Ecole polytechnique universitaire de Savoie (Polytech Annecy

Transcription

Commission des Titres d'Ingénieur
Ecole polytechnique universitaire de
Savoie (Polytech Annecy-Chambéry)
Académie de Grenoble
Données Certifiées CTI
Campagne 2015
page 1/18
Commission des Titres d'Ingénieur
DONNÉES PUBLIÉES À LA DEMANDE DE LA COMMISSION DES TITRES D'INGÉNIEUR (CTI) EN
CONFORMITÉ AVEC LES STANDARDS DE L'ESPACE EUROPÉEN
La CTI et les écoles d'ingénieurs qu'elle accrédite, se conforment aux standards européens, élaborés par l'association
européenne ENQA et adoptés par les ministres de l'enseignement supérieur de l'espace européen (Bergen, 2005).
Parmi ces standards, il y a l'exigence -pour les écoles et établissements- de rendre publiques des informations
sincères sur leur offre de formation.
Dans cette perspective, il est demandé à chaque directeur d'école d'ingénieur de remplir, une fois par an, le tableau
de données ci-dessous pour être publié sur le site Internet de l'école et communiqué à la CTI. Toutes les fiches
annuelles seront jointes par la CTI aux dossiers des écoles lors du renouvellement de leurs habilitations.
L'aide au remplissage du formulaire est accessible uniquement en ligne dans l'espace directeur ou dans les
extractions au format excel (attention, l'aide n'est pas visible dans les extractions PDF).
Chaque année, la date limite de la campagne d'accréditation en cours pour actualiser les informations est le 18
octobre 2015. Néanmoins, les écoles concernées par une habilitation CTI doivent actualiser la fiche de données
avant le dépôt de leur dossier et l'y joindre impérativement, ainsi que les précédentes.
Dans l'ensemble de toute cette fiche, on ne traite que des apprenants inscrits en études d'ingénieurs. Seules les
cases faisant explicitement référence à d'autres diplômes dérogent à cette règle.
Ces données ayant aussi pour intérêt d’être consolidées afin d’obtenir des chiffres réels des ingénieurs et élèves
ingénieurs des écoles d’ingénieur françaises, la saisie des items 1.17 & l'ensemble des items du chapitre II.1 ont été
rendus obligatoires à la validation du formulaire.
Les informations dont la CTI dispose d'ores et déjà sont pré-remplies dans la fiche d'information. Les informations
publiées au journal officiel ne sont pas modifiables (nom légal de l'école, intitulés des formations, durée et période
de l'habilitation).
Pour nous signaler d'éventuelles erreurs, et pour toute information complémentaire, merci de contacter le
pôle qualité à l'adresse suivante : [email protected] ou par téléphone au 00 33 1 45 02 84 82)
ANNÉES DE RÉFÉRENCE UTILISÉES DANS CETTE FICHE
●
●
●
●
Mesures sur les diplômés : promotion diplômée dans l'année universitaire 2013-2014
Mesures sur les « entrants » : rentrée de septembre de l'année universitaire 2014-2015
Mesures sur les inscrits : effectif au 1er janvier de l'année 2015
Mesures sur les données administratives (financières, personnels ...) : année civile 2014 ou année
universitaire 2013-2014
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I ÉCOLE QUI DÉLIVRE LE(S) DIPLÔMES D'INGÉNIEUR
I.1
Nom légal de l'école
I.2
I.3
I.4
Nom de marque
Nom / Sigle / Appellation
Date de création de l'école actuelle
Nom(s) et date(s) de création(s) de(s)
école(s) dont est issue l'école actuelle
Statut juridique
Adresse 1
Adresse 2
Code postal
Nom du directeur
Ville
Numéro de téléphone pour obtenir des
renseignements sur l'école
Adresse messagerie pour demander des
renseignements sur l'école
Site internet de l'école
Ministère(s) de tutelle(s)
École publique ou privée
I.5
I.6
I.7
I.8
I.9
I.10
I.11
I.12
I.13
I.14
I.15
I.16
I.17
I.18
I.19
I.20
I.21
I.22
I.23
I.24
Nombre total d'apprenants pour obtenir un
diplôme de niveau bac+5 ou plus
Nombre d'"équivalents service" dans le suivi
des activités de formation par des
enseignants sans mission de recherche dont
l'employeur principal est l'école ou
l'établissement et dont l'activité principale se
trouve dans l'école. Dans ce calcul, on ne
comptabilise pas les activités des
enseignants qui interviennent pour moins de
96h.
