LA MARCHE COMME EXPÉRIENCE D`ÉCHANGE

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LA MARCHE COMME EXPÉRIENCE D`ÉCHANGE
CKF15 LA MARCHE COMME EXPÉRIENCE D’ÉCHANGE Les vertus de la marche sont multiples. Il a été démontré scientifiquement qu’elle avait une
incidence positive sur l’activité cérébrale. De plus, en entrainant ceux qui la pratiquent dans un
environnement inhabituel, elle favorise la créativité dans les échanges qui prennent place. Les
participants sont invités à former des duos et à échanger au sujet d’un enjeu auquel ils font
face dans leur travail. Chaque participant présente un enjeu qui le concerne et tire profit des
réflexions de son partenaire. Le fruit des échanges sera par la suite partagé.
LA MARCHE DE LA MDC EN 6 ÉTAPES FACILES
1.
Pairage aléatoire : chaque participant(e) trouve un partenaire, de
préférence une personne qu’il ne connait pas et se présente rapidement.
2.
Sortie de l’auditorium vers l’extérieur de la Grande bibliothèque :
chaque duo se dirige vers l’extérieur afin d’aller parcourir les alentours de
la bibliothèque (vous êtes libre de choisir votre parcours, assurez-vous
seulement de savoir revenir au point de départ!)
3.
Discussion (en 2 parties) : Un des membres du duo prend 5 minutes
pour expliquer un enjeu auquel il fait face dans le cadre de son travail. Le
partenaire écoute intensément (en suspendant son jugement et sans poser
de questions). Ensuite, le partenaire pose ses questions d’éclaircissement
pendant 2 minutes. Le reste du temps (8 minutes) est utilisé pour fournir
des conseils et pour discuter au sujet de l’enjeu exposé. On inverse les
rôles et on répète.
*Pendant cette étape et la suivante, les participants sont encouragés à
collecter un ou des artefacts: un écrit, une photo, une vidéo… Laissez libre
cours à votre imagination!
4.
Retour à l’auditorium pour 11:40 : les duos reviennent s’assoir.
5.
Échange en petits groupes : De petits groupes de 4-5 duos se forment
afin de revenir sur l’expérience et sélectionner UN (1) élément marquant
qui sera partagé avec l’ensemble des participants après le lunch
(impressions, apprentissages en quelques mots, artefacts, etc.).
6.
Un délégué par groupe transmet l’élément choisi au responsable de
l’activité – Luc Dancause: Le responsable de l’activité fera un retour sur
l’activité à partir des éléments transmis par les divers groupes au retour du
CKF15 lunch.
WALKING AND MOBILIZING – AN ACTIVE KNOWLEDGE MOBILIZATION SESSION Walking has multiple benefits. The subject of scientific study, walking has been shown to have
a positive effect on brain activity. In addition, when people walk in an unfamiliar environment,
creativity in conversation and connections to new ideas is enhanced. Participants will pair off
and discuss a challenge they are currently facing in their own work context. Each discussant
will reflect on the challenge of their partner and suggest options and opportunities to address
the challenge presented. The results of these discussions will be shared in small groups after
the walk.
The KMb Walk in 6 simple steps:
1: Random Pairing: each participant finds a partner, preferably someone s/he
does not currently know. Introduce yourself quickly – you are now a duo.
2: Exit the auditorium and head outside of the Grande bibliothèque: each
duo heads outside to wander around the library district (you are free to choose
your path, just make sure to know how to get back to your departure point!)
3: Discussion (2 parts): One of the duo's members takes 5 minutes to explain
an issue they are facing at work. The partner listens intently (and suspends
judgment – no questions yet). Then the partner asks for clarification or details for
2 minutes. The rest of the time (8 minutes) is used to provide advice and to
discuss the issue presented. Reverse roles and repeat.
• During this step, participants are encouraged to collect one or more
artefacts: a written piece, a photo, a video ... Unleash your imagination!
4: Return to the auditorium for 11:40: duos sit back down.
5: Exchange in small groups: Small groups of 4-5 duos share their experiences
and select ONE notable element that will be shared with all participants after
lunch (impressions, lessons learned, artefacts, etc.).
6: A delegate for the group shares the selected item from the small group
discussion with Luc Dancause: There will be a short presentation by each
delegate about the artefact selected during their session after lunch.