ÉCOLE SAMUEL-DE CHAMPLAIN

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L’approche pédagogique privilégiée en est une où les élèves seront placés en
situation de projet. C’est ainsi qu’ils développeront les compétences reliées au
domaine de l’informatique. Au premier cycle du secondaire, les élèves pourront s’approprier les concepts de base d’un ordinateur (fonctionnement interne
et montage complet d'un ordinateur) et les logiciels outils les plus connus et
utilisés (Word 2003, Excel 2003, Access 2003, PowerPoint 2003, FrontPage
2003, Publisher 2003, Adobe PhotoShop CS, Adobe ImageReady CS). Ainsi
que créer son premier jeu avec « RPG Maker ». Pour les logiciels outils, les
apprentissages se feront à partir de projets en lien avec les autres matières.
Je me présente, Biped, je suis le
squelette du logiciel 3D Studio
Max qui permet d’animer des
personnages en 3d.
Viens m’animer et en apprendre
en informatique comme nulle
part ailleurs!
En 3e, 4e et 5e secondaire, la démarche de la pédagogie par projet se poursuit.
Les élèves feront l’exploration de domaines plus spécialisés de la microinformatique :
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Programmation HTML et JavaScript, Visite virtuelle, Robotique.
Animation et programmation (ActionScript) en 2D avec FLASH.
Montage vidéo, création de DVD et techniques des «Têtes à claques».
Programmation en Visual Basic (sur demande).
Modélisation et animation 3D avec 3D Studio Max.
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De plus, ils complèteront leur programme d’études secondaires en anglais à
la fin de la 4e secondaire.
Clientèle Visée
Conditions d’admission en 1re secondaire :
⇒ Avoir obtenu de bons résultats en français et mathématiques.
⇒ Avoir une recommandation positive de son titulaire.
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Il demeure possible de s’inscrire à tous les niveaux à la suite d’une étude du
dossier de l’élève.
Coût de l’inscription et périodes/cycle.
1re secondaire: 200$* - (8 pér./cycle) 4e secondaire: 200$* - (6 pér./cycle)
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2e secondaire: 200$ - (6 pér./cycle)
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5e secondaire: 150$ - (4 pér./cycle)
3e secondaire: 200$ - (6 pér./cycle)
* adopté par le conseil d’établissement en mai 2007.
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Eh toi! Oui toi!
Ces montants d’argent servent à payer les équipements informatiques, les logiciels, les formations, les photocopies et les licences.
Ordinateurs utilisés (32) : Pentium 4 de 3.2 GHz avec écran de 19 pouces.
ÉCOLE
SAMUEL
SAMUEL--DE
CHAMPLAIN
Programme
2007
2008
HTTP://SAMUELDECHAMPLAIN.CSDPS.QC.CA
Approche pédagogique
Maîtriser l'environnement Windows XP (menus, paramètres personnels, configuration, etc.).
ImageReady CS3: Créer des GIFs animés variés (logiciel complémentaire
à PhotoShop CS).
Réseau:
Comprendre et utiliser l'environnement réseau en place.
Acrobat 8 Pro:
Créer des documents Adobe Acrobat 8 (PDF) pour la
publication sur Internet.
Tap’touche:
Développer une dextérité de frappe au clavier afin d'accélérer la création de documents.
Visite virtuelle:
Apprendre les techniques du montage d'une visite virtuelle d'un lieu pour une page WEB.
Word 2003:
Exploiter toutes les options de Word 2003, (mise en
page complexe, publipostage, formulaires, etc.).
Excel 2003:
Exploiter toutes les options d’Excel 2003, (formules
absolues ou relatives, fonctions, graphiques complexes,
etc.).
Projets:
Réaliser des projets signifiants intégrant les autres matières afin de permettre aux élèves de comprendre l'utilité des logiciels vus.
Access 2003:
Utiliser quelques facettes de ce logiciel complexe
(tables, liens entre les tables et les formulaires).
Flash CS3:
Créer des animations complexes afin de réaliser le portail d’un site WEB.
Démystifier le montage et les composantes internes d'un
ordinateur. Dans un atelier, par équipe de deux, les élèves apprennent à installer les pièces, formater et partionner le disque, installer Windows et lier leur ordinateur
aux autres en réseau.
HTML:
Reconnaître et utiliser les différentes commandes
HTML pour la création d'un site WEB (programmation
en HTML avancée et feuilles de styles).
Montage
d’ordinateur:
FrontPage 2003: Utiliser FrontPage 2003 afin de comprendre les particularités de la création d’un site WEB.
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Fonctionnement
interne:
Apprendre les notions de base d'un ordinateur (bit, octets, FAT, Hertz, binaire, hexadécimal, etc.) et comprendre le déplacement des paquets sur le réseau Internet.
Internet:
2e sec.
Windows XP:
3e sec.
1ère sec.
Programme pour les 5 années de la concentration.
Utiliser efficacement les moteurs de recherche afin
d’optimiser la navigation sur Internet.
Utiliser Publisher 2003 afin de réaliser des dépliants,
des annonces, etc.
PhotoShop CS3: Utiliser les différents outils de retouches d'images afin
de réaliser des montages photographiques (couches,
calques, calques vectoriels, extractions, filtres, masques,
enchaînements, etc.)
Création
d’un jeu:
À l’aide d’un logiciel du type « RPG Maker », les élèves s’initient à la création d’un jeu.
5e sec.
2e sec.
Publisher 2003:
4e sec.
PowerPoint 2003: Exploiter efficacement PowerPoint 2003 et développer
la créativité et l'esprit de synthèse grâce à l'élaboration
d'une présentation.
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JavaScript:
Initier les élèves au langage JavaScript afin d'élaborer
des pages WEB interactives (questionner le visiteur,
connaître son navigateur, élaborer une calculatrice dans
un page WEB, créer un formulaire et le valider avant de
l'expédier par courriel).
Électronique:
Concevoir un circuits électroniques simples à l’aide
d’un plan, d’une planche contact, des fils, d’une pince et
de portes logiques TTL (puces électroniques).
Robotique:
Comprendre le fonctionnement, la programmation et les
interactivités entre un robot et un ordinateur.
Flash CS3:
Apprendre la programmation d'ActionScript afin de
réaliser des jeux.
Vidéo:
Montage vidéo, création de DVD et création de clips
humoristiques (techniques des « Têtes à claques »).
Visual Basic 6:
Apprendre la programmation Visual Basic à travers la
création d’un jeu (pour les mordus de programmation).
3D Studio Max:
Apprendre à modéliser des objets simples et complexes.
Créer et animer des personnages dans un lieu 3D.
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Le programme informatique le plus div
versifié et complet de la commission.