Nombre d'"équivalent service" dans le suivi
des activités de formation par des
enseignants chercheurs ayant une mission
d'enseignement et de recherche dont
l'employeur principal est l'école ou
l'établissement et dont l'activité principale se
trouve dans l'école. Dans ce calcul, on ne
comptabilise pas les activités des
enseignants chercheurs qui interviennent
pour moins de 64h par an.
Nombre total d'intervenants extérieurs
permanents dans la structure venant de
l'entreprise (hors recherche) qui ont une
activité de pédagogie active au service des
étudiants au moins égale à 64h par an dans
l'école
Nombre total d'intervenants extérieurs
travaillant dans un organisme de recherche
(non comptés en I.20) qui ont une activité de
pédagogie active au service des étudiants
au moins égale à 64h par an dans l'école.
Nombre total de personnels administratifs et
techniques dont l'activité principale est liée à
l'activité pédagogique de l'école
Nombre total de personnels handicapés
(toutes catégories confondues) dans l'école
Budget de fonctionnement consolidé de
l'école hors recherche et hors
investissements (euros)
Ecole polytechnique universitaire de Savoie (Polytech
Annecy-Chambéry)
Polytech Annecy-Chambéry
EPU Polytech Annecy-Chambéry
2006-07-05
Ecole Supérieure d'inGEnieurs de Chambéry (ESIGEC) créée en 1988
Ecole Supérieure d'Ingénieurs d'Annecy (ESIA) créée en 1993
L713-9
5 chemin de Bellevue
BP 80439
74944
Monsieur Laurent FOULLOY
ANNECY LE VIEUX
04 50 09 66 00
[email protected]
http://www.polytech.univ-smb.fr
Enseignement supérieur
Public
Hommes
Femmes
Total
Formation
d'Ingénieur
Masters
656
172
828
5
0
5
24.00
76.00
9.00
34.00
6714000.00
Formations
d'établissement
(Mastères spécialisés...)
5
7
12
Si l'école n'a pas la personnalité morale : établissement qui a la personnalité morale
I.25
I.26
I.27
I.28
I.29
Nom Etablissement
Statut juridique
Adresse1
Adresse2
Code postal
II INFORMATION DES FORMATIONS D'INGÉNIEURS HABILITÉES DE L'ÉCOLE
II.1 Information générale des formations
II.1.1
Intitulé exact du diplôme d'ingénieur
II.1.2
Domaine de rattachement du diplôme
II.1.3
Intitulé de ce diplôme en anglais
II.1.4
Caractéristiques du diplôme d'ingénieur
II.1.5
Adresse(s) du(es) site(s) où s'effectue la
formation
II.1.6
Objectif de la formation : lien sur la fiche
RNCP de cette formation
II.1.7
Habilitations ou labels de qualité obtenus et
date de fin (autres qu'habilitation CTI, label
Eur-Ace et labels Développement Durable)
Ingénieur diplômé de l'Ecole polytechnique universitaire de Savoie de
l'Université de Chambéry, spécialité mécanique-matériaux
20
30
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné: Mechanical Engineering
- Materials, Metallurgical, Polymer Engineering
Mechanical and Materials Engineering Degree
Mécanique appliquée, matériaux composites, productique, qualité,
conception, fabrication, modélisation, commande système
Site d'Annecy: 5 chemin de bellevue 74940 ANNECY LE VIEUX
Site de Chambéry: domaine scientifique du Bourget du Lac - Bâtiment
Chartreuse - 73376 LE BOURGET DU LAC
http://www.rncp.cncp.gouv.fr/grand-public/visualisationFiche
?format=fr&fiche=17448
II.1.8
II.1.9
Voie et partenariat
Durée habilitation CTI
Dernière rentrée universitaire habilitée
II.1.10 (concerne l'entrée d'élèves ingénieurs dans
la formation)
II.1.11
II.1.12
Exigence en anglais pour l'obtention du
diplôme
Contenu de la formation hors périodes en
entreprise
Montant annuel des frais de scolarité
II.1.13 obligatoires ou des droits d'inscription versés
à l'école (euros)
II.1.14
Formation labellisée EURACE
Formation initiale sous statut d'étudiant
6 an(s) (Maximale)
2020
Nom du(des) test(s)
Niveau requis
Heures
encadrées
par élève
Crédits
ECTS
attribués
TOEIC
B2 >= 785
Formation
Scient. et
Tech.
