Guide de l`étudiant Guide de l`étudiant

Guide de l’étudiant
Adresse : Faculté des Sciences, B.P. 11201 Zitoune - Meknès
Tél. : 0535 53 73 21 / 05 35 53 88 70
Fax : 05 35 53 68 08
Site Web : www.fs-umi.ac.ma
Sommaire
Mot du Doyen ...................................................
................................................... 2
Présentation de la FSM ......................................
...................................... 3
Formations
Formations .......................................................
....................................................... 16
Recherche scientifique et coopération ................. 30
Activités para! Signet non défini.
para-académiquesErreur
cadémiques
1
Mot du Doyen
Doyen
C’est avec un grand plaisir que je vous souhaite la bienvenue à la Faculté des Sciences
de Meknès (FSM), et vous formule tous mes vœux pour que votre séjour à la FSM soit celui
du travail, de la persévérance, de l’effort et du succès.
Vous arrivez à la FSM à un moment important de son histoire, moment marqué par la
mise en place par l’Etat du plan d’urgence. Ce plan se veut novateur et vecteur de changement.
De ce fait, nous nous sommes engagés dans la rénovation de l’établissement et la
réorganisation de ses formations, dans le cadre de la réforme pédagogique, pour faire face
aux défis de notre époque et aux besoins de notre pays en terme de développement.
Je voudrais saisir cette occasion pour vous informer que vos professeurs n’ont épargné
aucun effort pour élaborer des filières de Licences Fondamentales et Professionnelles, des
filières de Masters et de Masters Spécialisés et des Formations Doctorales, répondant à la
fois à vos attentes et aux besoins du marché de l’emploi.
Je tiens aussi à vous assurer que le corps administratif sera mobilisé pour vous
faciliter le travail et vous garantir, autant que possible, les conditions optimales de réussite.
La main dans la main pour réussir demain.
Le Doyen
Mohamed Kerouad
2
Présentation de la FSM
Historique et si
situation ........................................
........................................ 4
Plan de la FSM ..................................................
.................................................. 5
Infrastructures ...................................................
................................................... 9
Mission et conditions d’accès .............................. 6
Services de l’établissement
l’établissement ...................................
................................... 7
Conseil de l’établissement ....................................
.................................... 8
La FSM en chiffres ............................................
............................................ 9
3
Historique et situation
La Faculté des Sciences de Meknès (FSM) est un établissement public d'Enseignement
Supérieur et de Recherche, relevant de l'Université Moulay Ismaïl (UMI). Elle a été créée en
octobre 1982 en vertu du décret n° 2-82-355 du 31 Janvier 1983 complétant le décret n° 275-662 du 17 Octobre 1975 (bulletin Officiel n° 3666 du 02 Février 1983). Elle est Longée en
partie par l'avenue Ahmed ben Hmad Dighoussi qui côtoie le quartier Zitoune (Sud-Est de
Meknès) sur une bonne distance. L'enceinte de la FSM occupe une superficie de 7 ha bordée
par le haras régional, la Faculté des Lettres et l'ancienne muraille délimitant la médina de
Meknès. Ses locaux comprennent des blocs administratifs et des bâtiments à usage
pédagogique (départements, laboratoires de recherche, amphithéâtres, salles de TD et de TP,
bibliothèques, ateliers, mosquée, serres et cafétérias)
Bab Bouemeir
Avenue Mellah
Bab elkhmis
Base Aerienne
Ville impériale
Hotel Zaki
Ecole d’Horticulture
Sarij Swani
Greniers de My Ismail
Quartier Esbata
Hippodrome
Quartier Ezzahwa
Faculté des lettres
et sciences humaines
Quartier Zitoune
Bab Qazdir
.
←Vers Marjane, Présidence et cité universitaire
4
Plan de la FSM
5
Mission et conditions d’accès
La FSM est un établissement public qui a pour mission :
De dispenser un enseignement supérieur public en formation initiale et en formation
continue.
De mener des travaux de recherche dans les champs disciplinaires des Mathématiques, de
l’Informatique, de la Physique, de la Chimie, de la Biologie et de la Géologie ainsi que dans
les domaines connexes (décret n°2-04-89 rabii II 1425) (7 Juin 2004)
La FSM a pour vocation de préparer et de délivrer des diplômes nationaux (Licence, Master
et Doctorat).
Sont autorisés à s’inscrire à la FSM, les étudiants titulaires d’un Baccalauréat Scientifique,
technique ou d’un diplôme équivalent et issues de la Wilaya de Meknès, des Provinces d’Ifrane,
de Khénifra, de Midelt et d’Errachidia.
6
Services de l’établissement
Administration et Services
Responsable
Doyen
Mohamed KEROUAD
Vice Doyen chargé des Affaires Académiques et de la Recherche
Scientifique
Hassane BOUGRINI
Vice Doyen chargé des Affaires Estudiantines et du Personnel
Hamid EL MIR
Secrétaire Général
Azzelarab CHAOUNI
Service Economique
Mohamed EL HADI
Service des Affaires Estudiantines
Chahid FERIAT
Service de Coopération
Mohammed CHAKIRI
Service des Affaires Pédagogiques et de Planification
Mohamed OUIKEN
Service d’Information et de Communication
Samir BENNOUR
Service du Personnel
Khadija Aarab
Bibliothèque de Recherche
Yamina BACHIRI
Bibliothèque des Etudiants
Hassane ABBIOUI
Département
Chef de Département
MATHS & INFO.
