobilité correspondent aux partenariats passés entre la faculté de droit (pour la science politique du moins) et des universités étrangères. V) Organisation de la licence 1- Structure de la formation : organisation pédagogique de la formation en matière de spécialisation progressive : (portails, parcours, actions de remise à niveau…), d'UE d'ouverture, d'orientation vers les licences professionnelles, de mise en œuvre de parcours "renforcés ou d'excellence". L'organisation pédagogique ne correspondant qu'à la L3, l'idée d'une spécialisation progressive est plus limitée que pour une licence en trois années. La formation se compose de 9 Unités d'Enseignements, dont quatre matières à TD, six cours optionnels, une UE consacrée spécifiquement au PPPE et une aux langues. L'ouverture de nos étudiants sur d'autres disciplines que la science politique est possible dans la mesure où ils peuvent choisir dans l'année jusqu'à quatre cours optionnels en droit, et un cours enseigné dans une autre composante de Rennes 1. L'ouverture vers le monde professionnel est prise en charge plus spécifiquement dans le cadre de notre UE « PPPE », qui comporte au moins le suivi de 36 heures de cours magistral et le choix d'un travail personnel (stage, engagement associatif, suivi de conférences) 2- Contenus et types d'enseignement : 14/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 - Tableau récapitulatif des UE (page suivante) 1er semestre UEF L SP 311 Politiques publiques 9 ECTS Coeff. 3 36h +16h TD CT 2/3 – CC 1/3 Fondamentale CT écrit 3h aux sessions 1 et 2 UEF L SP 312 UEC L SP 313 UEC L SP 314 Pensée politique ancienne Options 1 et moderne 9 ECTS Coeff. 3 36h +16h TD Options 2 6 ECTS 6 ECTS Coeff. 2 Coeff. 2 Deux options choisies dans la liste du premier semestre 36h x 2 CT 2/3 – CC 1/3 Fondamentale CT écrit 3h aux sessions 1 et 2 CT oral Deux options choisies dans la liste du premier semestre ou, pour l'une d'entre elle seulement, parmi les cours de L3 d'une autre composante de Rennes 1 (philosophie, économie, etc.) ou de l'IEP (sous réserve d'accord) 36h x 2 CT oral Liste des options possibles au premier semestre : Matières par défaut : UEC 313 : Formation des démocraties occidentales ; Science administrative UEC 314 : Politiques publiques et sociologie des relations internationales Options orientées vers la science politique : Formation des démocraties occidentales Science administrative Vie politique française 1 Sociologie des relations internationales ou Options orientées vers le droit : tout cours enseigné au semestre 5 de la Licence en droit (dans la limite de 3 options au premier semestre) Chaque matière = 36 heures 15/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 2ème semestre UEF L SP 321 Analyse politique démocraties contemporaines des 9 ECTS Coeff. 3 36h +16h TD CT 2/3 – CC 1/3 Fondamentale CT écrit 3h aux sessions 1 et 2 UEF L SP 322 UEC L SP 323 UEC L SP 324 UEC L SP 325 Politique comparée Options 3 Projet professionnel et personnel de l’étudiant *** Langue 9 ECTS Coeff. 3 3 ECTS 6 ECTS 3 ECTS Coeff. 1 36h +16h TD CT 2/3 – CC 1/3 Fondamentale CT écrit 3h aux sessions 1 et 2 Coeff. 1 Coeff. 2 Deux options au choix enseignées au 2ème semestre 36h x 2 CT oral 1. Enseignement d’ouverture sur le monde professionnel comprenant notamment: ● Conférence des métiers ● Visite au forum des métiers ● Ateliers Techniques de Recherche de Stages et d’Emploi (TRE / TRS) ● Module de recherche documentaire ● Session d’information sur les parcours de Master de l’Université ● Préparation et épreuve du Certificat informatique et internet (C2i) (si échec en L1 ou L2) 2. Au moins une activité 30h TD CC parmi : stage ou validation d’un engagement associatif, ou suivi de conférences extérieures 3. Supplément possible : ● Session de préparation et épreuve de certification en langues ● Session de préparation à la mobilité internationale CC et CT oral Liste des options possibles au deuxième semestre : Matières par défaut : UEC 323 : Grands enjeux politiques et économiques internationaux ; vie politique française. Options orientées vers la science politique : Grands enjeux politiques et économiques internationaux Vie politique française 2 Options orientées vers le droit : tout cours enseigné au semestre 6 de la Licence en droit (dans la limite d'une option au second semestre) Chaque matière = 36 heures *** Dans le cadre et sur les crédits du Plan réussir en licence Précision : Dans l’année, il est possible de prendre en plus deux matières comptabilisées sous le régime de la bonification (cf. paragraphe VIII.2.) : 2ème langue et/ou sport. 