Formation
Eco.,
Soc.
Hum. et
Culturelle
Anglais
Autre(s)
Langue(s)
Sport
1530
196
125
45
20
148.5
15
10.5
4.5
1.5
610.00
Oui
l'Université de Chambéry, spécialité mécanique-productique
17
II.1.15
II.1.16
30
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné: Mechanical Engineering
II.1.17
II.1.18
Mechanical and Industrial Engineering Degree
Mécanique, Conception, Dimensionnement, Simulation, Productique,
Industrialisation, Optimisation, Logistique, Animation d'équipe
II.1.19
formation
II.1.20
II.1.21 date de fin (autres qu'habilitation CTI, label
II.1.22
Formation initiale sous statut d'apprenti
ITII des Deux-Savoies
6 an(s) (Maximale)
Voie et partenariat
II.1.23
la formation)
II.1.25
II.1.26
diplôme
entreprise
2020
Nom du(des) test(s)
Niveau requis
Heures
encadrées
par élève
Crédits
ECTS
attribués
Formation
Scient. et
Tech.
Formation
Eco.,
Soc.
Hum. et
Culturelle
Anglais
1156
388
190
137.5
29
13.5
à l'école (euros)
II.1.28
II.1.29
Formation continue
ITII des Deux-Savoies
6 an(s) (Maximale)
la formation)
II.1.33
entreprise
à l'école (euros)
II.1.35
II.1.36
II.1.37
II.1.38
II.1.39
II.1.40
formation
II.1.41
Sport
Oui
Voie et partenariat
diplôme
Autre(s)
Langue(s)
610.00
II.1.30
II.1.32
TOEIC
B2 >= 785
2020
Nom du(des) test(s)
Niveau requis
Heures
encadrées
par élève
Crédits
ECTS
attribués
TOEIC
B2 >= 600
Formation
Scient. et
Tech.
Formation
Eco.,
Soc.
Hum. et
Culturelle
Anglais
1026
258
180
137.5
29
13.5
Autre(s)
Langue(s)
Sport
14000.00
Oui
l'Université de Chambéry, spécialité environnement, bâtiment, énergie
14
8
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
Environmental, Civil and Energy Engineering Degree
Physique et Sciences environnementales du bâtiment, Techniques
opératoires de construction, systèmes énergétiques, énergies
renouvelables, procédés pour l’environnement, impacts
environnementaux, Développement durable,
Site de Chambéry: domaine scientifique du Bourget du Lac - Bâtiment
Chartreuse - 73376 LE BOURGET DU LAC
II.1.43
II.1.44
Voie et partenariat
la formation)
II.1.46
II.1.47
diplôme
entreprise
6 an(s) (Maximale)
2020
Nom du(des) test(s)
Niveau requis
Heures
encadrées
par élève
Crédits
ECTS
attribués
Formation
Scient. et
Tech.
Formation
Eco.,
Soc.
Hum. et
Culturelle
Anglais
Autre(s)
Langue(s)
Sport
1480
253
125
45
20
144
19.5
10.5
4.5
1.5
à l'école (euros)
II.1.49
II.1.50
II.1.51
II.1.52
II.1.53
II.1.54
formation
II.1.55
TOEIC
B2 >= 785
610.00
Oui
l'Université de Chambéry, spécialité instrumentation, automatique,
informatique
11
9
Indiquez le libellé complet si "autres" selectionné:
Electrical and Computer Engineering Degree
Informatique embarquée et communicante, Physique des matériaux et
Capteurs, Automatique et Conduite de systèmes, Traitement du Signal
et des Images
II.1.57
II.1.58
Voie et partenariat
la formation)
II.1.60
II.1.61
diplôme
entreprise
à l'école (euros)
6 an(s) (Maximale)
2020
Nom du(des) test(s)
Niveau requis
Heures
encadrées
par élève
Crédits
ECTS
attribués
TOEIC
B2 >= 785
Formation
Scient. et
Tech.