Mohamed ELFETNASSI
PHYSIQUE
Mohamed HANNAOUI
CHIMIE
M’barek CHOUKRAD
BIOLOGIE
Saïd CHAKIR
GEOLOGIE
Hassane OUGUIR
7
Conseil de l’établissement
Conformément à la loi 01.00, les membres du Conseil d’établissement sont élus pour un mandat
de trois années. Pour le mandat 2009-2011 ses membres sont :
Membres du Conseil
Désignation
- Mohamed KEROUAD
- Hassane BOUGRINI
- Hamid EL MIR
- Mohamed ELFETNASSI
- Mohamed HANNAOUI
- M’barek CHOUKRAD
- Saïd CHAKIR
- Hassan OUGUIR
Membres de droit
- Najib LAHLOU MIMI
- Mustapha KHALADI
- Mounir EL BARI
- Mostapha MESKINI
Membres désignés
- Mohamed EL OMARI
- Mohamed DIOURI
- Abdelkader MOKHTARI
- Fouzia MOKHTARI
- Ali ESSAHLAOUI
- Youssef YACHAOUI
- Mohamed HABIBI
- My. Driss ELOUADGHIRI
Représentants du corps enseignant
- Belkacem AÏT ZEMZAMI
- Driss BERKANI
- Najim JEDDA
Représentants du corps administratif
- Soukaïna ELMOUDNI
Représentante des étudiants
8
La FSM en chiffres
Infrastructure
Amphithéâtres (05)
Bibliothèques (02)
Salles de TD et de TP (74)
Salles d’informatique (05)
Centre de recherche
Salle de conférence
Salle d’Internet
Personnel Enseignant (262)
5
51
57
Physique
Chimie
Biologie
Géologie
39
56
59
Mathématiques et Informatique
Communication
Personnel Administratif et Technique
136 dont 32 attachés pédagogiques
9
Effectif des nouveaux inscrits (2003-2009)
2000
1626
1600
1570
1525
1498
1431
1200
1054
1066
800
400
0
2003-2004 2004-2005 2005-2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009
2009-2010
Evolution de l’effectif des nouveaux inscrits par filière (2003-2010)
800
700
600
MA
500
SMP
400
SMC
STU
300
SVI
200
100
0
2003-2004
2004-2005
2005-2006
2006-2007
MA
: Mathématiques et applications
SMP
: Sciences de la matière Physique
2007-2008
2008-2009
2009-2010
SMC : Sciences de la matière Chimie
SVI
: Sciences de la vie
STU
: Sciences de la terre et de l’univers
10
Effectif des nouveaux inscrits par filière (2009-2010)
1431
633
491
307
SMIA
SMPC
STU/SVI
Total
Effectif total des étudiants inscrits (2009-2010)
Nationaux
Etrangers
Licence
3279
106
Master
175
22
Doctorat
230
14
Total
3684
142
Evolution de l’effectif des étudiants inscrits en cycle de Licence (1982-2010)
11
8000
7000
6000
5000
4000
3000
2000
1000
0
1983
1986
1989
1992
1995
1998
2001
2004
2007
2010
Effectif des lauréats des Licences fondamentales (2005-2009)
239
213
208
167
MA
SMP
SMC
106
97
SVI
89
85
STU
82
Tot.
70
49
38
24
6
14
2005-2006
36
13
18
2006-2007
12
17 20
2007-2008
12
15
24
2008-2009
Effectif total des étudiants ayant validé la Licence par filière (2005-2009)
12
43
225
377
MA
SMP
SMC
STU
SVI
64
118
13
Effectif des lauréats des Licences Professionnelles
Sciences de l'environnement
Informatique
Ingénierie Géologique
Total
50
42
32
30
24
20
17
13
12
8
0
0
2006-2007
2007-2008
2008-2009
Evolution de l’effectif des lauréats de Licence depuis 1986
1000
800
600
400
200
0
1986
1988
1990
1992
1994
1996
1998
2000
2002
2004
2006
2008
14
Effectif des lauréats de 3ème cycle depuis la création de la FSM :
320
272
212
172
120
88
19
DESS
DESS
DESA
DES
HU
DOC
DOC. ETAT
DESA
MASTER
DES
DOC.
HU
DOC. ETAT
: Diplôme d’études supérieures spécialisées
: Diplôme d’études supérieures approfondies
: Diplôme d’études supérieures
: Habilitation universitaire
: Doctorat nationnal
: Doctorat d’état
15
Formation
Système LMD ..................................................
.................................................. 17
Organisation pédagogique .................................
................................. 18
Cycle Licence ....................................................
.................................................... 18
Cycle Master ....................................................
....................................................24
....................243
243
16
Système LMD
La nouvelle architecture pédagogique communément appelée LMD (Licence, Master, Doctorat),
ou système (3-5-8) par référence aux durées prévues pour préparer les différents diplômes
comporte trois cycles d’études:
Un cycle de Licence (L) de 6 semestres (3 ans après le Bac),
Un cycle de Master (M) de 4 semestres (2 ans après la Licence),
Un cycle de Doctorat (D) de 3 ans minimum après le Master.
17
La conformité de l’architecture pédagogique globale aux normes internationales facilite la
coopération inter universitaire et la mobilité des étudiants et des lauréats.
Organisation pédagogique
Ce nouveau système pédagogique prévoit des formations organisées en modules, semestres et
filières.
Le module
Le module est la nouvelle unité de base de l’enseignement universitaire.
Le module est constitué de 1 à 2 éléments disciplinaires formant un ensemble cohérent et
autonome.
Le volume horaire du module est de 80 heures.
Les enseignements d’un module peuvent être dispensés sous forme de cours théoriques et/ou
de travaux dirigés et/ou de travaux pratiques et/ou d’activités pratiques sur le terrain.
Un module doit consacrer au moins 30% de son volume horaire aux travaux dirigés, et/ou
travaux pratiques.
Le semestre
Le semestre est la durée périodique des unités de formation. L’année universitaire compte
deux semestres.
Un semestre compte 16 semaines d'enseignement et d'évaluation.
Un semestre comporte 4 modules.
Le volume semestriel total est de 320 heures.
L’année universitaire
L’année universitaire est composée de deux sessions :
Une session d’automne avec les semestres S1, S3 et S5 (de septembre à mi février)
Une session de printemps avec les semestres S2, S4 et S6 (de mi février à mi juillet)
La filière
Une filière est un parcours de formation comprenant un ensemble cohérent de modules pris
dans une ou plusieurs disciplines et ayant pour objectif de faire acquérir à l'étudiant des
connaissances, des aptitudes et des compétences. Le cursus défini par la filière est
sanctionné par un diplôme. On parle alors de filière Licence, Master ou Doctorat.
Cycle Licence
Le cycle de Licence correspond à 6 semestres et comporte 24 modules soit un total de 1920
heures d’enseignement et d’évaluation. Chaque filière Licence comporte un tronc commun
national au niveau des quatre premiers semestres. La filière Licence comporte aussi deux
parcours au moins au niveau des 5ème et 6ème semestres. Les contenus de ces semestres
traduisent la particularité de chaque université et offrent aux étudiants le choix de
spécialisation.
Les 24 modules de la Licence sont répartis en trois blocs de modules : « Outils »,
« Disciplinaires » et « Parcours »
18
Un bloc de 4 modules « Outils » transversaux et transférables, étalés sur les quatre
premiers semestres. Ces modules sont constitués d’enseignements de Langues, de
Méthodologies de travail universitaire, de Techniques d’Expression et de Communication
et d’Informatique. Ils sont destinés à faciliter l’intégration des étudiants dans le milieu
universitaire et à faciliter la poursuite de leurs études dans de bonnes conditions. Ils
permettent de développer les compétences et habilités transversales des diplômés ;
Un bloc de 12 à 14 modules traduisant l’ancrage « disciplinaire » de la filière, étalés sur les
semestres S1 à S4 et éventuellement en S5. Ce bloc peut aussi refléter un ancrage
« pluridisciplinaire » cohérent ;
Un bloc de 6 à 8 modules en S5 et S6 offrant aux étudiants deux « Parcours » au moins,
de fin de formation Licence. Ce bloc de modules comporte le projet de fin d’études (PFE),
dont l’élément « culture entreprenariale ». Les parcours de formation sont destinés à
initier à la spécialisation, à favoriser l’employabilité des lauréats à travers des modules
professionnalisant, à renforcer la pluridisciplinarité et à promouvoir la mobilité
interuniversitaire.
