Correction « La maison verte » page 284 1) Les enfants doivent

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Correction « La maison verte » page 284 1) Les enfants doivent
Correction « La maison verte » page 284
1) Les enfants doivent accomplir onze tâches écologiques (toutes celles indiquées en
italique le sont, à l’exception de leurs devoirs).
2) Les activités traditionnelles liées à la vie à la campagne sont : arroser le potager,
ramasser le bois mort, nourrir les poules, tuer un lapin, charger le four à bois, cueillir
une tomate. Parmi celles-ci, tuer un lapin paraît choquant pour des enfants. Les
activités innovantes sont : porter le verre au conteneur, vider le bac à sciure des
toilettes, changer l’ampoule fluocompacte du salon, prendre vos cachets d’iode. La
dernière activité peut interroger le lecteur.
3) Les éléments qui montrent que ces enfants pourraient être des exemples à suivre sont
l’évidente bonne conscience du narrateur : tout est fait, je crois. Papa va être content,
l’attention qu’il porte au propos de son professeur d’écocivisme : au collège la prof
d’écocivisme ne cesse de nous répéter que c’est avec des gestes simples et quotidiens
que l’on peut préserver la planète, son caractère contemplatif : le soir tombe, c’est
l’heure que je préfère de la journée.
4) Les parents montrent un fort engagement écologique en décidant d’obtenir le label
Maison verte (l. 6), les nombreux investissements destinés à atteindre cet objectif (l.
15 à 20), la décision du père de continuer à aller au travail en tandem et celle
d’acheter une voiture électrique. Le texte, en énumérant ces détails, récapitule les
moyens connus de diminuer la consommation d’énergie.
5)
Innovations technologiques (pour certains déjà fort usitées dans certains pays) : les
bacs de récupération pour l’eau, les toilettes à sciure, l’ampoule fluocompacte, la
tomate énorme (elle doit être portée à deux). Ces innovations semblent permettre
de répondre aux problèmes actuels du gaspillage de l’eau, de la forte consommation
d’électricité, et le potager permet à l’évidence de limiter la consommation de
carburant en produisant localement.
6)
Le thème du texte, jusqu’à l’avant-dernier paragraphe, paraît être l’écocivisme et
l’innovation au service de l’écologie. Sa thèse, dans cette partie, est la défense des
nouveaux modes de vie écologiques.
7)
Le père prendra sa retraite à quarante-cinq ans. Une retraite précoce est en général
liée à l’exercice de professions dangereuses ou physiquement éprouvantes.
8)
Le père travaille à la centrale nucléaire voisine de sa maison. Son corps est marqué
par ce travail puisqu’il scintille dans l’obscurité. On peut s’attendre à ce qu’il meure
jeune, car les radiations qu’il subit quotidiennement auront un impact néfaste sur
son état de santé.
9) Les derniers mots de la nouvelle produisent un effet de chute, une rupture
inattendue qui révèle que le paradis écologique décrit dans le texte ne va pas sans de
sérieux défauts : tous les problèmes sont loin d’être résolus, puisque la vie de
certains est sacrifiée. Finalement, la thèse défendue par le texte est que l’énergie
nucléaire constitue une menace à long terme pour les humains.
10) BILAN Les personnages du texte constituent un exemple, dans la mesure où ils
tentent d’adopter un comportement responsable d’un point de vue écologique.
Cependant, leur naïveté est dénoncée discrètement : ils refusent de prendre en
compte l’impact très négatif de la production d’énergie nucléaire sur leur propre vie.