Formation
Eco.,
Soc.
Hum. et
Culturelle
Anglais
Autre(s)
Langue(s)
Sport
1540
196
125
45
20
148.5
15
10.5
4.5
1.5
610.00
II.1.63
Oui
II.2 Nombre de diplômes d'ingénieur délivrés
Ingénieur diplômé de l'Ecole
polytechnique universitaire de Savoie de
l'Université de Chambéry, spécialité
mécanique-matériaux - Formation initiale
sous statut d'étudiant
(hors année
de spécialisation)
Etudiant
(en année
de spécialisation)
(hors année
de spécialisation)
Apprenti
(en année
de spécialisation)
II.2.1
(hors année
de spécialisation)
Stagiaire
formation continue
(en année
de spécialisation)
VAE (1)
Total
Dont étrangers (2)
Dont contrat de profressionnalisation (3)
mécanique-productique - Formation
initiale sous statut d'apprenti
(hors année
de spécialisation)
Etudiant
(en année
de spécialisation)
(hors année
de spécialisation)
Apprenti
(en année
de spécialisation)
II.2.2
(hors année
de spécialisation)
Stagiaire
formation continue
(en année
de spécialisation)
VAE (1)
Total
Dont étrangers (2)
mécanique-productique - Formation
continue
Nombre de diplômés ingénieurs lors de la dernière remise de diplômes
Hommes
Femmes
Total
36
5
41
0
0
0
1
37
0
5
1
42
1
0
1
Hommes
Femmes
Total
14
1
15
14
1
15
Hommes
Femmes
Total
(hors année
de spécialisation)
Etudiant
(en année
de spécialisation)
(hors année
de spécialisation)
Apprenti
(en année
de spécialisation)
II.2.3
(hors année
de spécialisation)
Stagiaire
formation continue
(en année
de spécialisation)
VAE (1)
Total
Dont étrangers (2)
environnement, bâtiment, énergie Formation initiale sous statut d'étudiant
(hors année
de spécialisation)
Etudiant
(en année
de spécialisation)
(hors année
de spécialisation)
Apprenti
(en année
de spécialisation)
II.2.4
(hors année
de spécialisation)
Stagiaire
formation continue
(en année
de spécialisation)
VAE (1)
Total
Dont étrangers (2)
instrumentation, automatique,
informatique - Formation initiale sous
statut d'étudiant
(hors année
de spécialisation)
Etudiant
(en année
de spécialisation)
(hors année
de spécialisation)
Apprenti
(en année
de spécialisation)
II.2.5
(hors année
de spécialisation)
Stagiaire
formation continue
(en année
de spécialisation)
VAE (1)
Total
Dont étrangers (2)
4
0
4
4
0
4
Hommes
Femmes
Total
54
39
93
54
3
39
1
93
4
Hommes
Femmes
Total
9
4
13
0
0
0
9
4
1
13
1
2
2
(1) VAE : validation des acquis de l'expérience
(2) la notion d'étranger est celle liée à la nationalité (passeport). Les étrangers sont à inscrire dans la voie qui leur a permis
d'obtenir le diplôme et dans cette colonne.
(3) il s'agit des diplômés ayant commencé leur cursus sous statut d'étudiant et l'ayant achevé sous contrat de professionnalisation.
Ils sont compris dans le total "étudiant".