Filières Licence accréditées à la FSM
Six filières de Licence fondamentale et huit filières de Licence professionnelle sont
accréditées à la FSM.
Licence fondamentale
Intitulé
Responsable
Discipline
Sciences Mathématiques et applications (MA)
M El Fetnassi
Mathématiques
Sciences de la matière Physique (SMP)
M. Hannaoui
Physique
Sciences de la matière Chimie (SMC)
M.El Omari
Chimie
Sciences de la Vie (SVI)
S. CHakir
Biologie
Sciences de la Terre et de l'Univers (STU)
B. Ouchaou
Géologie
Sciences Mathématiques et Informatique (SMI)
A.Boutoulout
Mathématiques et Informatique
Licence professionnelle
Intitulé
Responsable
Licence professionnelle d'Informatique
S. Benhlima
Modélisations statistiques
S. Boumour
Gestion des systèmes et réseaux
D. El Ouadrhiri
Matériaux argileux et applications
A. Dekayir
Procédés, contrôles et qualité
M. Fahim
Analyse physicochimique et environnement
M.N.Bennani
Sciences alimentaire et contrôle qualité
N. Ittobane
Energies renouvelables et applications.
M. Hannaoui
Département
Mathématiques et Informatique
Géologie
Chimie
Physique
19
Modalités d’inscription et de réinscription
Inscription des étudiants
La première inscription à la FSM dans le premier semestre S1 se fait soit en Sciences de
la Matière Physique/Chimie « SMPC », soit en Sciences de la Vie, de la Terre et de
l’Univers « SVTU » ou encore en Sciences des Mathématiques, Informatique et
Applications « SMIA ».
A la fin du deuxième semestre S2, une orientation est prévue pour une inscription soit en
SMC ou en SMP pour les étudiants issus de la filière « SMPC », soit en SVI ou en STU
pour la filière « SVTU », soit en SMA ou SMI pour la filière « SMIA ».
L’inscription des étudiants se fait en deux étapes :
inscription administrative dans la filière au début de chaque année universitaire durant les
périodes fixées par l’établissement.
inscription pédagogique dans les modules, selon les pré-requis des descriptifs du module
fixés par la commission pédagogique de l’établissement.
Inscription des étudiants dans le semestre suivant
Outre les conditions prévues dans le dossier descriptif de la filière, tous les étudiants
inscrits au 1èr semestre, sont autorisés à s’inscrire au 2ème semestre de la même année
universitaire, et ceci quel que soit le nombre de modules validés. Néanmoins, cette
réinscription est soumise aux conditions suivantes :
La participation, à l’une des opérations d’évaluation finale, au moins.
Dans le cas d’une absence justifiée, l’étudiant(e) peut s’inscrire par dérogation spéciale du
Doyen sur proposition de la commission pédagogique de l’établissement.
Inscription et réinscription dans la filière
L’inscription et la réinscription dans la filière sont soumises aux conditions suivantes :
L’inscription, dans deux semestres consécutifs de la session, au plus.
L’inscription dans quatre modules, au plus, de la même session. Cependant, l’étudiant(e)
peut être autorisé(e) à s’inscrire dans un cinquième module par décision du Doyen sur
proposition de la commission pédagogique de la filière.
Les étudiants ne sont autorisés à s’inscrire que dans une seule filière.
Modalités d’évaluation et d’organisation des contrôles
L’évaluation des connaissances mais aussi des aptitudes et des compétences constitue l’une
des innovations du nouveau système pédagogique. L’évaluation pour chaque module doit
comporter au moins un contrôle continu en plus d’un contrôle final.
Les enseignements de chaque module font l’objet de contrôle continu (CC) qui peut
prendre la forme d’examens, de tests, de devoirs, d’exposés, de rapports de stage ou de
tout autre moyen de contrôle. Les modalités d’organisation du CC sont laissées à
l’appréciation de l’équipe pédagogique.
Pour chaque module, un examen final est organisé au niveau de chacun de ses éléments,
soit à la fin du semestre suivant un calendrier défini par le conseil de l’établissement, soit
20
juste à la fin des enseignements de l’élément concerné ( la date est alors fixée par l’équipe
pédagogique). La durée de l’examen est dans tout les cas laissée à l’appréciation de l’équipe
pédagogique.
L’évaluation des enseignements de chaque élément de module doit donner lieu à une note
relative aux enseignements théoriques (NET) et à une note relative aux enseignements
pratiques (NEP). Dans les cas où les travaux pratiques ne sont pas programmés dans le
module, seule la note (NET) est prise en compte.
La note de l’élément de module est une moyenne pondérée de la note des enseignements
théoriques (NET) et de la note des enseignements pratiques (NEP). Les coefficients de
pondération de ces deux types d’enseignement sont définis par l’équipe pédagogique du
module.
Le coefficient de pondération attribué à la note du (des) contrôle(s) continu(s) dans la
note globale du module ne peut être inférieur à 25% de cette note.
La note globale du module est une moyenne pondérée de ses éléments. Les coefficients de
pondération attribués aux éléments composant le module sont déterminés en fonction du
volume horaire de chacun d’entre eux.
Validation du module
Un module est acquis soit par validation soit par compensation.
Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10/20 et si aucune note de l’un
des éléments le composant n’est inférieure à 5/20.
Un module est acquis par compensation, si l’étudiant valide le semestre dont fait partie ce
module (voir schéma ci-dessous).
Les étudiants n’ayant pas validé certains modules et qui en outre n’ont pu valider le
semestre par compensation, bénéficient d’une capitalisation d’éléments de modules dont la
note minimale requise est fixée par l’équipe pédagogique du module. Les étudiants peuvent
annuler cette capitalisation dans un délai de 48h après l’affichage des résultats.
21
Notes d’éléments ≥ 05/20
Module validé
Note du module ≥ 10/20
Note d’élément < 05/20
Module non
validé
Rattrapage de tout élément du
module <10/20 et conservation
des éléments ≥10/20
Moyenne du semestre
<10/20
10/20>Note du module ≥ 05/20
Moyenne du semestre
≥10/20 et note de l’un de
ses modules <05/20
Moyenne du semestre
≥10/20 et aucune note des
autres modules <05/20
Note du module < 05/20
Module validé
par compensation
Module non validé
Rattrapage possible (sur demande
dans les 48h) de tout élément de
module <10/20 et conservation
des éléments ≥10/20 sur
demande dans 48h
Rattrapage impossible
Réinscription dans le semestre
correspondant avec conservation
des éléments ≥10/20. Possibilité
d’annuler cette conservation
(sur demande dans les 48h)
Si module non validé après rattrapage
21
Validation du semestre
Un semestre de Licence est validé si la moyenne des notes de ses modules est supérieure ou
égale à 10/20 et si aucune note des modules n’est inférieure à 05/20. Dans ce cas tous les
modules du semestre sont automatiquement validés.