16/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 -Part (exprimée en pourcentage de volume horaire total) des : L1 L2 L3 42,00% (i.e. cours obligatoires avec TD) 44 % (i.e. Cours optionnels*) 14 % (langue et PPPE) Enseignements fondamentaux - - Enseignement d'ouverture - - - - Ouverture et culture générale - - ** Total Ø Ø 100% Outils (communications, personnel …) langues, projet NB : seuls le temps présentiel est compté, d'autres types de travaux, tel le stage, n'étant pas comptabilisés * Dans la mesure où les étudiants peuvent choisir leurs options, y compris dans d'autres diplômes que la L3 Science politique, nous avons inclus dans cette rubrique les cours optionnels. ** Notons que les cours fondamentaux et/ou optionnels dispensés en science politique sont la plupart du temps des cours en rapport avec la culture générale. -Politique de répartition des crédits ECTS : Notre politique de répartition des crédits ECTS consiste à privilégier quatre matières obligatoires fondamentales enseignées en cours magistral et en travaux dirigés. D'où la décision d'accorder 9 ECTS à ces UEF. Pour ce qui concerne les options, correspondant également à des cours de 36h, une seule et même politique est adoptée : tous ces cours correspondent, par souci de cohérence, à 3 ECTS chacun. A signaler plus particulièrement : - le cas des langues, affectées à 3 ECTS même s'il n'y a que 30 heures d'enseignement, afin de souligner l'importance de ce type d'enseignement pour les étudiants désirant se diriger vers les carrières en rapport avec la science politiques - le cas du PPPE : afin de souligner également l'importance particulière que nous désirons accorder au projet de l'étudiant en matière d'orientation professionnelle, nous avons désiré placer le PPPE dans un UE spécifique, créditée de 3 ECTS. 3-) Equipe pédagogique -Organisation mise en place (structure, direction, organisation…) : La responsable de la Licence en science politique est Mme Christine Guionnet, Maître de conférences en science politique. L'équipe pédagogique comprend l'ensemble des intervenants dans le diplôme. Elle se réunit au moins deux fois par an, à l'issue du premier semestre et à la fin de l'année, afin de faire le point sur la cohérence pédagogique des enseignements, d'entendre les demandes et informations apportées par les 17/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 délégués de chaque promotion, d'envisager d'éventuelles modifications du contenu des enseignements, de leur répartition, de l'articulation entre cours magitraux et TD, etc. -Liste des enseignants : Nom / Prénom Baudouin Jean Statut Professeur Section CNU 4 Darré Alain Maître de conférences 4 Guionnet Christine Maître de conférences 4 Lambert Frédéric Professeur 4 Péchillon Eric Maître de conférences 2 Seveno Thuriane Maître de conférences 4 Visier Claire Maître de conférences 4 (*) Enseignants en droit 18/23 Autre Faculté de droit et Science politique ; rattaché au LEDPEA 2237 Faculté de droit et Science politique ; rattaché au CRAPE – UMR 6051 Faculté de droit et Science politique ; rattachée au CRAPE – UMR 6051 Faculté de droit et Science politique ; rattaché au LEDPEA 2237 Faculté de droit et Science politique ; rattaché au LEDPEA 2237 Faculté de droit et Science politique ; rattachée au LEDPEA 2237 Faculté de droit et Science politique ; rattachée au CRAPE – UMR 6051 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 (*) : Pour ce qui concerne les cours optionnels, se reporter également à l’équipe pédagogique de la L3 droit, puisque les étudiants inscrits en science politique peuvent suivre jusqu'à quatre cours choisis dans le cursus en Droit pendant l'année universitaire. ORGANISATION en UE L3 Science politique SEMESTRE 1 (équivalent d'un S.5) UEF L SP 311 Politiques publiques Type d'enseignement (en %) CM TP TD 36 h 16 h UEF L SP 312 Pensée