III ENVIRONNEMENT RECHERCHE DE LA FORMATION
III.1
III.2
III.3
III.4
III.5
III.6
Nombre total d'enseignants chercheurs et de
chercheurs dépendant de l'école et ayant
une activité de recherche dans une unité de
recherche interne ou externe à l'école
Nombre de doctorants encadrés par les
chercheurs ou enseignants chercheurs de
l'école
Nombre de doctorants en cotutelle avec un
établissement étranger
Nombre de thèses de doctorat effectuées
sous la responsabilité d'un personnel de
l'école soutenues lors de la dernière année
civile
Nombre d'unités de recherche évalués par
l'HCERES dans lesquels les personnels
enseignant chercheur ou chercheur de
l'école sont inscrits
Liens vers les rapports d'évaluation de
l'HCERES de ces unités de recherche
110
81
12
14
6
http://www.hceres.fr/content/download/24097/373509/file/A201
6-EV-0730858L-S2PUR160010485-010092-RF.pdf/13883/230603
6-EV-0730858L-S2PUR160010577-010398-RF.pdf
6-EV-0730858L-S2PUR160010574-010394-RF.pdf
6-EV-0730858L-S2PUR160010581-010403-RF.pdf
http://www.hceres.fr/content/download/13885/230619/file/EVAL
-0730858L-S2110043616-UR-RAPPORT.pdf
http://www.hceres.fr/content/download/14833/239419/file/Rapp
ort%20d%C3%A9finitif%20IREGE%20-%20U%20CHAMBERY.pdf
IV DONNÉES CONCERNANT LE RECRUTEMENT EN FORMATION INGÉNIEUR (DERNIÈRE
PROMOTION RECRUTÉE), TOUTES SPÉCIALITÉS ET VOIES CONFONDUES
IV.1
IV.2
Origines des élèves (toutes écoles)
L'origine académique identifie la formation dans laquelle les élèves étaient inscrits l'année qui a précédé leur recrutement.
Les intitulés bac à BTS identifient des élèves qui étaient dans une structure de formation française (y compris lycées
français à l'étranger). Les élèves qui étaient inscrits dans une structure de formation étrangère sont à inscrire dans
la colonne "Étrangers" adéquate. Ne comptabiliser que les élèves qui ont été formellement sélectionnés par l'école
pour obtenir un de ses diplômes d'ingénieurs et non ceux qui sont inscrits dans un autre établissement « préparatoire »
type CPGE ou licence renforcée.
Structure de formation
étrangère
CPGE
L1, L2
Origine académique des
(y
ou L3
intégrés
bac
IUT
BTS
M1
total
compris
niveau
niveau
niveau
ATS)
bac+3
bac
bac+2
ou 4
Hommes
106
39
57
14
65
1
1
283
Nombre
Femmes
28
11
7
1
21
0
0
68
d'intégrés
Total
134
50
64
15
86
1
1
351
La nationalité identifie l'élève au sens de son passeport et non au sens du pays dans lequel il a fait ses études.
Pays
Pays
Pays d'Asie
européen
USA
d'Amérique y compris
Pays
Nationalité
Française
Océanie
total
(hors
Canada
centrale et
Moyen
d'Afrique
français)
du sud
Orient
Hommes
276
2
1
4
283
Femmes
68
0
68
Total
344
2
1
4
351
Pour le recrutement au niveau bac
IV.3
mentions de baccalauréat
TB
B
AB
Hommes
Femmes
Total
9
4
13
43
14
57
44
9
53
Nombre
d'entrés
Passable ou sans
mention
10
1
11
Recrutement au niveau bac + 2 (toutes écoles)
IV.4
IV.5
Nom du
concours ou
du dispositif
Recrutement Nombre de places
sur concours
offertes
CPGE
Nombre
d'entrés
provenant de
ce concours
ou du dispositif
Autres
recrutements
Nombre de
candidats
Nombre
d'entrés
Concours
Polytech
71
50
M1
Cursus
Etrangers
664
10
46
86
1
1
DUT
BTS
L2
612
88
64
15
L3
Observatoire des flux (dernière année scolaire)
IV.6
IV.7
Recrutement bac : à l'issue de la
première année dans l'école
Recrutement bac+2 : à l'issue de la
première année dans l'école
% d'entrés en deuxième
année
% de redoublants
% de démissions, réorientés
et d'exclus
82.70
0.00
17.21
% d'entrés en deuxième
année
% de redoublants
% de démissions, réorientés
et d'exclus
91.62
3.94
3.44
IV.8
IV.9
Durée moyenne pour obtenir son diplôme d'ingénieur pour les élèves recrutés au bac (ne
concerne que les écoles qui recrutent au bac3)
Durée moyenne pour obtenir son diplôme d'ingénieur pour les élèves recrutés à bac+2
3.14
Le calcul de la durée moyenne pour obtenir son diplôme s'effectue sur la dernière promotion diplômée. Au niveau bac, si 80% des
diplômés ont été recrutés il y a 5 ans, 15%, il y a 6 ans et 5% il y a 7 ans ( deux redoublements ou un redoublement et une année
de césure), la durée moyenne des études est de 0,8*5+0,15*6+0,05*7 soit 5,25 ans.