Validation de la filière
Une filière de cycle Licence est validée si l’une des conditions suivantes est satisfaite :
Tous les modules de la filière sont validés.
Tous les semestres sont validés.
Une filière validée donne droit, selon le cas, à l’un des diplômes suivants :
Le diplôme de la Licence d’études fondamentales ou professionnelles.
Le diplôme intermédiaire de DEUG, qui peut être délivré sur demande de l’étudiant, s’il a
validé les quatre premiers semestres de la filière Licence correspondante.
Le diplôme de fin de cycle est délivré avec l'une des mentions suivantes :
″Très bien″ si la moyenne générale des notes des modules est au moins égale à 16/20.
″Bien″ si cette moyenne est au moins égale à 14/20 et inférieure à 16/20.
″Assez bien″ si cette moyenne est au moins égale à 12/20 et inférieure à 14/20.
″Passable″ si cette moyenne est au moins égale à 10/20 et inférieure à 12/20.
Organisation des rattrapages
Pour chaque module non validé, un contrôle de rattrapage est organisé à la fin du
semestre. Ce contrôle porte sur les enseignements théoriques et éventuellement sur les
enseignements théoriques et pratiques.
Les étudiants concernés et tenus à passer le contrôle de rattrapage sont ceux ayant
obtenu une note de module inférieure à 10/20, mais supérieure ou égale à 05/20.
Toutefois, ceux qui peuvent valider le module par compensation, peuvent passer l’examen
de rattrapage s’ils le désirent. Dans ce cas, ils doivent le faire pour tous les modules dont
les notes sont inférieures à 10/20, et ils doivent formuler pour cela une demande écrite
au responsable de la filière dans les 48h qui suivent l’affichage des résultats.
La date de l’organisation du contrôle de rattrapage est fixée par le conseil
d’établissement au début du semestre et portée à la connaissance des étudiants.
Après la fin du contrôle de rattrapage, le jury se réunit pour délibérer une seconde fois
pour la validation du semestre ou de(s) module(s). Seules les nouvelles notes obtenues
pendant le contrôle de rattrapage sont prises en considération pour les éléments de
modules repassés.
Les étudiants ayant validé le semestre par compensation après le contrôle de rattrapage,
peuvent l’annuler dans un délai ne dépassant pas les 48h qui suivent l’affichage des
résultats. Dans ce cas, tout module validé par compensation sera annulé.
22
Modalités de consultation des copies
Les étudiants qui contestent une ou plusieurs des notes obtenues lors des épreuves
d’évaluation des connaissances acquises, peuvent demander la consultation de leurs copies
d’examens.
Pour cela, ils doivent présenter leurs demandes au responsable du module concerné, selon des
modalités établies par l’équipe pédagogique, et ceci dans les trois jours qui suivent l’affichage
des résultats.
Gestion des absences
L’assiduité aux enseignements pratiques (TP et TT), aux contrôles continus (CC) et à
l’examen final est obligatoire.
Toute absence non justifiée dans la semaine, à une séance de TP, de TT, ou de CC, est
sanctionnée par une note égale à zéro.
L’absence non justifiée à deux séances de TP, de TT ou de CC d’un module, ne permet pas
la validation de ce module.
L’équipe pédagogique peut envisager dans la mesure du possible, le rattrapage d’une séance
de TP manquée pour une raison valable.
L’absence à l’examen final d’un module ne permet pas sa validation. Cependant, si cette
absence est justifiée dans les 48h, l’étudiant peut être autorisé à passer l’examen de
rattrapage selon les conditions requises pour ce dernier.
L’équipe pédagogique du module désigne une commission pour donner son avis sur la validité
des justificatifs d’absence présentés par les étudiants.
Fraudes et disciplines
Les contrôles doivent se dérouler dans un esprit d’égalité et de loyauté entre les
étudiants. Ainsi, l’auteur de fraude, de tentative de fraude ou de comportement
indiscipliné dûment constatés et attestés par un rapport du ou des surveillants, sera
traduit devant le conseil d’établissement qui se réunit en tant que conseil de discipline.
Les sanctions disciplinaires susceptibles d’être infligées aux étudiants auteurs de fraude,
de tentative de fraude, ou de comportement indiscipliné, peuvent aller de l’avertissement
jusqu’à l’interdiction de passer les examens pour une durée déterminée, voir même
l’exclusion de l’établissement. Ces sanctions peuvent être aggravées en cas de récidive ou
de comportements indisciplinés.
Respect des règlements en vigueur
Après leurs inscriptions, les étudiants ont l’obligation de respecter tous les règlements
intérieurs de l’établissement sous peine de voir leur inscription suspendue. Ces obligations
sont aussi bien d’ordre moral que de respect de l’environnement et des règles établies.
23
Cycle Master
Organisation du cycle Master
Le Master et le Master spécialisé sont organisés en quatre semestres (2ans) après la Licence.
Ils comprennent chacun :
Deux semestres d’études fondamentales, spécifiques au caractère du Master.
Deux semestres :
D’approfondissement pour le Master.
De professionnalisation pour le Master spécialisé.
Un semestre est composé généralement de 4 modules.
Le volume horaire minimum d’un module est de 75 h.
La filière Master comporte 16 modules avec un volume horaire global de 1200 h minimum.
Composition de la filière Master et Master Spécialisé
Le canevas type d’une filière Master comporte 3 blocs de modules :
Le bloc de modules majeurs, composé d’enseignements généraux ou spécifiques dans la
spécialité du Master. Ce bloc, stage compris, représente 70 à 80 % du volume horaire
global de la filière.
Le bloc de modules "outils et méthodologie" spécifiques (Langues appliquées,
Communication spécifique, Gestion, Nouvelles Technologies ou autres), représente 15 à
20% du volume horaire global de la filière.
Le bloc de modules complémentaires, constitué de modules d’option, de spécialisation ou
d’ouverture en relation avec le domaine de spécialisation. Ce bloc représente 5 à 10 % du
volume horaire global de la filière.
L’étudiant est tenu de réaliser et de valider un stage de fin d’études de Master. Ce stage
représentant 20 à 25% du volume horaire global, peut prendre la forme d’un :
Stage d’initiation à la recherche pour le Master.
Stage en milieu professionnel pour le Master Spécialisé.
24
dont 20 à 25% de stage
Stage d’initiation à la recherche
(ou en milieu professionnel ) +
Soutenance de Mémoire
5 à 10%
70 à 80%
Modules Complémentaires
« outils et méthodologie » 15 à 20%
Modules
Modules Majeurs
Modules
Majeurs
Enseignement général ou spécifique dans la
spécialité du Master
Stage
d’initiation à la
recherche
Le stage peut se faire dans un laboratoire de
recherche affilié à l’université ou à un
établissement public, semi-public ou privé.
Stage en milieu
professionnel
Le stage peut également se faire dans une
entreprise public, semi-public ou privé; dans
une administration, collectivités locales etc.
Modules
« outils et
méthodologie »
Enseignement des langues appliquées, de la
Communication spécifique, des Nouvelles
technologies appliquées, de Gestion ou autres.
