culture et société au « moyen âge - Département d`histoire

UQAM
HIS4211
CULTURE ET SOCIÉTÉ AU « MOYEN ÂGE »
Jan.-Avr. 2017 – Groupe 20 – Mardi 9h30–12h30 – Lieu à venir ‒ Prof. Richard M. Pollard
APERÇU DU PLAN DE COURS
Cet aperçu provisoire a été créé pour esquisser le plan de cours qui sera complété au début de janvier 2017.
SOMMAIRE
Ce cours offrira une introduction attractive à la culture vivace et à la société complexe du « Moyen
Âge » européen, c’est-à-dire des Ve à XVe siècles. .Au lieu de prendre une perspective
chronologique, le cours sera plutôt thématique, et abordera une sélection de sujets culturels et
sociétaux qui aideront à dissiper les mythes et stéréotypes populaires à propos du « Moyen Âge ».
On explorera le progrès scientifique fait durant ces siècles, les magnifiques réalisations artistiques et
architecturelles et leurs circonstances, même les attitudes de cette époque envers les animaux. À la
fin du cours, les étudiant(e)s auront une idée très précise et positive de comment les gens des V‒
XVe siècles pensaient, croyaient, lisaient, comprenaient le monde, et se comportaient, que ce soit en
ville ou à la campagne. En plus, le cours fera bon usage du travail des étudiant(e)s : l’exercice
principal sera un article de Wikipédia qui permettra chaque étudiant(e) à poursuivre un sujet qui lui
intéresse, avec un résultat qui bénéficiera des lecteurs autour du monde.
MANUEL ET LECTURES

J. Le Goff et J.-C. Schmitt, Dictionnaire raisonné du Moyen Âge (Paris : Pluriel, 2014), ISBN
9782818504222. Environ $45.
Le cours aura seulement un manuel obligatoire, précisé ci-dessus. Il sera disponible chez la librairie
Jasmin du COOP de l’UQAM. (Il devrait aussi être disponible avec Amazon et chez des librairies
autour de l’UQAM). D’autres lectures obligatoires seront néanmoins données à travers le site
Moodle du cours. Chaque semaine, les lectures obligatoires s’élèveront à 75 pages au maximum.
ÉVALUATION
Les plus importants éléments de l’évaluation seront :
1. La création d’un article pour Wikipédia (version française), sur un sujet lié au contenu du
cours, mais choisi par l’étudiant(e). Ce travail se déroulera en plusieurs étapes, avec plusieurs
stades d’évaluation. Premièrement, le professeur affichera une liste de sujets suggérés sur le
site Moodle du cours, ce qui n’empêchera pas les étudiant(e)s de proposer un autre sujet qui
leur intéressera plus. Après avoir choisi leur sujet, les étudiants devront produire une version
brouillon de l’article. Les brouillons seront revus par les pairs, et finalement les étudiant aura
à les mettre en ligne sur Wikipédia.
2. Un examen final, qui portera sur les cours magistraux et les lectures obligatoires. L’examen
exigera surtout une très bonne connaissance des sources lues durant le cours, et demandera
des réponses à des questions à développement long. L’examen ne sera surtout pas de nature
factuelle mais demandera une compréhension des thèmes et idées du cours.
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SÉANCES ET THÈMES
1. (Jan. 10) Introduction : le « Moyen Âge » existe-il? Peut-on parler d’une culture ou
société « médiévale »?
2. (Jan. 17) Y a-t-il eu une Renaissance Carolingienne?
3. (Jan. 24) Y a-t-il eu une Renaissance du Douzième Siècle?
4. (Jan. 31) Religion et culture I
a. Lire, comprendre et expliquer la Bible : une mentalité d’autres temps.
b. Le culte des saints et des reliques.
5. (Fév. 7) L’érudition « médiévale »
a. Le grec au « Moyen Âge » européen.
b. La science (en particulier : l’astronomie).
6. (Fév. 14) L’art et architecture : de Ravenne et de Rome à Durham et à York.
7. (Fév. 21) L’au-delà : envisager l’enfer, le paradis et le purgatoire.
8. Semaine de relâche
9. (Mar. 7) La société I : Les systèmes sociaux; les villes et la vie urbain.
a. Le système seigneurial et la « féodalité ».
b. Un conte de deux cités.
10. (Mar. 14) Les animaux : des attitudes révélatrices.
11. (Mar. 21) Religion et culture II : le monachisme, s. III‒XV.
12. (Mar. 28) Société II : la vie quotidienne, les loisirs, les jeux.
13. (Avr. 4) La loi et la justice : le droit civil et canonique.
14. (Avr. 11) Société III : les autres. L’Europe chrétienne face aux Juifs, à l’Islam, et aux
païens.
15. (Avr. 18) Examen final.
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