Se préparer à entrer au cégep - Commission scolaire de la Capitale
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Se préparer à entrer au cégep - Commission scolaire de la Capitale
Service régional d’admission au collégial de Québec 1096, Route de l’Église, Sainte-Foy (Québec) G1V 3V9 Téléphone : (418) 659-4873 Télécopieur : (418) 659-4800 www.sraq.qc.ca SE PRÉPARER À ENTRER AU CÉGEP Introduction Les élèves de 5e secondaire sont-ils trop jeunes pour choisir un programme d’études au cégep ? Une fois les études secondaires terminées et réussies, trois choix s’offrent à l’étudiant : • S’inscrire en formation professionnelle • S’inscrire au cégep • Intégrer le marché du travail En aucun cas l’option de rester à l’école secondaire en attendant d’être assez vieux pour faire autre chose ne saurait être envisagée. Si l’on désire entreprendre des études collégiales et que l’on n’est pas prêt à le faire, il existe une solution : la session d’accueil et d’intégration. L’admission au cégep • Le SRACQ et les collèges privés Pour l’admission www.sracq.qc.ca dans un cégep de l’Est du Québec : 2 Pour l’admission dans un collège privé, veuillez vous adresser à l’établissement concerné. • La demande par Internet • Complétez le formulaire disponible sur l’Internet • Les résultats scolaires sont fournis par l’école ou le Ministère • Le paiement, au montant de 35 $, se fait par carte de débit ou de crédit, ou par chèque. Si l’on fait sa demande en personne, on peut également payer en espèces. • Les conditions d’admission • • Condition générale : le diplôme d’études secondaires (DES) • Conditions particulières des cégeps : entrevues, tests, cours de mise à niveau, etc. Conditions particulières du Ministère : des préalables sont exigés pour certains programmes • Les trois tours • • • • Demandes Réponses 1er tour 1er mars 1er avril 2e tour 1er mai 15 mai 3e tour 1er juin 15 juin Admissions tardives août août • L’analyse des dossiers • Trois facteurs sont pris en compte : • L’écart à la moyenne dans chaque matière de 4e et de 5e secondaire 3 • Le nombre d’unités réussies • L’importance particulière de • certaines matières : le français toujours et quelques matières préalables ou reliées au programme Le relevé de notes de 4e secondaire • Ces notes comptent autant que celles de 5e secondaire dans l’analyse du dossier. • Un deuxième choix au cas où… a. Il arrive que l’on soit refusé : résultats scolaires insuffisants, tests non réussis, manque de place b. Certains programmes sont contingentés en raison du nombre de places disponibles pour les stages et des débouchés sur le marché du travail c. Pour un choix réaliste : www.sracq.qc.ca, onglet Prévisibilité d’admission Comment choisir ? • Se connaître Une façon parmi plusieurs de mieux se connaître : qu’est-ce que j’aimerais faire chaque jour dans ma profession : o o o o o Soigner ? Fabriquer ? Aider ? Gérer ? Créer ? • Connaître les programmes 4 Voici quelques exemples de programmes d’études pour chaque secteur d’intérêt. Certains sont bien connus, d’autres le sont moins. Plus on connaît de programmes, plus on a de chances de faire le bon choix. o Soigner : les techniques biologiques et les sciences de la santé Les humains : soins infirmiers, techn. de diététique, physiothérapie Les animaux : techn. d’amén. cyn. et halieutique, techn. de santé animale, médecine vétérinaire Le plantes : technol. de la production horticole, techniques du milieu naturel, agronomie o Fabriquer : les techniques physiques et les sciences pures et appliquées Analyser la matière : assainissement de l’eau, techn. de laboratoire, chimie Produire des biens : construction aéronautique, techn. de transf. des mat. plastiques, génie mécanique Aménager l’habitat : technol. de l’architecture, techn. du génie civil, urbanisme Faire du transport : techn. de la logistique du transport, techniques de pilotage, administration des affaires o Aider : les techniques humaines et les sciences humaines Analyser la société : techn. de la documentation, techniques de recherche sociale, sciences sociales Aider les gens : techn. d’éducation spécialisée, techn. d’interv en délinquance, psychologie Éduquer et amuser : techn. d’interv. en loisirs, techn. du tourisme d’aventure, enseignement Appliquer les lois : techn. juridiques, techniques policières, droit 5 o Gérer : les techniques de l’administration et les sciences de