Modules d’option, de spécialisation ou
d’ouverture en relation avec le domaine de
Complémentaires spécialisation
Modules
25
Caractéristiques des quatre semestres
Nombre de
modules
% du Volume
horaire global
Modules Majeurs
8à9
50 - 55 %
Stage d’initiation à la
recherche (ou en milieu
professionnel)
3à4
20 - 25%
12
70 - 80%
Module" outils et
méthodologie"
2à3
15 - 20 %
Modules
Complémentaires
1à2
05 - 10 %
4
20 - 30%
16
1200h minimum
Nature des modules
Sous-total
Sous-total
Total
Conditions d’accès
L’accès aux formations du cycle Master est ouvert aux titulaires :
de la Licence dans le domaine de formation du Master ou d’un diplôme reconnu équivalent
satisfaisant aux critères d’admission prévus dans le descriptif de la filière,
de diplômes d’un niveau au moins équivalent à celui de la Licence, sur étude de dossier
et/ou par voie de concours, et satisfaisant aux critères d’admission prévus dans le
descriptif de la filière,
les critères d’admission sont proposés par l’équipe pédagogique de la filière et adoptés
conformément aux dispositions de la loi 01 - 00. Ces critères sont spécifiés dans le
descriptif de la filière.
Inscription et réinscription
L’inscription aux modules d’un semestre du cycle Master ou de Master Spécialisé
nécessite la satisfaction aux pré-requis de ces modules, spécifiés dans leurs descriptifs
correspondants.
Dans la limite des semestres de réserve, et sauf dérogation octroyée par le chef de
l’établissement, l’étudiant s’inscrit, au maximum, deux fois au même module.
Sauf dérogation du chef de l’établissement, l’étudiant bénéficie, au maximum de deux
semestres de réserve.
L’inscription dans les modules du semestre S8 est conditionnée par la validation d’au moins
trois modules du semestre S7.
L’étudiant ne peut accéder au semestre S9 que s’il a validé au moins six modules sur les
huit programmés dans les semestres S7 et S8.
26
L’inscription au semestre S10 est conditionnée par la validation des 11 modules des trois
semestres précédents.
Validation du module
Un module est validé si sa note est supérieure ou égale à 10/20 et si aucune note de l’un de
ses éléments n’est inférieure à la note 05/20.
Validation du semestre
Un semestre de cycle Master ou Master spécialisé est validé si tous les modules du semestre
sont validés. Aucune compensation entre les modules n’est possible pour la validation du
semestre.
Rattrapage
Les étudiants n’ayant pas validé un module, sont autorisés à passer un contrôle de
rattrapage.
Les étudiants concernés et tenus à passer le contrôle de rattrapage sont ceux ayant
obtenus une note du module inférieure à 10/20 mais supérieure ou égale à 05/20.
La nature de l’épreuve de rattrapage (écrite, orale, pratique) est laissée à l’appréciation
de l’équipe pédagogique de chaque module.
Tout élément dont la note est supérieure ou égale à 10/20 est considéré comme acquis.
En cas de réinscription dans un module non validé, la dispense de travaux pratiques, quand
ils sont organisés, est laissée à l’appréciation de l’équipe pédagogique du module concerné.
Stage d’initiation à la recherche en milieu professionnel
Les stages prévus dans les filières Master ou Master spécialisé accréditées sont
obligatoires et peuvent, selon ce programme, correspondre au semestre S10 (4 modules)
ou s’étaler sur les semestres S9 et S10.
Pour le Master spécialisé, le stage doit obligatoirement avoir lieu en milieu professionnel.
Le sujet de ces investigations est défini par un Professeur du Master concerné en
concertation avec les coordonnateurs des modules de stage, le responsable du Master et
le cas échéant, le partenaire du milieu socio-économique. Il est consigné dans le dossier
d’inscription de l’étudiant.
Ces stages doivent obligatoirement être menés à terme au bout du semestre S10, avant la
fin de la 16ème semaine du semestre.
Ils font l’objet d’un mémoire qui consigne d’une manière claire et concise les résultats des
travaux qui peuvent être de nature théorique, numérique ou expérimentale.
Ces travaux font l’objet d’une soutenance devant un jury constitué d’au moins trois
personnes : le coordonnateur du Master, l’encadrant (et co-encadrant s’il a lieu) et un
examinateur du département ou d’une institution partenaire.
27
Absences et retards
La présence aux enseignements est obligatoire pour tous les étudiants inscrits au Master.
L’absence à l’examen final d’un module ne permet pas sa validation. Cependant, si cette
absence est justifiée, l’équipe pédagogique peut envisager un contrôle de rattrapage.
Les retards aux examens sont acceptés dans un délai de 15 minutes après le début de
l’épreuve. Aucun candidat ne peut sortir avant la fin de ces 15 minutes.
Fraude (voir page 23)
Respect des règlements en vigueur
Après leurs inscriptions, les étudiants ont l’obligation de respecter tous les règlements
intérieurs de l’établissement sous peine de voir leur inscription suspendue. Ces obligations
sont aussi bien d’ordre moral que de respect de l’environnement et des règles établies.
Masters accrédités à la FSM
Intitulé
Responsable
Matériaux et Catalyse appliqués
H. AHLAFI
Chimie Moléculaire et Substances Naturelles
M. CHOUKRAD
Théorie des systèmes et informatique
A. BOUTOULOUT
Mathématiques et applications pour la
science de l’ingénieur
D. SEGHIR
Géosciences
M. BERKHLI
Géologie du quaternaire et Préhistoire
B. OUCHAOU
Laser et Nanotechnologie
A. MAKHOUTE
Physique des Matériaux et Modélisation
A. RAHMANI
Biotechnologie et Ingénierie des
Microorganismes
M. MOUMNI
Discipline
Chimie
Mathématiques
Géologie
Physique
Biologie
Masters spécialisés accrédités à la FSM
Intitulé
Responsable
Gestion intégrée de l’environnement urbain
S. EL JAAFRI
Environnement et développement durable
des territoires
N. ZINE
Electronique des Systèmes Autonomes
B. BOUCHIKHI
Ingénierie Optique, Imagerie et Vision
Artificielle
A.ROUKHE
Réseaux Informatiques et Systèmes
A.ELBELRHITI
Discipline
Biologie
Physique
Informatique
28
Embarqués
ELALAOUI
Ressources Minières et Energétiques
L. BADRA
Géophysique appliquée et ingénierie
géologique
H. SAHBI
Biotechnologies et valorisation des plantes
aromatiques et médicinales
T.ZAIRE
Géologie
Chimie
29
Recherche scientifique et coopération
Centre d’études Doctorales
Doctorales ................................ 30
Structures de recherche accréditées ..................... 32
Coopération
Coopération et Partenariat ................................ 37
30
Centre d’Etudes Doctorales
Le Centre d’Etudes Doctorales en Sciences Fondamentales et Appliquées (C.E.D-SFA) a été
créé Conformément à l’article 19 de la loi 01/00 portant organisation de l’enseignement
supérieur et aux décisions prises par le Conseil d’établissement et le Conseil d’université. Le
C.E.D-SFA est adossé aux structures de recherche, laboratoires et équipes, accréditées par
l’UMI.