V OUVERTURE SOCIALE
Certaines données concernant la diversité se trouvent dans les tableaux précédents.
Boursiers
V.1
V.2
Nombre d'élèves nouvellement recrutés qui
bénéficient d'une bourse nationale française
quel qu'en soit le taux
Nombre total d'élèves nouvellement recrutés
qui bénéficient d'une bourse (hors bourse
nationale française)
124
0
Handicap
V.3
Soutien aux élèves
Soutien dans la formation
Existe t'il un accompagnement spécifique pour aider
des élèves en difficulté
Oui
V.4
V.5
V.6
V.7
Hommes
1
Nombre total d'élèves handicapés en formation ingénieur dans l'école
Femmes
1
Soutien psychologique
Oui
Place des valeurs sociales dans la formation
Dans un module obligatoire Dans un module optionnel
Enseignement ou projet encadré lié à l'éthique
Oui
Non
Enseignement ou projet encadré "santé et sécurité au travail"
Oui
Non
Enseignement ou projet encadré "développement durable"
Oui
Non
Si l'école est labellisée dans le secteur du Développement Durable (Plan Vert, Eco-campus ...), indiquer l'intitulé de ce label :
Plan Vert
V.8
Total
2
Si l'école a des sportifs de haut niveau,
nombre total de sportifs de haut niveau
13
VI INNOVATION – VALORISATION
VI.1
VI.2
VI.3
VI.4
VI.5
Il existe un enseignement spécifique pour
tous les élèves sur la création d’activité et le
management de l’innovation
Il existe un incubateur lié à l'école
Nombre d'ingénieurs issus de l'école
soutenus dans la création d'entreprise par
un incubateur ces 5 dernières années
L'école est en lien avec un PEPITE
Nombre d’étudiants bénéficiaires du statut
d’étudiant – entrepreneur
Oui
Oui
5
Oui
2
VII RELATIONS AVEC LES ENTREPRISES
VII.1
VII.2
VII.3
VII.4
VII.5
Nombre de représentants sociaux professionnels délibératifs au conseil
d'administration de l'école / nombre total de
membres délibératifs au conseil
Temps moyen d'exposition par étudiant
(toutes spécialités confondues), sur les 3
dernières années de la formation, aux
heures assurées par les professionnels de
l'entreprise
Temps moyen en heures passées par un
élève Ingénieur dans des projets posés par
des entreprises
Nombre de semaines de stages obligatoires
en entreprise
Budget de la formation continue intra et inter
entreprises (euros)
19
/
40
17.50
360.00
32.00
VIII L'INTERNATIONALISATION DES FORMATIONS D'INGENIEUR
VIII.1
Diplômés de dernière promotion ayant effectué un parcours à l'étranger en échange académique
Durée
Mois de 6 mois
Plus de 6 mois (consécutifs ou non)
Hommes
28
12
Femmes
26
4
Total
54
16
Durée
Hommes
Femmes
Total
VIII.2
VIII.3
VIII.4
VIII.5
VIII.6
VIII.7
VIII.8
Durée
Hommes
Femmes
Total
Diplômés de dernière promotion ayant effectué un parcours à l'étranger en stage
Mois de 6 mois
55
5
18
0
73
5
Élèves étrangers en échange académique
Mois de 6 mois
0
4
1
4
1
8
Doubles diplômés
Pays d'obtention de l'autre diplôme
Afrique
Amérique du Nord
Amérique centrale et du sud
Asie
Europe
Océanie
Hommes
Femmes
Total
IX L'EMPLOI
Les thèses sont des emplois :ajout. Il convient donc de comptabiliser tous les thésards parmi les diplômés ayant trouvé un emploi.