politique ancienne et moderne 36 h UEC L SP 313 Options 1 72 h 6 UEC L SP 314 Options 2 72 h 6 Liste des Libellé et contenu UE UE UE UE UE 16 h Crédits ECTS 9 9 SEMESTRE 2 (équivalent d'un S.6) Type d'enseignement (en %) CM TP TD UEF L SP 321 Analyse politique des démocraties 36 h 16 h contemporaines UEF L SP 322 Politique comparée 36 h 16 h Liste des Libellé et contenu UE UE UE UE UE UE Crédits ECTS 9 9 UEC L SP 323 Options 3 72 h 6 UEC L SP 324 Projet professionnel et personnel de l'étudiant (PPPE) UEC S SP 325 Langue 36 h 3 19/23 30h 3 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 4- Contrôle des connaissances : - Principes de modalités de contrôle des connaissances arrêtés chaque année par l'université (document joint en annexe: règles 2010/2011) - sessions d’examen : une session ordinaire à la fin de chaque semestre une session de rattrapage à l’issue de l’année universitaire - formes de contrôle : pour la session ordinaire : contrôle continu et/ou terminal (un contrôle continu sera obligatoirement organisé pour les enseignements en TD) - règles de compensation : compensation entre les éléments d’une même UE compensation entre les UE d’un même semestre compensation entre les semestres d’un même niveau - règles de progression : l’étudiant ajourné auquel il ne manque qu’un semestre peut à sa demande suivre, dans le niveau supérieur, le semestre complémentaire de celui qu’il n’a pas validé 5) Aide à la réussite : - Information orientation vis-à-vis des lycéens (dispositif APB et orientation active décrit et fourni au niveau de l'établissement) : Chaque année, nous représentons la Licence en science politique au salon de l'étudiant et aux portes ouvertes de l'université. En outre, nous adressons aux lycées des affiches concernant notre diplôme, accompagnées d'un courrier aux proviseurs afin de leur demander d'afficher le document. Nous nous rendons régulièrement dans des lycées possédant des classes préparatoires, afin de faire connaître notre diplôme et d'inviter les proviseurs à passer des conventions avec la faculté de droit pour inciter leurs étudiants de CPGE à s'intéresser à notre licence (l'équivalent n'existant pas en droit). Enfin, nous échangeons régulièrement avec des lycéens par l'intermédiaire de courriers électroniques qu'ils nous envoient afin de s'informer sur la L3 en Science politique. -Information des étudiants, au cours de la licence (ENT, Cours en ligne, dispositif de soutien…) : Les étudiants trouvent sur l'ENT plusieurs types d'informations : - des informations générales concernant leur scolarité (d'un point de vue administratif) - des informations spécifiques à la L3 en science politique, disponibles sur une page consacrée à la licence et actualisée très régulièrement par le/la responsable du diplôme. Cette page comporte des informations pédagogiques destinées à faciliter la tâche des étudiants pour leur choix de cours optionnels (des résumés de cours y sont présents), leur orientation vers tel ou tel type de travail personnel dans le cadre du PPPE, etc. - chaque enseignement (TD ou CM) dispose par ailleurs d'une page spécifique sur laquelle figurent des documents de travail, plans de cours, bibliographies, informations diverses. -Accompagnement des étudiants, prise en charge des étudiants ayant des difficultés : description des actions "Plan licence" : Les principales actions menées dans le cadre du Plan Licence ont trait au PPPE (cf. ultérieurement), ainsi qu'au suivi des étudiants auprès du responsable du diplôme, sur rendez-vous, parfois en association avec certains chargés de TD ou de cours magistraux. L'accompagnement des étudiants est régulier et tous sont invités à poser leurs questions, solliciter des rendez-vous, obtenir des informations auprès du/de la responsable de la formation, qui rencontre les étudiants une ou deux fois par semaine au minimum -selon les semestres-, dans le cadre de ses cours magistraux. 