Le C.E.D-SFA a pour mission de:
Mettre en œuvre une politique d’excellence, basée sur la sélection des doctorants sur des
critères clairement prédéfinis par les Formations Doctorales (FD).
Accueillir des doctorants et leur assurer un encadrement scientifique
structures de recherche accréditées par l'Université.
au sein de
Offrir aux doctorants des formations complémentaires utiles à l’élaboration de leurs
projets professionnels et à leur insertion dans la vie active.
Fédérer les équipes de recherche en vue d’une mutualisation des moyens et une visibilité
de l'offre de formations doctorales relevant de l'Université.
Répartir les moyens alloués au C.E.D. entre les différentes formations doctorales.
Proposer des candidats aux bourses doctorales.
Veiller au respect de la charte des thèses.
Le Conseil du C.E.D. est composé de :
Chef de l’Etablissement : Président.
Directeur du C.E.D.
Représentants des Filières Doctorales affiliées au Centre.
Deux représentants des doctorants élus par leurs pairs, pour un mandat de 2 années
renouvelables une fois.
Trois personnalités extérieures au centre, désignées par le Chef de l'Etablissement, en
concertation avec le Directeur du C.E.D. Ces personnalités sont choisies pour leurs
compétences dans les domaines scientifiques et/ou socio-économiques pour un mandat
défini par le Conseil du C.E.D.
Filières Doctorales accréditées à la F.S.M
Intitulé de la formation
Discipline
Mathématiques et Informatique : Théorie et Applications
Mathématiques et Informatique
Sciences Physique et Ingénieries
Physique
Matériaux, Ingénierie Moléculaire et Environnement
Chimie
Sciences Biologiques et Applications
Biologie
Géosciences Fondamentales et Appliquées
Géologie
31
Charte des thèses de l’Université Moulay Ismail
En application et dans le respect des dispositions du « Cahier des Normes Pédagogiques
Nationales du Cycle de Doctorat » notamment la norme D6, l’U.M.I a adopté une charte
définissant les engagements réciproques du doctorant, de son directeur de thèse, du
responsable de la structure de recherche d’accueil du doctorant et du directeur du C.E.D. Ces
engagements portent notamment sur :
la procédure du choix du sujet de thèse ;
les conditions de travail nécessaires à l’avancement des travaux de recherche ;
l’encadrement et le suivi des travaux de recherche ;
les droits et les devoirs du doctorant ;
les conditions et les modalités de prorogation de la durée de la thèse ;
la soutenance et le jury de thèse.
