GUIDE Savoir taper un texte à l`ordinateur
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GUIDE Savoir taper un texte à l`ordinateur
GUIDE Savoir taper un texte à l’ordinateur Fiche méthode sur la dactylographie Tout au long de votre vie, vous serez certainement amenés à taper des lettres, synthèses et autres documents sur un ordinateur. Aussi, il parait important que votre aptitude à saisir un texte sur un clavier ne soit pas un obstacle et que votre vitesse de frappe soit suffisante. 1. Tester votre vitesse de frappe et estimez votre niveau. Vous pouvez aller voir certain tests de vitesse tel que 10fastfingers : http://10fastfingers.com/typingtest/french Vitesse de frappe (mpm) Plus de 100 Entre 86 et 100 Entre 71 et 85 Entre 61 et 70 Entre 51 et 60 Entre 41 et 50 Entre 31 et 40 Entre 21 et 30 Moins de 20 Cocher votre résultat Niveau Médaille olympique ! Félicitations ! Impressionnant ! Bon niveau Je me débrouille Très correct Dans la moyenne Bof bof Pas bon du tout Pour information, comme point de repère : Vitesse de frappe moyenne avec 2 doigts Vitesse de frappe moyenne demandé pour une dactylo (avec 10 doigts) Record de vitesse de frappe pour un texte en français sur AZERTY 30 mots / minute 60 mots/ minute 208 mots/ minute 2. Comprendre et appliquer les règles simples de la dactylographie La dactylographie est l'aptitude, à saisir un texte sur un clavier d'ordinateur sans le regarder en utilisant ses dix doigts avec rapidité, fluidité et précision. • Première semaine : acquérir le bon doigté Il faut taper avec les dix doigts. Les pouces sont réservés à la barre d’espace ; les quatre autres doigts sont utilisés pour les caractères : si votre clavier est du type AZERTY, utiliser l’auriculaire de la main gauche pour le A, l’annulaire pour le Z, le majeur pour le E, l’index pour le R et le T ; la main droite s’occupe symétriquement des lettres YUIOP. Le doigté est analogue pour les autres lignes. Pour les caractères spéciaux placés à la droite du clavier (ù, % etc.) utiliser l'auriculaire droit ; pour la touche majuscule, n'importe quel doigt peut convenir. Dessinez le clavier sur une feuille de papier, avec la disposition des lettres, puis colorez chaque touche selon le doigt qui doit la servir. Une fois que vous avez compris comment on doit poser les mains sur le clavier, exercez-vous à taper en respectant ce doigté. Si vous avez du mal à y parvenir, réduisez la vitesse jusqu’à ce que ça marche (cela peut vous contraindre à taper très lentement le premier jour). Évidemment, vous n’avez pas de temps à perdre et vous avez des choses urgentes à taper ! Il suffira donc de faire l’exercice ci-dessus pendant un quart d’heure le premier jour, vingt minutes le deuxième jour, une demi-heure le troisième. D’un jour à l’autre la vitesse augmentera d’elle-même, sans que vous fassiez de fautes. Au bout d’une semaine, vous taperez à la même vitesse qu’auparavant mais selon le bon doigté : désormais, vous n’utiliserez donc plus que ce doigté-là. Il vous permettra d’accroître encore votre vitesse. Il vous reste encore à perdre l’habitude de regarder le clavier. Vous apprendrez cela pendant la deuxième semaine. • Deuxième semaine : taper sans regarder le clavier Faites un premier essai : tapez quelque chose sans regarder le clavier. Comme vous ne connaissez pas le clavier par cœur, vous ne savez plus où placer vos doigts et bien sûr vous faites des fautes. Pendant cinq minutes, efforcez-vous de mémoriser la disposition des lettres en quittant le clavier des yeux, puis en le regardant de nouveau en cas de doute etc. Ensuite recommencez à taper sans regarder vos mains. Vous faites encore des fautes : ralentissez jusqu’à ce que vous n’en fassiez plus (le premier jour, il faudra diviser votre vitesse par dix). Faites cet exercice pendant un quart d’heure. Le soir tâchez de vous remémorer la disposition du clavier après avoir éteint votre lampe de chevet. Le deuxième jour, tapez sans regarder vos mains pendant vingt minutes, et pendant une demi-heure le troisième jour. Soyez attentif à toujours régler votre vitesse de façon à ne pas faire de fautes. Laissez-la augmenter d’elle-même. A la fin de la semaine, vous saurez taper aussi vite qu’auparavant mais sans regarder vos mains. Vous aurez le plaisir de voir les caractères s’aligner sur l’écran comme d’eux-mêmes. Bientôt vous aurez oublié le clavier, vos doigts prenant sans que vous y pensiez le chemin des bonnes touches. Et votre vitesse augmentera encore… 3. Améliorer sa vitesse de frappe grâce à des logiciels Il existe de nombreux logiciels gratuits de dactylographie sur Internet, Exemple : http://www.sense-lang.org/typing/tutor/FR_tutorial.php?key=french Ils vous permettront, par un exercice quotidien d’améliorer rapidement votre vitesse de frappe. Evaluation des compétences en dactylographie Déroulement de l’épreuve : - Epreuve chronométrée d’une minute sur le logiciel http://10fastfingers.com/typing-test/french Vous avez droit à 3essais, le meilleur sera conservé. Avant l’épreuve, vous devrez énoncer votre projet en spécifiant votre vitesse de frappe, votre maitrise du doigté estimées et vous indiquerez si vous voulez pratiquer le test avec ou sans cache (+ou- 5 points) Points Eléments évalués Compétence 6 points Vitesse de Frappe 4 points Maitrise du doigté 5 points Connaissance du clavier Compétence de niveau évaluée Moins de 20 mpm 21à 30 mpm 31 à 40 mpm 40 à 50 mpm 51 à 60 mpm Plus de 60 mpm 1 point 2 points 3 points 4 points 5 points 6 points Compétence méthodologique 1 1 doigt par main 2 ou 3 doigts par main 4 ou 5 doigts par main, 5 doigts par main et bon doigté doigté approximatif 1 point 2 points 3 points 4 points Compétence méthodologique 2 Test sans regarder le clavier Test en regardant le clavier (avec un cache entre le clavier et vos yeux) (sans cache entre le clavier et vos yeux) 5 points Connaissance de vos aptitudes 0 points Degré de conformité de votre Bonne estimation de 1 compétence performance avec votre projet (sur 3 points) 1 point 5 points Bonne estimation de 2 des 3 compétences Maintien des conditions du Pas de maintien des conditions annoncées projet jusqu’à la fin du test (sur 0 point 2 points) 2 points Bonne estimation des 3 compétences 3 points Maintien des conditions annoncées 2 points