20/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 6- Aides à l'orientation : -Organisation des passerelles : Il n'existe pas à proprement parler de passerelles institutionnalisées. On peut toutefois noter plusieurs points participant à la facilitation de réorientations : la grande diversité des enseignements, puisant avant tout dans la science politique mais aussi dans d'autres disciplines de sciences humaines (histoire, sociologie, etc.) et juridiques, ainsi que l'importance de la culture générale acquise par nos étudiants en L3 leur permettent d'envisager sereinement une passerelle vers d'autres types de Master 1, ainsi que la préparation de plusieurs concours : école de journalisme, IEP, IPAG, etc. -Efficacité des passerelles : Nous nous félicitons chaque année d'apprendre que nos étudiants sont acceptés dans des IEP où ils suivent des Master, des écoles de journalisme ou des IPAG pour préparer des concours de catégorie A. On peut de ce fait considérer que pour les étudiants ne désirant pas poursuivre vers un Master de science politique, la L3 science politique constitue une année préparatoire essentielle pour se présenter aux concours dans des formations et/ou écoles extra-universitaires et plus sélectives (type IEP, écoles de journalisme, IPAG, etc.). 7) Aide à la poursuite d'études et/ou à l'insertion professionnelle : - Stages, conférences, salon, forum, intervention de professionnel : Dans le cadre du PPPE (cf ci-dessous), nos étudiants sont invités à réaliser un stage d'insertion professionnelle d'un minimum de deux semaines, à suivre des conférences Métiers réalisées par des professionnels, à assister aux forums et salons d'étudiants et de présentation des Métiers. - UE de PPPE : Une UE organisée en trois parties : En L3 de science politique, une UE spécialement consacrée au Projet Professionnel et Personnel de l’Etudiant a été introduite dès 2008 et est maintenue et renforcée (UEC L SP 324) dans la présente maquette. Elle se compose désormais de trois parties : Les deux premières formes d’implication sont obligatoires pour tout étudiant inscrit en L3 science politique : - 1. le suivi d’un enseignement magistral d’ouverture sur le monde professionnel de 36 h (cf cidessous) − 2. le choix entre trois types de travaux personnels : soit un stage de deux semaines, soit la validation d’un engagement associatif, soit le suivi de six conférences extérieures. 3. en complément, l'étudiant a en outre la possibilité de suivre des modules organisés dans le cadre du PPPE en L3 droit : suivre la session de préparation et l'épreuve de certification en langues et/ou la Session de préparation à la mobilité internationale*. * La session de préparation à la mobilité internationale est organisée par le Bureau des affaires internationales avant le dépôt par les étudiants de leur dossier de mobilité Erasmus. Cette session permet en 6h00 de donner tous les pré-requis intellectuels et pratiques pour préparer un bon dossier et une bonne mobilité ; des tuteurs, anciens étudiants Erasmus, interviennent auprès des étudiants. 21/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 L’enseignement magistral d’ouverture sur le monde professionnel (UEC L SP 324) : Il correspond, en terme de service, à un cours magistral de 36 heures, déjà existant dans la maquette 2008-2011, auquel viennent s'ajouter des activités organisées dans le cadre du PPPE Droit (mutualisation partielle, venant simplement en complément -et non en substitution- du support de 36 heures de cours magistral déjà existant et maintenu, en raison de la spécificité très importante des orientations professionnelles liées à la science politique). Il consiste en l’organisation de deux types d’interventions pédagogiques de la part de l’enseignant : a. Des conférences collectives organisées par l'enseignant titulaire du cours : elles sont destinées à faire découvrir aux étudiants les univers professionnels vers lesquels ils peuvent se diriger en faisant des études de science politique. Il s’agit dans cette optique de proposer : 1. d’aider les étudiants à la confection d’un CV, à la formulation d’un projet professionnel et de les former aux Techniques de Recherche de Stages et d’Emploi (TRE / TRS) et à la recherche documentaire. 2. de leur apporter les connaissances théoriques élémentaires nécessaires à la rédaction d’un rapport de stage. 