Structures de recherche accréditées
Equipes de recherche accréditées
Intitulé de l'Equipe de
Recherche
Responsable
Membres permanents
Département de Biologie
MICROBIOLOGIE ET SANTE
F. RHAZI FILALI
F. BENHALLAM-F. LAZIRIF. RHAZI.FILALI
SIGNALISATION CELLULAIRE
M. AFANE
M. AFANE-M. BOURAKHOUADARM. LARAKI-Y.YACHAOUI-H.
BELLOUKI
EQUIPE DE GESTION ET
VALORISATION DES
RESSOURCES NATURELLES
A. CHAHLAOUI
A. CHAHLAOUI-A. ZAID-E. ROUR
GENOMIQUE CELLULAIRE ET
TECHNIQUES MOLECULAIRES
D'INVESTIGATIONS
M. MOUMNI
M. MOUMNI-F. MOKHTARI- S. EL
JAAFARI
MYCOLOGIE APPLIQUEE
F. EL BOUAMI
F. EL BOUAMI-M. AMANEM. HAFIDI- R. ZOUHAIR
BIOLOGIE ET PHYSIOLOGIE
CELLULAIRE
M. BELKHIR
M. BELKHIR-M. EL GOUMZILIA. ABERDANE-B. NAJID. ISSOUAL
ECOLOGIE ET BIODIVERSITE DES
ZONES HUMIDES
N. ZINE
N. ZINE-N. CHBOUKIL. CHILASSE-A. BELHAJMBELARBI
VALORISATION DES PLANTES
MEDICINALES ET AROMATIQUES
DE LA REGION
T. ALAOUI
S. CHAKIR-N. BENNISK. EL BADAOUI-T. ALAOUI
BIOTECHNOLOGIE ET ANALYSES
AGROALIMENTAIRES
N. EL BARI
N. EL BARI-Z. HALOUI-C.SEKKAT
32
BIOTECHNOLOGIES ET
VALORISATION DES
RESSOURCES VEGETALES
M. DIOURI
M. DIOURI-S. BACHIRF. HOUSTI-F. OUDIJA-A. OUIJJAA. RAHOU-M. ROCHD
PROTECTION DES PLANTES ET
ENVIRONNEMENT
A. BLENZAR
A. BLENZAR-A. OUAHBII. MADANI-L. ALLAMA. BOUCHELTA
FONCTIONNEMENT,
SURVEILLANCE ET
VALORISATION DES MILIEUX
AQUATIQUES
M. DERRAZ
L. BOUMNICH- J. AMRANIN. BASRI
MICROBIOLOGIE DU SOL ET DE
L'ENVIRONNEMENT
J. IBIJBIJEN
J. IBIJBIJEN-M. ISMAILIL. NASSIRI-A. CHAHBOUNE-Z.
LAGHRARI
Département de Chimie
M. EL AMANE
M. EL AMANE-H. ATMANI-Z.
ATMANI-R. CHFAIRAM. ACHCHOUBI-K. ENNASSEF
M. EL OMARI
A. AADANE-A.ABAOUZA.BENTAYAB-M. EL OMARIF. JEMMALI-A. LEMZIBRIA. MOULINE-L. RGHIOUI-A.
ZAHOUANE
CHIMIE BIOMOLECULAIRE ET
MACROMOLECULAIRE
M. ELIDRISSI
M. EL IDRISSI-M. CHOUKRAD-N.
ITTOBANE-N. EL MOUALIJ-A. EL
GADI
MATERIAUX, MEMBRANES ET
PROCEDES DE SEPARATION
N. TIJANI
N. TIJANI-L. MESSAOUDIM. OUHAZZA- T. KHAI
MATERIAUX ET CATALYSE
APPLIQUEE
S. ABOUARNADASSE
S. ABOUARNADASSE-H. AHLAFIM. N. BENNANI-A. YACOUBIO. ZEGAOUI
CHIMIE MOLECULAIRE ET
MOLECULES BIOACTIVES
A. AMINE
A. AMINE-N. BABA-N. BENHLIMAA. EL KHOLTEI-F. GUENOUNM. MAHJOUBI-A. SBAIC. SEKKATE
SYNTHESE ORGANIQUE ET
ORGANOMETALLIQUE
M. FAHIM
M. FAHIM-A. AMECHROUQT. LAKHLIFI-H. RAZZOUKM. AJANA-L. EL ASSAL
CHIMIE DES MOLECULES
BIOACTIVES ET DE
L'ENVIRONNEMENT
T. ZAIR
T. ZAIR-F. EL HILALI-H. OULHAJM. REGRAGUI
A. ABDALLAOUI
A. ABDALLAOUIM.Z. BANABDALLAHR. BENHALLAM-A. MOURADIH. ZINEDDINE
METALLATION, COMPLEXES
MOLECULAIRES ET APPLICATIONS
PHYSICO -CHIMIE DE LA MATIERE
CONDENSEE
CHIMIE ANALYTIQUE ET
ENVIRONNEMENT
Département de Géologie
33
EQUIPE DE JURASSIQUE ET DU
CRETACE INFERIEUR DU RIF
EXTERNE
M. BENZAGGAGH
M. BENZAGGAGAH-Z. SABRIA. MOKHTARI
PALEONTOLOGIE,BIOMARQUEURS
ET VALORISATION DU
PATRIMOINE GEOLOGIQUE
H. AMHOUD
H. AMHOUD-A. EL KAMARS. HOSSINI-B. OUCHAOU
GEOMATERIAUX
H. OUALI
H. OUALI-A. AKASBI-L. AZARISK. CHENNAOUI -D. SADKI
GEOSCIENCES DE
L'ENVIRONNEMENT ET DU
PATRIMOINE (GEP)
R. MAHJOUBI
R. MAHJOUBI-S. KAMELS. DIRHAMI
METALLOGENIE, MATERIAUX
MINERAUX INDISTRIELS ET
ENVIRONNEMENT MINIER
H. OUAZZANI
H. OUAZZANI-L. BADRA-M. KIRAT
SCIENCES DE L'EAU ET
INGENIERIE DE
L'ENVIRONNEMENT
A. ESSAHLAOUI
A .ESSAHLAOUI-A. EL OUALIA. EL HMAIDI
HYDROGEOPHYSIQUE ET
CARTOGRAPHIE NUMERIQUE
H. SAHBI
H. SAHBI-M.BOUALOUL-M.HILALI
PETROLOGIE GEOCHIMIE ET
GEODYNAMIQUE PROFONDE
A. MAHMOUDI
A.EL MAZ- A. MAHMOUDI- M. EL
HABTI
GEOEXPLORATION ET
GEOTECHNIQUES
A.DEKAYIR
A.DEKAYIR-H.EL OUARDIM.HABIBI-M.ROUAI
GEODYNAMIQUE SEDIMENTAIRE
ET ENERGIE FOSSILES
A. MASROUR
A. MASROUR-M. EL MAATAOUIM. EL FALEH
TRANSFERT DE MATIERES ET
RESSOURCES MINERALES
A. MAHDOUDI
H. OUGUIR-M. AISSA
Département de Mathématiques et Informatique
EQUATIONS AUX DERIVEES
PARTIELLES ET OPTIMISATION
A. CHAIRA
A. CHAIRA-H. BOUGRININ. SAMOUH-D. SEGHIR-C. ZITI
ELGEBRES ET GEOMETRIE
A. EL KASIMI
A. EL KASIMI-M. AIT BENHADDOU
-N. EL ADNANI-M. NAJMEDDINEY. RAMI-A. ELMARRAKCHI
E. ZERRIK
E. ZERRIK-K. ZTOT-A. FAIK-M. EL
ALAMI
MATHEMATIQUES POUR
L'ANALYSE ET CONTRÔLE DES
SYSTEMES
34
MODELISATION ET
APPROXIMATION NUMERIQUES :
THEORIE ET AAPLICATION
H. ALLOUCHE
H. ALLOUCHE-A. EL GHALI-N.
MARHRAOUI
EQUATIONS AUX DIFFERENCES
ET LEURS APPLICATIONS
R. BEN TAHER
R. BENTAHER-S. BOUMOUR-M. EL
FETNASSI-W. IRAOUI-M. SAMIHH. TAHIRI ALAOUI
ALGEBRE ET THEORIE DES
OPERATEURS
H. BOUZRAA
H. BOUZRAA-M. ARCHOUNL. SADDEK-N. BENAMARA-M.
SARIH
THEORIE DES SYSTEMES ET
INFORMATIQUE
A BOUTOULOUT
A. BOUTOULOUT-MY.A. BEKRIS. BENHLIMA-H. BOURRAY-A. EL
BELGHITI-A. EL FERGOUGIMY.D. EL OUDGHIRIK. EL YASSINI-M. SERHANIR. ATAY
ALGEBRE COMMUTATIVE ET
THEORIE DES NOMBRES
S. BOUCHIBA
S. BOUCHIBA- J. ASSIMR. CHIBLOUN-M. KHALOUI
ANALYSE HARMONIQUE ET
PROBABILITE
A. BENTALEB
A. BENTALLEB-S. FAHLAOUIA. HAMMAM
Département de Physique
TRAITEMENT OPTRONIQUE DE
L'INFORMATION
A. BOUZID
A. BOUZID-N. CHERKAOUI
EDDEQAQI-N. FETTOUHIA. ROUKHE
EQUIPE MATERIAUX ET ENERGIES
RENOUVELABLES
A. KHMOU
A. KHMOU-M. ASBIKA. BELAARAJ-L. BOULMANEH. LOUMRHARI-E. GHAZEL
PHYSIQUE DU RAYONNEMENT ET
DES INTERACTIONS LASER MATIERE
A. MAKHOUTE
M. MAKHOUTE-M. BEKKALID. KHALIL
PHYSIQUE INFORMATIQUE ET
NANOMATERIAUX
A.RAHMANI
A.RAHMANI-M.BENTALEB-N.EL
AOUAD-A.MIR-K.SBAI
CAPTEURS ELECTRONIQUES ET
INSTRUMENTATION
B. BOUCHIKHI
B. BOUCHIKHI-MY.E. ARCHIDI-H.
EL ALAMI-A. RAHALI
MECANIQUE ET SYSTEMES
ENERGETIQUES
E. CHATRI
E. CHATRI-A.EL KOURAYCHIM. CHAOUI-T. BOUZIANE
SPECTROMETRIE, ARCHEOMETRIE
ET PHYSICO-CHIMIE DES
MATERIAUX
M. HADDAD
M. HADDAD-F. BENYAICHF. QAFSSAOUI-EL.M. YAHYAOUI
EQUIPE DE NUCLEAIRE ET
PHENOMENES DE TRANSPORT
M. KHALIS
M. KHALIS-M. TIJ-M. SAKOUT-M.
ALAOUI-A. BELHADFA
SPECTROSCOPIE APPLIQUEE A
L'ENVIRONNEMENT ET A LA
PHYSICO-CHIMIE MOLECULAIRE
S. AIT LYAZIDI
S. AIT LYAZIDI-M. HNACHL. FACKIR
MAGNETISME ET MODELISATION
DES SYSTEMES
A. AINANE
A. AINANE-M. KEROUADM. EL ATRI-B. LAABOUDII. ESSAOUDI-A. OUBELKACEM
35
ENERGETIQUE ET MECANIQUE ET
RHEOLOGIE DES FLUIDES
D. OULDHADDA
D. OULDHADDA-A. BAKCHICH-M.
HAMDI-Z. AMRAOUI-M. SABBANE
THERMODYNAMIQUE ET
ENERGETIQUE
EL. M.BENGHOULAM
EL. M.BENGHOULAMEM. HANNAOUI -N. MOATADID -A.