Le salaire demandé est le salaire médian : salaire tel que la moitié des salariés de la population considérée gagne moins et l'autre
moitié gagne plus. Il se différencie du salaire moyen qui est la moyenne de l'ensemble des salaires de la population considérée.
Les informations demandées sur les nombres de diplômés sont des nombres absolus. Ils seront transformés en pourcentages pour
la communication externe.
Situation des diplômés de la dernière promotion en janvier après la sortie
Nombre de diplômés ayant répondu à
IX.1
155
l'enquête:ajout
Nombre de diplômés ayant un emploi (y
IX.2
96
compris les thèses)
Nombre de diplômés ayant trouvé un emploi
IX.3
73
en moins de deux mois
IX.4
Nombre de diplômés en CDI
51
Nombre de diplômés ayant un emploi basé à
IX.5
11
l'étranger
Salaire annuel brut médian hors primes et
Avec prime
32036
IX.6 sans compter les diplômés en thèse (euros)
29914
Sans prime
en France
Avec prime
43636
IX.7 sans compter les diplômés en thèse (euros)
43636
Sans
prime
à l'étranger
IX.8
Nombre de diplômés qui font une thèse
3
Salaire annuel brut médian des diplômés en
IX.9
23688
thèse (euros)
Nombre de diplômés en poursuite d'études
IX.10
14
(hors thèses)
IX.11
IX.12
IX.13
IX.14
IX.15
IX.16
IX.17
IX.18
IX.19
IX.20
Situation des diplômés de l'avant dernière promotion en janvier, plus d'un an après la sortie
Nombre de diplômés ayant répondu à
173
l'enquête
Nombre de diplômés ayant un emploi (y
153
compris les thèses)
Nombre de diplômés ayant trouvé un emploi
95
en moins de deux mois
Nombre de diplômés en CDI
108
Nombre de diplômés ayant un emploi basé
133
en France
Nombre de diplômés ayant un emploi basé à
15
l'étranger
31168
hors thèses (euros)
Nombre de diplômés qui font une thèse
4
Salaire annuel brut médian des diplômés en
26922
thèse (euros)
Nombre de diplômés en poursuite d'études
3
(hors thèses)
X VIE DE L'ÉTUDIANT – NOTORIÉTÉ
Nombre de lits en résidence universitaire à la
disposition de l'école
Accès à un restaurant universitaire sur le site
X.2
de l'école
Desserte du site de l'école par transport en
X.3
commun
Nombre d'élèves inscrits aux associations et
X.4
clubs des élèves
X.5
Valorisation de l'engagement des élèves
X.6
CA annuel de la junior entreprise
Nombre de distinctions individuelles et/ou
collectives obtenues par les élèves et les
X.7
personnels depuis 2 ans (niveau
international ou national)
Nombre d'adhérents à l'association des
X.8
diplômés
Nombre d'élus étudiants en conseil avec voix
X.9
délibérative
Présence d'un Vice-président Etudiant ou
X.10
Directeur Adjoint Étudiant
X.1
0
Oui
Oui
300
Oui
Deux élèves de l'école ont remporté le prix du jury 2014 au prix de
ingénierie du futur organisé par Syntec-ingénierie
4
Oui
Particularités (20 lignes maximum)
Mobilité internationale obligatoire et nombreux partenariats actifs
Double diplôme avec les universités du Québec à Chicoutimi et de Sherbrooke
Existence d'un club des entreprises partenaires
Proximité de l'Institut National de l'Energie Solaire, de la maison de la mécatronique et du pôle de compétitivité
Mont-Blanc Industries
Trois laboratoires de recherche intégrés à l'école
Reconnaissance des actions étudiantes (Polyactions)
Lien avec l'IAE Savoie-Mont Blanc
Existence d'un cycle préparatoire PeiP intégré ouvrant sur toutes les écoles du réseau Polytech
Participation à l'IDEFI AVOSTTI dans le cadre du réseau Polytech
Je suis informé que les données certifiées vont être publiées par la CTI.
Je soussigné, Laurent FOULLOY , directeur de l'école Polytech Annecy-Chambéry , certifie que les données ci dessus sont
sincères.
Fait à Annecy
page 18/18

Ecole polytechnique universitaire de Savoie (Polytech Annecy

Transcription

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