3. d’inviter des professionnels en lien avec les métiers de la science politique (conférences des métiers), afin qu’ils expliquent en quoi consiste leur travail, quels sont les prérequis explicites et implicites pour postuler aux fonctions qu’ils occupent, etc. La participation au forum des métiers et le suivi de la session d'information sur les parcours de Master de l'Université s'inscrivent également dans ce cadre (mais l'enseignant organise en complément une information sur les Master plus particulièrement en lien avec la science politique). L’enseignant (ou les enseignants) prenant en charge ces conférences peut par exemple inviter des représentants de la fonction publique d’Etat ou territoriale, des professionnels intervenant au niveau européen, des journalistes, des diplomates, des attachés parlementaires et des élus, des enseignants chercheurs, etc. Lors de chaque séance, des étudiants seront nominément désignés pour organiser et animer la séance : après un accord de principe entre l’enseignant et le professionnel, les étudiants auront en charge d’inviter le professionnel, de préparer sa venue, de rédiger des fiches récapitulatives correspondant à chaque cursus professionnel (modalités du recrutement, principales responsabilités correspondant à l’exercice de la fonction, adresses utiles, etc.), de poser les questions à l’invité et d’animer le débat. Chaque venue de professionnel sera suivie d’un bilan de la conférence animé par l’enseignant en charge de l’UE. La participation orale, la préparation des réunions, la rédaction des fiches, la confection d’un CV et la réflexion sur un projet professionnel donneront lieu à une note globale de contrôle continu (1/2 de la note de l’UE). b. Un suivi personnalisé : l’enseignant en charge de l’UE effectuera un suivi des étudiants, quel que soit le choix réalisé entre stage, engagement associatif ou suivi de conférences extérieures : - Suivi de stage : Le stage sera réalisé durant deux semaines, à cheval sur la semaine correspondant aux vacances de février et sur la semaine précédant ou suivant ces congés (sur demande exprès auprès du coordinateur de la licence, les étudiants suivant un stage seront dispensés de TD cette semaine-là). Le stage se déroulera au sein d’une entreprise, d’une administration ou d’une association, au choix de l’étudiant. 22/23 Université Rennes 1-Faculté de Droit et science politique. Licence 3 mention Science politique : 2012-2015 L’enseignant accompagnera l’étudiant dans la recherche de son stage et la confection d’un rapport final d’une dizaine de pages, destiné à formuler l’objectif du stage, les fonctions remplies par l’étudiant pendant celui-ci, les principales découvertes permises par l’insertion dans l’univers professionnel en question (description de l’entreprise ou l’administration d’accueil), l’apport du stage pour l’étudiant, etc. Un examen oral permettra à l’étudiant d’exposer les principales lignes de son rapport de stage (1/2 de la note de l’UE). - Suivi de l’engagement associatif : La validation d’un engagement associatif implique deux conditions principales : En début d’année (au plus tard début octobre), l’étudiant doit remettre à l’enseignant un projet (3 à 4 pages), dans lequel il explicite son engagement associatif (à quelles activités il correspond réellement, combien d’heures cela requiert, etc.). A la fin du semestre, il rédige un rapport plus complet d’une dizaine de pages, qu’il présente à l’oral (1/2 de la note de l’UE). Il revient sur la nature de son engagement associatif, l’intérêt de celui-ci par rapport à son projet personnel, sur le plan universitaire et professionnel. - Suivi de six conférences extérieures : Outre l’assistance à l’enseignement d’ouverture sur le monde professionnel, les étudiants peuvent choisir de suivre pendant toute l’année universitaire des conférences organisées par l’université, l’Institut d'Etudes politiques, ou d'autres institutions (sous réserve d'accord de l'enseignant responsable de l'UE PPPE). Quel que soit son choix, l'étudiant rédige à la fin de l'année un rapport de synthèse sur les options du PPPE qu'il a choisies, qu'il tente de mettre en lien avec son parcours personnel et académique pour esquisser ce qui pourrait devenir un projet professionnel ou en tout cas un projet d'orientation. Ce rapport est défendu à l'oral devant les enseignants et donne lieu à une note. 23/23