DOUIEB
PHYSIQUE ATOMIQUE ET
MOLECULAIRE
S. FALK
S. FALK-H. BOUGHALEB-D. LISFIY. TAHRI-A. ELMELLOUKI
MODELISATION ET SIMULATION
SCIENTIFIQUE
A. BENABOUD
A. BENABOUD-H. EL MIRM. CHAFAI-R. ELOUAHBI
Laboratoires de Recherche accrédités
Equipes
Intitulé du labo de Recherche/
Directeur
Responsable
Département de Biologie
Environnement & Santé
Pr. T. ALAOUI
Biotechnologies végétales et
Biologie Moléculaire
Pr. M. ROCHD
Protection des Plantes et Environnement
A. BLENZAR
Valorisation des Plantes Médicinales et Aromatiques de
la Région Meknes-Tafilalt
T. ALAOUI
Gestion et Valorisation des Ressources Naturelles
A. CHAHLAOUI
Biotechnologie et Valorisation des Ressources Végitales
M. DOUIRI
Mycologie Appliquée
F. BOUAMI
Génomique cellulaire et Techniques Moléculaires
d'Investigation
M. MOUMNI
Département de Physique
Electronique, Automatique et
Biotechnologie
Pr. B. BOUCHIKHI
Spectrométrie des Matériaux
et Archéomatériaux
Pr. M. HADDAD
Capteurs Electroniques et Instrumentation
B. BOUCHIKHI
Biotechnologie et Analyses Agroalimentaires et
Biomédicales
N. EL BARI
Systemes d'Information et de Télécommunications
A. LACHHAB
Spectrometrie, Archéomatériaux et Physico-Chimie des
Matériaux
M. HADDAD
SpectroscopieOptique Appliquée au Patrimoine, à
l'Environnement et à la Physico-Chimie Moléculaire
S. Ait LYAZIDI
Matériaux et Instrumentation
L. BEJJIT
36
Traitement Optronique de l'information
A. BOUZID
Atomique, Mécanique, Photonique et
Energétique
Mécanique et Systèmes énergétiques
Pr. A. BOUZID
Physique des Matériaux et
Modélisation des Systèmes
Pr. M. KEROUAD
E. CHATRI
Physique Atomique et Moléculaire
S. FALK
Physique Informatique et Nanomatériaux
A. RAHMANI
Magnétisme et Modélisation des Systèmes
A. AINANE
Matériaux et Energie Renouvelables
A. KHMOU
Département de Chimie
Chimie Moléculaire et Substances
Naturelles
Pr. M. CHOUKRAD
Synthèse Organique et Organométallique
M. FAHIM
Chimie Biomoléculaire et Macromoléculaire
M. EL IDRISSI
Métallation, Complexes Moléculaires et Applications
M. EL AMANE
Département de Mathématiques et Informatique
Mathématiques et leurs
Applications
Pr. M. SARIH
Modélisation, analyse et contrôle
des systèmes
Pr. A. BOUTOULOUT
Algèbre et Théorie des Opérateurs
H. BOUZRAA
Algèbre et Géométrie
A. EL KASIMI
Equations aux Dérivées Partielles et Optimisation
A. CHAIRA
Equations aux Différences et leurs Applications
R. BENTAHER
Mathématiques pour l’analyse et contrôle des systèmes
H. ZERRIK
Théorie des systèmes et Informatique
A.BOUTULOUT
Modélisation et approximation numériques : théorie et
application
H.ALLOUCHE
Coopération et Partenariat
Programmes d’Appui à la Recherche Scientifique
Physique
Chimie
Biologie
Géologie
Maths
PARS
1
1
1
3
1
PROTARS I
1
-
-
-
-
PROTARS II
-
3
1
-
-
37
PROTARS
III
2
-
-
4
-
TOTAL
4
4
2
7
1
Coopération Internationale
Physique Chimie Biologie Maths Géologie
Actions Intégrées
4
CNRTS / Organismes
Etrangers
2
1
PRAD
Européen
4
8
1
3
3
1
1
I.A.E.A
3
2
1
A.U.F
1
TEMPUS
2
TOTAL
9
3
12
13
Conventions de partenariat
- Nationales : 15
La société Salidor (Recherche dans le domaine de la chimie des polymères)
Le groupe Managem ; Sociéte Akka golden, Réminex, Samine, Société SMI, Société Ait
Azza, Société SAMSAM, Société Kasbah Ressources (Recherche dans le domaine de la
géologie minière).
La Farge, Société Sonacer (domaine des matériaux et environnement)
Les Celliers de Meknès (domaine des Biotechnologies et lutte biologique)
Groupe Olfipar « Aicha » (domaine du contrôle de qualité)
Cerphos (filiale du groupe OCP) (domaine de la chimie et phosphates)
Société Ghassoul et dérivés : (domaine de la Valorisation des Argiles)
Société INDOKA (Recherche dans le domaine de la chimie « fabrication du sel sans
sodium ».
- Internationales : 22
( 8 avec la France, 3 avec l’Espagne, 2 avec la Belgique, 2 avec l’Italie, 2 avec la Tunisie, 2 avec
l’Egypte, 1 avec le Portugal, 1 avec le Sénégal et 1 avec la Pologne)
Pôles de compétences :
Des laboratoires de la F.S.M font partie de pôles de compétences couvrant des domaines
d’excellence :
38
Matière condensée et modélisation des systèmes (MACOMS)
Pôle Patrimoine culturel (2PC)
Réseau national physico-chimie des matériaux (RNPCM)
39
Activités parapara-académiques
Les étudiants de la FSM disposent d'un bureau des Affaires culturelles & sportives qui se
charge des manifestations estudiantines sportives et culturelles.
La Faculté des Sciences de Meknès, offre à ses étudiants une multitude d’activités :
*
*
*
Culturelles organisées en ateliers de:
*
Théâtre
*
Chant & Musique
*
Jeux de société
*
Photographie
*
Audio-visuel
*
Art plastique
Sportives :
*
Football
*
Basket-ball
*
Volley-ball
*
Hand-ball
*
Ping-pong
*
Athlétisme
Clubs :
*
Club d’environnement, (pour plus de détail voir le site de la FSM)
*
Ciné-club : films scientifiques & documentaires
*
Club de robotique et d’informatique
40