l’administration Gérer les ressources humaines : aucun programme technique, relations humaines Produire des biens et des services : conseil en assurances et serv. financiers, techn. de gestion hôtelière, administration Soutenir l’administration : techn. de bureautique, techn. de comptabilité et de gestion, administration/comptabilité Apporter des solutions informatiques : techn. de l’informatique, techniques d’intégration multimédia, génie informatique o Créer : les techniques artistiques et les arts Les arts d’expression : arts du cirque, théâtre, arts plastiques Les arts appliqués : techn. de design d’intérieur, techn. de design industriel, communication graphique Les langues et la littérature : aucun programme technique, études littéraires, traduction La mode : commercialisation de la mode, design de mode, gestion et design de la mode Les arts d’impression : gestion de projet en communication graphique, techniques de l’impression, aucun programme universitaire Les métiers d’art : joaillerie, lutherie, arts plastiques La communication : arts et technologie des médias, graphisme, communication • Ou aller chercher l’information ? o o Les conseillers et conseillères d’orientation, les profs du PPO Les sites WEB Le site de l’école sous l’onglet Orientation 6 o o o o o o o www.sracq.qc.ca Les sites des cégeps Les publications REPÈRES Le Salon Éducation Emploi (fin octobre) Les activités Portes ouvertes dans les cégeps Les cégeps invités à l’école secondaire La formule Étudiant d’un jour Les visites de cégeps en région (fin novembre) • Éviter certains pièges • Choisir les sciences humaines parce qu’on ne sait pas ou aller ou les sciences parce que ça ouvre toutes les portes • Choisir un programme sans le connaître vraiment • Choisir un programme populaire • Choisir une formation seulement pour le bon salaire • Ignorer les programmes offerts dans d’autres régions • Suivre ses amis • Répondre uniquement aux aspirations de ses parents • Y en a-t-il pour tous les goûts au cégep ? o Le collégial préuniversitaire : 9 programmes d’une durée de 2 ans, subdivisés en profils divers, menant à 300 programmes universitaires, des études plus théoriques o Le collégial technique : 150 programmes d’une durée de 3 ans menant au marché du travail, des études plus pratiques 7 o Le régime pédagogique du collégial Les cours de formation générale : français, philo, anglais, éducation physique Les cours de formation spécifique : selon le programme Les cours complémentaires : en dehors de la formation spécifique Réussir tous ses cours o Les cheminements particuliers : Le baccalauréat international La formule d’études touchant plus d’un programme • Sciences, lettres et arts • Les double-DEC L’alternance travail-études Les passerelles avec l’université • Les DEC+BAC • Les cours techniques crédités La session d’accueil et d’intégration • Quel est donc le meilleur cégep ? Le meilleur cégep est celui qui répond le mieux à mes besoins : • Celui qui dispense le programme choisi • Le cégep situé le plus près • Le cégep ou il est possible d’être admis • Le cégep requis par un changement de programme, de domicile, etc. • Attention à ne pas confondre meilleur et populaire, attention aux palmarès, être critiques, poser des questions, visiter les établissements, bien identifier ses besoins. • Y a-t-il une méthode infaillible pour réussir au cégep ? Oui, à la condition de respecter les conditions suivantes : 8 o Choisir le bon programme o Étudier : travail scolaire régulier, importance de la 1ère session o S’adapter aux nouveautés du collégial : bien gérer son temps : sessions de 15 semaines profiter de l’encadrement pédagogique travailler un peu au dépanneur… mais pas trop ! o Changer de programme… au besoin • La question financière o Les coûts du collégial, public vs privé Au public, la scolarité est gratuite, il faut cependant assumer certains coûts : demande d’admission, inscription, achat de matériel scolaire, etc. Au privé, des frais de scolarité s’ajoutent. o Le système des prêts et bourses Un système de prêts et de bouses est disponible pour aider les étudiants dont les ressources financières sont insuffisantes. Pour obtenir de l’aide financière, il faut faire sa demande au www.afe.gouv.qc.ca. On peut y simuler une demande d’aide financière. La demande comme telle devrait idéalement être complétée avant le 30 juin. 9 Marius Cyr, c.o. 26 avril 2010