Collège Château Forbin

Collège Château Forbin
Marseille, le lundi 05 janvier 2015
La Principale
à
Mmes et MM les parents des élèves
de 3ème et 3ème DRA
OBJET : Orientation active – Modalités du brevet
La Principale
Béatrice SANTELLI
Dossier suivi par
Angèle BAUNEZ
Votre enfant est cette année en classe de troisième. Vous avez donc le souci de son
orientation en fin d’année scolaire et celui également de sa réussite au Brevet des Collèges.
Ce courrier a pour objectif de vous informer sur ces deux points.
1/ l’orientation active
Téléphone
04.91.44.74.18
Fax
04.91.89.65.40
Mèl
ce.0132401p
@ac-aixmarseille.fr
286 boulevard de
Saint Marcel
13011 Marseille
Site Internet
http://www.clgforbin.ac-aixmarseille.fr
Les choix qui seront faits en matière d’orientation seront déterminants pour l’avenir scolaire
et professionnel de votre enfant. Un entretien d’orientation concertée vous est proposé pour
vous aider, vous et votre enfant, dans ce choix. Il s’agit d’une rencontre entre l’élève et sa
famille, le professeur principal, la conseillère d’orientation et moi-même.
Au cours de cette rencontre, nous ferons le point sur les intentions d’orientation de votre
enfant, nous essaierons de répondre aux questions qui inévitablement se posent pour affiner
son projet personnel et nous préciserons éventuellement les marges de progrès nécessaires
à la réalisation de son projet d’orientation.
Chaque entretien devrait durer environ une quinzaine de minutes. Une journée entière est
consacrée à chaque classe de troisième. Pour chaque classe, le professeur principal
organisera le planning des concertations, vous en serez informés par le biais de votre enfant.
Par ailleurs, une fiche « orientation active » sera remise à votre enfant afin qu’il puisse
préparer avec vous cet entretien. Cette fiche devra être apportée impérativement le jour de
la concertation.
Journées prévues :
3ème 1 :
3ème 2 :
3ème 3 :
3ème 4
3ème 5
lundi 25 janvier
lundi 18 janvier (matin) et vendredi 22 janvier (matin)
vendredi 05 février
jeudi 21 janvier
vendredi 29 janvier
3ème DRA
2./ le D.N.B.
En ce qui concerne les modalités de l’examen, sont prises en compte, outre le contrôle
continu de l’année de troisième et les notes aux trois épreuves ponctuelles de juin (français,
histoire/géographie et mathématiques) :
- La maîtrise du socle commun de connaissances et de compétences
- La note de l’oral d’évaluation d’histoire des arts (coefficient 2) – épreuve qui aura lieu
en mai
 L’attestation de la maîtrise du socle commun se fera à travers une application
informatique mise en place par le ministère de l’Education Nationale dans le courant de
l’année scolaire de troisième par les équipes pédagogiques et éducatives.
Si un candidat n’a pas obtenu la validation des sept compétences du socle, le jury
d’examen (DASEN du Vaucluse) décidera, au vu des éléments en sa possession (notes en
contrôle continu, notes obtenues aux épreuves d’examen, livret personnel de
compétences, …), s’il peut attribuer ou non le diplôme au candidat.
Vous trouverez toutes les informations sur le site du ministère de l’Education Nationale
(http://eduscol.education.fr/pid25737/presentation-du-socle-commun-jusqu-a-larentree-2016.html ou http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-deconnaissances-et-de-competences.html)
Un nouveau socle sera effectif à partir de la rentrée 2016.
 L’épreuve d’histoire des arts est une épreuve obligatoire. La note obtenue sur 20 est
affectée d’un coefficient 2. Elle sera comptabilisée au titre des épreuves terminales
entrant dans l’attribution du brevet. Il s’agit d’une épreuve orale passée au collège. Ce
lien vous permettra d’avoir des informations plus complètes sur cette
épreuve (circulaire n°2011-189 – BO n° 41 du 10 novembre 2011) :
http://www.education.gouv.fr/pid25535/bulletin_officiel.html?cid_bo=58238
Par ailleurs, la mise en place du livret supprime la délivrance aux candidats de
l’attestation du niveau A2 de langue vivante étrangère ainsi que de l’attestation du
B2i :
 L’attestation du niveau A2 de langue vivante étrangère : Elle correspond maintenant à
la compétence 2 du livret personnel de connaissances et de compétences et sera donc
évaluée au même titre que les autres compétences.
 Le B2i du collège : le livret personnel de compétences établit l’adéquation entre le
niveau exigé pour l’obtention du B2i et la compétence 4 du socle. Pour le DNB, les élèves
n’auront donc pas d’attestation spécifique du B2i, la validation étant faite par le biais du
livret de compétences.
Notez également que la note finale prise en compte pour le contrôle continu en EPS est
la moyenne des notes obtenues lors de l’évaluation des trois Activités Physiques
Sportives et Artistiques (APSA) retenues pour le DNB. Ces trois notes ne seront pas
communiquées aux élèves et peuvent être différentes des notes obtenues lors des trois
trimestres. Les autres activités abordées compteront pour la moyenne trimestrielle mais
ne seront pas comptabilisées pour le DNB.
Mon équipe et moi-même restons à votre disposition si vous avez besoin d’informations
complémentaires.
Veuillez agréer, Mesdames, Messieurs, l’expression de mes salutations distinguées.
ème
CPI : PA – CPE x 2 – Vie Scolaire – NM – COP – PP de 3
Béatrice SANTELLI
- VR